Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Отчет о результатах самообледования за 2021 год
2 1. Оценка образовательной деятельности Самообследование проводилось в соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 29 Федерального закона РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 года № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией» (ред. от 14.12.2017г.), Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» от 10.12.2013 № 1324 (ред. от 15.02.2017). Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности МАОУ «СОШ №17», а также подготовка отчёта о результатах самообследования. 2. Оценка системы управления МАОУ «СОШ №17» Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Свердловской области, муниципальными правовыми актами городского округа Краснотурьинск, настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления. В образовательном учреждении созданы и действуют органы самоуправления: Совет Школы; Педагогический совет; Общее собрание трудового коллектива школы; Совет старшеклассников. Организация управления образовательного учреждения соответствует уставным требованиям, соответствует действующему законодательству и Уставу. 3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся Система оценки качества образования включает в себя технологии и процедуры, позволяющие получить объективную информацию о состоянии образовательного процесса в учреждении. Внешкольные (городские, областные, региональные, федеральные, международные) конкурсные мероприятия интеллектуально-творческой, художественноэстетической, прикладной, спортивно-оборонной, социально-значимой направленностей. Школьные конкурсные мероприятия интеллектуально-творческой, художественноэстетической, прикладной, спортивно-оборонной, социальной направленностей. Объективность системы оценки качества достигается: участием общественных наблюдателей при проведении ГИА в 9 и 11 классах; регламентацией технологии проведения городских, областных контрольных работ, согласно которой учителя проверяемых предметов не могут привлекаться к проведению данных мероприятий; созданием независимых комиссий для оценки творческих достижений обучающихся; широким кругом участников системы школьного аудита. Структура классов Средняя наполняемость классов – 26 человек. Проектная мощность школы - 1147 человек. В 2021 году в школе обучались 1037 человек (по состоянию на 28.12.2021г.). Сформировано 40 классов-комплектов, из которых 17 – начальная школа, 19 – основная школа, 4 класса – средняя школа. Численность обучающихся: Всего – 1037. Из них: - начальная школа – 457, 3 - основная школа – 481, - средняя школа – 99. Качество обученности (на 28.12.2021) Уровень образования Общее кол-во Учатся на «4» и «5», кол-во человек % качест ва % от общего кол-ва Неуспе вающи е, кол-во % от общего кол-ва В том числе с одной «2» % от общего кол-ва 66% В том числе отличников, кол-во человек 43 Начальное общее образова ние Основное общее образова ние Среднее общее образова ние Всего 457 (330 – оцениваю тся) 481 218 13% 1 0,3% 0 0% 224 46,6% 23 4,8% 19 3,9% 6 1,2% 99 35 35,3% 3 3% 4 4% 1 1% 1037 (910– оцениваю тся) 477 52,4% 69 7,6% 24 2,6% 7 0,8% Результаты всероссийских проверочных работ в 4-х классах На основании приказа Рособрнадзора от 11.02.2021 № 119 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2021 году ВПР проводили в сроки: 07.04.2021 – по учебному предмету «Окружающий мир»; 09.04.2021 – по учебному предмету «Математика»; 19.04.2021 – по учебному предмету «Русский язык» (1 часть); 20.04.2021 – по учебному предмету «Русский язык» (2 часть). Организаторы ВПР: 4А класс – кабинет № 36 – Костромина С.В. 4Б класс – кабинет № 37 – Миклуш М.В. 4В класс – кабинет № 38 – Садыкина О.Л. 4Г класс – кабинет № 10 – Афанасьева М.П. Результаты: Окружающий мир Класс 4А 4Б 4В 4Г ФИО учител я Миклу ш М.В Миклу ш М.В. Афанас ьева М.П. Афанас ьева М.П. Кол-во по списку 30 Выпол няли работу 28 5 4 3 1 21 6 29 28 6 19 30 28 6 23 22 2 2 Качест во Обучен ность 0 78% 100% 3 0 89% 100% 18 4 0 85% 100% 15 5 0 77% 100% 4 112 ИТОГО 106 15 14,1% 73 68,8% 18 16,9% 0 88 ч. 83% 100% Математика Класс 4А 4Б 4В 4Г ФИО учителя Миклуш М.В. Миклуш М.В. Афанасьев а М.П. Афанасьев а М.П. ИТОГО Колво по спис ку 30 Выполн яли работу 5 4 3 28 2 19 5 29 27 7 15 30 26 6 23 20 112 101 2 Качест во Обученность 2 75% 93% 4 1 81% 96% 12 8 0 68% 100% 5 13 2 0 90 100 20 19,8% 59 58,4 % 19 18,8 % 3 2,9 % 79 ч. 78,2% 98 ч 97% ФИ уч-ся, имеющих «2»: 4А – Никитюк В., Стародубцев Р. 4Б – Коваленко Д. Русский язык (1 часть – диктант) Класс ФИО учителя 4А Костро мина С.В. Костро мина С.В. Садыки на О.Л. Садыки на О.Л. 4Б 4В 4Г ИТОГ О Кол-во по списку 30 Выполн яли работу 26 5 4 3 2 Качеств о Обучен ность 16 6 2 2 84,6% 92,3% 29 26 6 13 3 4 73% 84,6% 30 25 8 9 8 0 68% 100% 23 22 6 8 7 1 63% 94,5% 112 99 36 36,3% 36 36,3% 20 20,2% 7 7% 72ч 72,7% 92ч 92,9% ФИ уч-ся, имеющих «2»: 4А – Незамутдинов М., Никитюк В. 4Б – Коваленко Д, Пужалина К., Смердов И., Тюрькин Н. 4 Г –Мухаматдинов Д. Русский язык (2 часть) Класс ФИО учителя 4А Костро мина С.В. Костро мина С.В. Садыки на О.Л. 4Б 4В Кол-во по списку 30 Выполн яли работу 26 5 4 3 2 Качеств о Обучен ность 8 14 4 0 84,6% 100% 29 25 7 11 7 0 72% 100% 30 25 5 19 1 0 96% 100% 5 4Г Садыки на О.Л. ИТОГ О 23 23 3 15 5 0 77,4% 100% 112 99 23 23,2% 59 59,5% 17 17,1% 0 82ч 82,8% 99ч 100% Рекомендации учителям - предметникам: 1. Непрерывно совершенствовать предметные, методические и психологопедагогические компетентности, одни из важных элементов непрерывного педагогического образования. 2. Осуществляя дифференцированный подход в обучении на уроках и во внеурочной деятельности, разобрать все группы ошибок с обучающимся, имеющими учебные дефициты и (или) пробелы в знаниях по предмету, разработать индивидуальные рекомендации, провести индивидуальные беседы с родителями младших школьников и наметить пути совместного взаимодействия по устранению пробелов в знаниях. Анализ диагностической работы в 4-х классах «Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования» Дата проведения: 19.03.2021г. Цель проведения ДР по функциональной грамотности в 4-х классах –выявление уровня сформированности функциональной грамотности учащихся в соответствии с «Методологией и критериями оценки качества начального общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся». Инструментарий: инструментарий для региональной диагностической работы по функциональной грамотности в 4-х классах образовательных организаций Свердловской области в формате PISA. В диагностической работе по функциональной грамотности приняли участие классы: 4А класс – классный рук. Костромина С.В. 4Б класс – классный рук. Миклуш М.В. 4В класс – классный рук. Садыкина О.Л. 4Г класс – классный рук. Афанасьева М.П. Сравнит ельный результа т Сравнит ельный результа т Сравнит ельный результа т Сравнит ельный результа т Сравнительный статистический анализ результатов выполнения диагностической работы обучающихся 4-х классов в 2020-2021 учебном году показал (цветом выделены проблемные точки): Уровень 4А 4Б 4В 4Г Свердловская область Недостаточный 26,9 -8,4 19,2 -0,7 28,0 -9,5 30,0 -11,5 18.5 Низкий 38,5 -5,7 38,5 -5,7 32,0 -0,8 35,0 -2,2 32,8 Средний 23,1 -11,4 30,8 -3,7 36,0 -1,5 30,0 -4,5 34,5 Повышенный 11,5 -1,6 11,5 -1,6 4,0 -9,1 5,0 -8,1 13,1 Высокий 0,0 0,0 0,0 0,0 1,1 Вывод: В Российской единой системе оценки качества образования (ЕСОКО) наряду с известными оценочными процедурами: государственная итоговая аттестация (ГИА), всероссийские проверочные работы (ВПР), национальные исследования качества образования (НИКО) – важнейшее место уделяется международным сравнительным исследованиям, в том числе исследованию PISA. Для заданий по всем видам грамотности определяются основные уровни 6 сложности познавательных действий, которые должен выполнить ученик для выполнения данного задания. Выделяются следующие познавательные уровни: Низкий. Выполнять одношаговую процедуру, например, распознавать факты, термины, принципы или понятия, или найти единственную точку, содержащую информацию, на графике или в таблице. Средний. Использовать и применять понятийное знание для описания или объяснение явлений, выбирать соответствующие процедуры, предполагающие два шага или более, интерпретировать или использовать простые наборы данных в виде таблиц или графиков. Высокий. Анализировать сложную информацию или данные, обобщать или оценивать доказательства, обосновывать, формулировать выводы, учитывая разные источники информации, разрабатывать план или последовательность шагов, ведущих к решению проблем. Исходя из поставленных целей, конкретизируются задачи на 2021-2022 учебный год: 1. Включить вопросы формирования функциональной грамотности в систему методической работы кафедры начальной школы на 2021-2022 учебный год. 2. Учителям начальных классов использовать в педагогической деятельности имеющиеся современные образовательные технологии, методики, приемы и стратегии, формирующие метапредметные результаты и способствующие развитию функциональной грамотности: математической, читательской, естественнонаучной и финансовой грамотности. 3. Выявление затруднений и дефицитов учащихся, возникающих в процессе решения задач на оценку функциональной грамотности. 4. Совершенствовать организацию проектной деятельности обучающихся с позиции формирования отдельных видов функциональной грамотности. 5. Совершенствование системы мониторинга функциональной грамотности обучающихся по итогам апробации в части инструментария и технологии проведения. 6. Ввести в расписание внеурочной деятельности с нового учебного года программу дополнительного образования «Финансовая грамотность» для 2-4 классов, способствующие формированию функциональной грамотности обучающихся. Результаты всероссийских проверочных работ в 5-8, 11 классах На основании приказа Рособрнадзора от 11.02.2021 № 119 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2021 году» в МАОУ «СОШ № 17» было организовано проведение Всероссийских проверочных работ в 11 классах: 09.03.2021 – по учебному предмету «История»; 09.03.2021 – по учебному предмету «Биология»; 11.03.2021 – по учебному предмету «Физика»; 11.03.2021 – по учебному предмету «Химия»; 12.03.2021 – по учебному предмету «Английский язык». в 5 классах: 30.03.2021 – по учебному предмету «История»; 09.04.2021 – по учебному предмету «Математика»; 07.04.2021 – по учебному предмету «Биология»; 19.04.2021 – по учебному предмету «Русский язык». в 6 классах: 09.04.2021 – по учебному предмету «Математика»; 7 19.04.2021 – по учебному предмету «Русский язык»; 12.04.- 16.04. 2021 – по учебному предмету на основе случайного «Биология»; «География»; «Обществознание»); 26.04.- 30.04. 2021 – по учебному предмету на основе случайного «Биология»; «География»; «Обществознание»). в 7 классах в следующие сроки: 30.03.2021 - по учебному предмету «История»; 01.04.2021 - по учебному предмету «Физика»; 05.04.2021 - по учебному предмету «География». 07.04.2021 - по учебному предмету «Биология»; 09.04.2021 - по учебному предмету «Русский язык»; 19.04.2021 - по учебному предмету «Математика»; 21.04.2021 - по учебному предмету «Обществознание»; 22.04-23.04. 2021 - по учебному предмету «Английский язык». в 8 классах в следующие сроки: 09.04.2021 - по учебному предмету «Русский язык»; 19.04.2021 - по учебному предмету «Математика»; 12.04.- 16.04. 2021 – по учебному предмету на основе случайного «Биология», «География», «Обществознание», «Физика», «Химия»); 26.04.- 30.04. 2021 – по учебному предмету на основе случайного «Биология», «География», «Обществознание», «Физика», «Химия»). ОО РФ СО ГО ОУ № 17 выбора («История»; выбора («История»; выбора («История», выбора («История», Анализ результатов ВПР в 5-х классах Русский язык (19.04.2021) Кол-во Распределение групп баллов в % участников 2 3 4 1024768 13,6 39,06 34,61 28840 26,8 36,31 27,62 478 27,82 34,94 29,08 113 19,47 33,63 34,51 5 12,73 9,27 8,16 12,39 Качество – 46,9% (по России – 47,34%, Свердловская область – 36,89%, ГО Краснотурьинск – 37,24%) Обученность – 80,53% (по России – 86,4%, Свердловская область – 73,2%, ГО Краснотурьинск – 72,18%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников 43 52 18 113 Всего % 38,05 46,02 15,93 100 Сравнительные результаты ВПР в 5 классах по русскому языку Класс 5А (24 уч.) 5Б (22 уч.) 5В (24 уч.) 5Г (21 уч.) 5Д (22 уч.) Класс 5А (учитель % качества Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 9 6 7 % обученности 46% «5» 2 63% 5 7 7 3 86% 21% 3 2 11 8 67% 43% 3 6 9 3 86% 68% 2 13 5 2 91% % качества 46% % качества РФ 47,3% % качества ГО 37,2% 71% Результат на уровне ГО Выше 8 Широкова Ю.А.) 5Б (учитель Коротаева О.С.) 5В (учитель Ивашева Е.В.) 5Г (учитель Биттер А.В.) 5Д (учитель Биттер А.В.) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 63% 47,3% 37,2% Выше 21% 47,3% 37,2% Ниже 43% 47,3% 37,2% Выше 68% 47,3% 37,2% Выше Математика (09.04.2021) Распределение групп баллов в % 2 3 4 12,43 36,47 34,01 23,72 34,14 28,23 33,63 33,63 22,62 14,85 33,66 27,72 Кол-во участников 1447161 46415 520 101 5 17,09 13,91 10,12 23,76 Качество – 51,48% (по России – 51,1%, Свердловская область – 42,14%, ГО Краснотурьинск – 32,74%) Обученность – 85,15% (по России – 87,57%, Свердловская область – 76,28%, ГО Краснотурьинск – 66,37%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников % 30,69 52,48 16,83 100 31 53 17 101 Всего Сравнительные результаты ВПР в 5 классах по математике Класс 5А (23 уч.) 5Б (22 уч.) 5В (19 уч.) 5Г (18 уч.) 5Д (19 уч.) % качества Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 12 5 2 % обученности 78% «5» 6 41% 4 5 9 4 82% 42% 4 4 8 3 85% 56% 2 8 6 2 89% 48% 4 5 6 4 79% Класс 5А (учитель Дементьева Е.В.) 5Б (учитель Митрофанова С.В.) 5В (учитель Халилова Т.А.) 5Г (учитель Уманец К.В.) 91% % качества 78% % качества РФ 51,1% % качества ГО 32,74 Результат на уровне ГО Выше 41% 51,1% 32,74 Выше 42% 51,1% 32,74 Выше 56% 51,1% 32,74 Выше 9 5Д (учитель Халилова Т.А.) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 48% 51,1% 32,74 Выше История (30.03.2021) Распределение групп баллов в % 2 3 4 6,85 38,13 39,18 15,58 42,56 31,13 15,93 44,33 30,21 4,42 41,59 38,05 Кол-во участников 1037593 31737 609 113 5 15,83 10,73 9,52 15,93 Качество – 53,98% (по России – 55,01%, Свердловская область – 41,86%, ГО Краснотурьинск – 39,73%) Обученность – 95,58% (по России – 93,15%, Свердловская область – 84,42%, ГО Краснотурьинск – 84,07%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников % 39,82 45,13 15,04 100 45 51 17 113 Всего Сравнительные результаты ВПР в 5 классах по истории Класс 5А (24 уч.) 5Б (24 уч.) 5В (21 уч.) 5Г (22 уч.) 5Д (22 уч.) % качества Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 15 7 0 % обученности 71% «5» 2 42% 2 8 13 1 92% 71% 7 8 5 0 100% 45% 4 6 8 2 81% 32% 2 5 13 2 91% Класс 5А (учитель Кудинова В.А.) 5Б (учитель Кудинова В.А.) 5В (учитель Мотронюкова К.О.) 5Г (учитель Мотронюкова К.О.) 5Д (учитель Мотронюкова К.О.) 100% % качества 71% % качества РФ 55% % качества ГО 40% Результат на уровне ГО Выше 42% 55% 40% Выше 71% 55% 40% Выше 45% 55% 40% Выше 32% 55% 40% Ниже Биология (07.04.2021) ОО РФ СО Кол-во участников 1001205 29031 2 8,48 19,94 Распределение групп баллов в % 3 4 40,85 39,68 45,67 29,35 5 10,99 5,03 10 ГО ОУ № 17 544 108 26,84 9,26 46,14 52,78 22,98 31,48 4,04 6,48 Качество – 37,96% (по России – 50,67%, Свердловская область – 34,38%, ГО Краснотурьинск – 27,38%) Обученность – 90,74% (по России – 91,52%, Свердловская область – 80,06%, ГО Краснотурьинск – 73,16%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников % 58 49 1 108 Всего 53,7 45,37 0,93 100 Сравнительные результаты ВПР в 5 классах по биологии Класс % качества 5А (25 уч.) 5Б (23 уч.) 5В (22 уч.) 5Г (18 уч.) 5Д (20 уч.) Класс 5А (учитель Боровикова Т.Н.) 5Б (учитель Боровикова Т.Н..) 5В (учитель Матюшина Т.Н.) 5Г (учитель Матюшина Т.Н.) 5Д (учитель Матюшина Т.Н.) Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 8 13 2 % обученности 40% «5» 2 39% 0 9 11 3 87% 59% 4 9 9 0 100% 33% 1 5 10 2 89% 15% 0 3 15 2 90% 92% % качества 40% % качества РФ 51% % качества ГО 27,4% Результат на уровне ГО Выше 39% 51% 27,4% Выше 59% 51% 27,4% Ниже 33% 51% 27,4% Выше 15% 51% 27,4% Ниже Анализ результатов ВПР в 6-х классах Русский язык (19.04.2021) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 1008477 30130 392 87 2 16,14 33,11 42,09 12,64 Распределение групп баллов в % 3 4 40,61 34,11 36,51 24,91 29,34 23,21 29,89 44,83 5 9,15 5,46 5,36 12,64 Качество – 57,47% (по России – 43,26%, Свердловская область – 30,37%, ГО Краснотурьинск – 20,66%) Обученность – 78,05% (по России – 80,18%, Свердловская область – 68,04%, ГО Краснотурьинск – 28,57%) 11 МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников % 29,89 62,07 8,05 100 26 54 7 87 Всего Сравнительные результаты ВПР в 6 классах по русскому языку Класс % качества 6А (23 уч.) 6Б (20 уч.) 6В (26 уч.) 6Г (18 уч.) Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 12 5 1 % обученности 74% «5» 5 45% 0 9 6 5 75% 50% 5 8 10 3 88% 61% 1 10 5 2 89% Класс 6А (учитель Пермякова О.В.) 6Б (учитель Пермякова О.В.) 6В (учитель Пермякова О.В .) 6Г (учитель Биттер А.В.) 96% % качества 74% % качества РФ 43% % качества ГО 21% Результат на уровне ГО Выше 45% 43% 21% Выше 50% 43% 21% Выше 61% 43% 21% Выше Математика (09.04.2021) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 1388274 44651 550 78 2 13,94 32,74 37,53 19,23 Распределение групп баллов в % 3 4 48,06 31,69 43,77 20,34 47,01 13,81 51,28 25,64 5 6,31 3,15 1,65 3,85 Качество – 29,49% (по России – 38%, Свердловская область – 23,49%, ГО Краснотурьинск – 15,46%) Обученность – 80,77% (по России – 86,06%, Свердловская область – 67,26%, ГО Краснотурьинск – 62,47%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников 48 29 1 78 Всего % 61,54 37,18 1,28 100 Сравнительные результаты ВПР в 6 классах по математике Класс 6А (26 уч.) 6Б (18 уч.) % качества 38% «5» 2 28% 0 Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 8 12 4 5 9 4 % обученности 85% 78% 12 6В (22 уч.) 6Г (12 уч.) 14% 0 3 13 6 73% 42% 1 4 6 1 92% Класс 6А (учитель Шуклина Е.А.) 6Б (учитель Халилова Т.А.) 6В (учитель Митрофанова С.В.) 6Г (учитель Халилова Т.А.) % качества 38% % качества РФ 38% % качества ГО 15% Результат на уровне ГО Выше 28% 38% 15% Выше 14% 38% 15% Ниже 42% 38% 15% Выше Биология (13.04.2021) ОО Кол-во участников 549261 16619 233 41 РФ СО ГО ОУ № 17 2 9,65 23,18 26,61 9,76 Распределение групп баллов в % 3 4 44,14 37,84 49,02 25,03 50,21 20,17 46,34 41,46 5 8,37 2,77 3 2,44 Качество – 43,9% (по России – 46,21%, Свердловская область – 27,8%, ГО Краснотурьинск – 23,17%) Обученность – 90,24% (по России – 90,35% Свердловская область – 76,82%, ГО Краснотурьинск – 73,39%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников % 36,59 60,98 2,44 100 15 25 1 41 Всего Сравнительные результаты ВПР в 6 классах по биологии Класс % качества 6Б (18 уч.) 6В (23 уч.) 33% «5» 0 52% 1 Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 6 9 3 11 10 1 % обученности 83% 95% Класс 6Б (учитель Матюшина Т.Н.) % качества 33% % качества РФ 46% % качества ГО 23% Результат на уровне ГО Выше 6В (учитель Матюшина Т.Н.) 52% 46% 23% Выше 13 География (13.04.2021) ОО Кол-во участников 712709 22083 248 41 РФ СО ГО ОУ № 17 2 4,2 8,5 8,87 7,32 Распределение групп баллов в % 3 4 42,8 42,24 50,86 34,37 48,79 39,11 31,71 56,1 5 10,76 6,27 3,23 4,88 Качество – 60,98% (по России – 53%, Свердловская область – 40,64%, ГО Краснотурьинск – 42,34%) Обученность – 92,68% (по России – 95,8% Свердловская область – 91,5%, ГО Краснотурьинск – 91,13%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников % 53,66 39,02 7,32 100 22 16 3 41 Всего Сравнительные результаты ВПР в 6 классах по географии Класс % качества 6А (22 уч.) 6Г (19 уч.) 77% «5» 1 39% 1 Класс 6А (учитель Кабанова Е.В.) 6Г (учитель Кабанова Е.В.) Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 16 5 0 7 8 % обученности 100% 3 83% % качества 77% % качества РФ 53% % качества ГО 42% Результат на уровне ГО Выше 39% 53% 42% Ниже История (27.04.2021) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 696870 21919 245 53 2 9,84 26,23 15,92 11,32 Распределение групп баллов в % 3 4 43,81 35,01 45,98 22,6 51,43 26,12 45,28 26,42 5 11,33 5,19 6,53 16,98 Качество – 43,4% (по России – 46,34%, Свердловская область – 27,79%, ГО Краснотурьинск – 32,65%) Обученность – 88,68% (по России – 90,16%, Свердловская область – 73,77%, ГО Краснотурьинск – 84,08%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников Всего 18 23 12 53 % 33,96 43,4 22,64 100 Сравнительные результаты ВПР в 6 классах по истории Класс 6А % качества 41% «5» 3 Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 8 13 3 % обученности 88% 14 (27 уч.) 6В (24 уч.) 50% Класс 6А (учитель Мотронюкова К.О.) 6В (учитель Мотронюкова К.О.) 6 6 9 3 88% % качества 41% % качества РФ 46% % качества ГО 33% Результат на уровне ГО Выше 50% 46% 33% Выше Обществознание (27.04.2021) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 695686 22587 240 39 2 8,48 15,61 14,58 5,13 Распределение групп баллов в % 3 4 40,96 37,84 44,29 31,52 44,58 35,42 38,46 43,59 5 12,72 8,57 5,42 12,82 Качество – 56,41% (по России – 50,56%, Свердловская область – 40,09%, ГО Краснотурьинск – 40,84%) Обученность – 94,87% (по России – 91,52%, Свердловская область – 84,39%, ГО Краснотурьинск – 85,42%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников % 53,85 43,59 2,56 100 21 17 1 39 Всего Сравнительные результаты ВПР в 6 классах по обществознанию Класс 6Б (22 уч.) 6Г (17 уч.) % качества 45% «5» 0 70% 5 Класс 6Б (учитель Огородникова Е.В.) 6Г (учитель Огородникова Е.В.) Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 10 10 2 7 5 % обученности 90% 0 100% % качества 45% % качества РФ 51% % качества ГО 41% Результат на уровне ГО Выше 70% 51% 41% Выше Анализ результатов ВПР в 7-х классах Русский язык (09.04.2021) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 849950 24762 451 61 2 16,7 38,04 38,58 26,23 Распределение групп баллов в % 3 4 44,67 32,07 38,36 20,28 38,36 19,73 36,07 34,43 5 6,55 3,33 3,33 3,28 Качество – 37,71% (по России – 38,62%, Свердловская область – 23,61%, ГО Краснотурьинск – 15 23,06%) Обученность – 73,77% (по России – 83,3%, Свердловская область – 61,96%, ГО Краснотурьинск – 61,42%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников % 32,79 63,93 3,28 100 20 39 2 61 Всего Сравнительные результаты ВПР в 7 классах по русскому языку Класс % качества 7А (25 уч.) 7Б (26 уч.) 7В ( уч.) Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 10 7 7 % обученности 44% «5» 1 38% 1 9 11 5 81% 18% 0 2 4 5 55% Класс 7А (учитель Широкова Ю.А.) 7Б (учитель Коротаева О.С.) 7В (учитель Жугинская О.И.) 72% % качества 44% % качества РФ 39% % качества ГО 23% Результат на уровне ГО Выше 38% 39% 23% Выше 18% 39% 23% Ниже Математика (19.04.2021) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 1288788 40757 507 70 2 12,04 30,42 35,27 18,57 Распределение групп баллов в % 3 4 49,91 29,64 46,08 18,96 50,67 11,16 67,14 14,29 5 8,4 4,54 2,9 0 Качество – 14,29% (по России – 38,04%, Свердловская область – 23,5%, ГО Краснотурьинск – 14,06%) Обученность – 81,43% (по России – 87,96%, Свердловская область – 69,58%, ГО Краснотурьинск – 64,73%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников 30 40 0 70 Всего Класс 7А (26 уч.) 7Б (24 уч.) 7В (21 уч.) Сравнительные результаты ВПР в 7 классах по математике % качества Распределение групп баллов (количество) «5» «4» «3» «2» 23% 0 6 17 3 % 42,86 57,14 0 100 % обученности 88% 4% 0 1 19 4 83% 10% 0 2 12 6 71% 16 Класс 7А (учитель Митрофанова С.В.) 7Б (учитель Митрофанова С.В.) 7В (учитель Шуклина Е.А.) % качества 23% % качества РФ 38% % качества ГО 14% Результат на уровне ГО Выше 4% 38% 14% Ниже 10% 38% 14% Ниже История (30.03.2021) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 837925 24502 495 66 2 10,22 31,49 35,35 30,3 Распределение групп баллов в % 3 4 44,39 34,63 44,96 19,36 46,26 15,76 51,52 15,15 5 10,76 4,19 2,63 3,03 Качество – 18,18% (по России – 45,39%, Свердловская область – 23,55%, ГО Краснотурьинск – 18,39%) Обученность – 69,7% (по России – 89,78%, Свердловская область – 68,51%, ГО Краснотурьинск – 64,65%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников % 63,64 34,85 1,52 100 42 23 1 66 Всего Сравнительные результаты ВПР в 7 классах по истории Класс 7А (24 уч.) 7Б (23 уч.) 7В (21 уч.) % качества Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 7 9 5 % обученности 37% «5» 2 13% 0 3 17 3 87% 0% 0 0 9 11 43% Класс 7А (учитель Мотронюкова К.О.) 7Б (учитель Мотронюкова К.О.) 7В (учитель Мотронюкова К.О.) 79% % качества 37% % качества РФ 45% % качества ГО 18% Результат на уровне ГО Выше 13% 45% 18% Ниже 0% 45% 18% Ниже Физика (01.04.2021) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 760252 20212 518 67 2 12,47 34,49 42,66 52,24 Распределение групп баллов в % 3 4 47,48 30,59 43,17 17,45 42,66 12,16 35,82 10,45 5 9,45 4,89 2,51 1,49 17 Качество – 11,94% (по России – 40,04%, Свердловская область – 22,34%, ГО Краснотурьинск – 15,11%) Обученность – 47,76% (по России – 87,53%, Свердловская область – 65,51%, ГО Краснотурьинск – 57,34%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников % 53 13 1 67 Всего 79,1 19,4 1,49 100 Сравнительные результаты ВПР в 7 классах по физике Класс % качества 7А (23 уч.) 7Б (24 уч.) 7В (20 уч.) Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 4 9 10 % обученности 17% «5» 0 0% 0 0 10 14 42% 20% 1 3 5 11 45% Класс 7А (учитель Зенкова Ю.Н.) 7Б (учитель Зенкова Ю.Н.) 7В (учитель Зенкова Ю.Н.) 57% % качества 17% % качества РФ 40% % качества ГО 15% Результат на уровне ГО Выше 0% 40% 15% Ниже 20% 40% 15% Выше География (05.04.2021) ОО Кол-во Распределение групп баллов в % участников 2 3 4 5 РФ 1269380 10,43 55,2 26,89 7,47 СО 39904 30,42 54,27 12,86 2,45 ГО 521 42,03 48,94 8,06 0,96 ОУ № 17 67 35,82 62,69 0 1,49 Качество – 1,49% (по России – 34,36%, Свердловская область – 15,31%, ГО Краснотурьинск – 9,02%) Обученность – 64,18% (по России – 89,58%, Свердловская область – 69,58%, ГО Краснотурьинск – 57,97%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников 55 12 0 67 Всего Класс 7А (21 уч.) 7Б (25 уч.) 7В (22 уч.) Сравнительные результаты ВПР в 7 классах по географии % качества Распределение групп баллов (количество) «5» «4» «3» «2» 5% 1 0 11 9 % 82,09 17,91 0 100 % обученности 57% 0% 0 0 20 5 80% 0% 0 0 12 10 55% 18 Класс 7А (учитель Кабанова Е.В.) 7Б (учитель Кабанова Е.В.) 7В (учитель Кабанова Е.В.) % качества 5% % качества РФ 34% % качества ГО 9% Результат на уровне ГО Ниже 0% 34% 9% Ниже 0% 34% 9% Ниже Биология (07.04.2021) ОО Кол-во участников 526576 19879 411 70 РФ СО ГО ОУ № 17 2 9,21 27,62 44,53 18,57 Распределение групп баллов в % 3 4 46,48 35 51,47 18,17 42,34 11,44 67,14 12,86 5 9,31 2,73 1,7 1,43 Качество – 14,29% (по России – 44,31%, Свердловская область – 20,9%, ГО Краснотурьинск – 13,14%) Обученность – 81,43% (по России – 90,79%, Свердловская область – 72,38%, ГО Краснотурьинск – 55,47%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников % 67,14 27,14 5,71 100 47 19 4 70 Всего Сравнительные результаты ВПР в 7 классах по биологии Класс % качества 7А (23 уч.) 7Б (25 уч.) 7В (22 уч.) Класс 7А (учитель Боровикова Т.Н.) 7Б (учитель Боровикова Т.Н.) 7В (учитель Боровикова Т.Н.) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 1 17 5 % обученности 4% «5» 0 12% 0 3 18 4 84% 27% 1 5 12 4 81% 78% % качества 4% % качества РФ 44% % качества ГО 13% Результат на уровне ГО Ниже 12% 44% 13% Ниже 27% 44% 13% Выше Кол-во участников 795790 21548 470 67 Обществознание (21.04.2021) Распределение групп баллов в % 2 3 4 10,57 45,7 34,94 21,82 45,99 27,48 21,06 44,89 30,64 2,99 38,81 49,25 5 8,79 4,71 3,4 8,96 19 Качество – 58,21% (по России – 43,73%, Свердловская область – 32,19%, ГО Краснотурьинск – 34,04%) Обученность – 97,01% (по России – 89,43%, Свердловская область – 78,18%, ГО Краснотурьинск – 78,94%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников % 38,81 52,24 8,96 100 26 35 6 67 Всего Сравнительные результаты ВПР в 7 классах по обществознанию Класс 7А (24 уч.) 7Б (24 уч.) 7В (19 уч.) % качества Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 9 8 1 % обученности 62% «5» 6 58% 0 14 9 1 96% 52% 0 10 9 0 100% Класс 7А (учитель Огородникова Е.В.) 7Б (учитель Огородникова Е.В.) 7В (учитель Огородникова Е.В.) 96% % качества 62% % качества РФ 44% % качества ГО 34% Результат на уровне ГО Выше 58% 44% 34% Выше 52% 44% 34% Выше Английский язык (23.04.2021) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 699871 16897 306 65 2 20,56 45,85 72,88 49,23 Распределение групп баллов в % 3 4 44,36 26,99 35,72 14,34 19,93 6,21 38,46 12,31 5 8,09 4,09 0,98 0 Качество – 12,31% (по России – 35,08%, Свердловская область – 18,43%, ГО Краснотурьинск – 7,19%) Обученность – 50,77% (по России – 79,44%, Свердловская область – 54,15%, ГО Краснотурьинск – 27,12%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников 60 5 0 65 Всего % 92,31 7,69 0 100 Сравнительные результаты ВПР в 7 классах по английскому языку Класс 7А (24 уч.) 7Б (22 уч.) % качества 17% «5» 0 14% 0 Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 4 13 7 3 8 11 % обученности 71% 50% 20 7В (19 уч.) 16% Класс 7А (учитель Жукова Т.М.) 7Б (учитель Жукова Т.М.) 7В (учитель Жукова Т.М.) 0 3 9 7 63% % качества 17% % качества РФ 35% % качества ГО 7% Результат на уровне ГО Выше 14% 35% 7% Выше 16% 35% 7% Выше Анализ результатов ВПР в 8-х классах Русский язык (09.04.2021) ОО Кол-во участников 761029 21722 446 64 РФ СО ГО ОУ № 17 2 19,24 43,09 42,82 17,19 Распределение групп баллов в % 3 4 36,87 36,21 28,65 24,18 28,94 25,41 23,44 48,44 5 7,68 4,09 2,82 10,94 Качество – 59,38% (по России – 43,89%, Свердловская область – 28,27%, ГО Краснотурьинск – 28,23%) Обученность – 82,81% (по России – 80,76%, Свердловская область – 56,91%, ГО Краснотурьинск – 57,18%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников % 18,75 57,81 23,44 100 12 37 15 64 Всего Сравнительные результаты ВПР в 8 классах по русскому языку Класс % качества 8А (24 уч.) 8Б (16 уч.) 8В (24 уч.) Класс 8А (учитель Коротаева О.С.) 8Б (учитель Пермякова О.В.) 8В (учитель Коротаева О.С.) Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 11 7 3 % обученности 58% «5» 3 56% 0 9 5 2 88% 63% 4 11 4 5 79% 88% % качества 58% % качества РФ 44% % качества ГО 28% Результат на уровне ГО Выше 56% 44% 28% Выше 63% 44% 28% Выше 21 Математика (19.04.2021) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 747730 23119 438 66 2 12,24 33,07 34,82 15,15 Распределение групп баллов в % 3 4 57,28 27,35 53,35 12,6 57,33 7,59 65,15 18,18 5 3,12 0,98 0,26 1,52 Качество – 19,7% (по России – 30,47%, Свердловская область – 13,58%, ГО Краснотурьинск – 7,85%) Обученность – 84,85% (по России – 87,76%, Свердловская область – 66,93%, ГО Краснотурьинск – 65,18%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников % 44,62 50,77 4,62 100 29 33 3 65 Всего Сравнительные результаты ВПР в 8 классах по математике Класс % качества 8А (23 уч.) 8Б (20 уч.) 8В (23 уч.) Класс 8А (учитель Митрофанова С.В.) 8Б (учитель Вернер Е.К.) 8В (учитель Митрофанова С.В.) Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 7 12 4 % обученности 30% «5» 0 0% 0 0 17 3 85% 39% 1 8 11 3 87% 83% % качества 30% % качества РФ 30% % качества ГО 8% Результат на уровне ГО Выше 0% 30% 8% Ниже 39% 30% 8% Выше Биология (13.04.2021) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 275183 9234 132 19 2 7,04 20,31 21,21 5,26 Распределение групп баллов в % 3 4 42,38 40,84 50,39 26,26 50 27,27 63,16 26,32 5 9,74 3,04 1,52 5,26 Качество – 31,58% (по России – 50,58%, Свердловская область – 29,3%, ГО Краснотурьинск – 28,79%) Обученность – 94,74% (по России – 92,96%, Свердловская область – 79,69%, ГО Краснотурьинск – 78,79%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников Всего 8 10 1 19 % 42,11 52,63 5,26 100 22 Сравнительные результаты ВПР в 8 классах по биологии Класс % качества 8Б (19 уч.) «5» 1 32% Класс 8Б (учитель Боровикова Т.Н.) % качества 32% Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 5 12 1 % качества РФ 51% % качества ГО 29% % обученности 95% Результат на уровне ГО Выше Физика (13.04.2021) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 318369 8945 122 24 2 12,74 37,68 38,52 58,33 Распределение групп баллов в % 3 4 47,86 31,03 43,03 15,98 40,16 20,49 29,17 8,33 5 8,37 3,31 0,82 4,17 Качество – 12,5% (по России – 39,4%, Свердловская область – 19,29%, ГО Краснотурьинск – 21,31%) Обученность – 41,67% (по России – 87,26%, Свердловская область – 62,32%, ГО Краснотурьинск – 61,48%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников Всего Класс 8А (24 уч.) % качества «5» 1 13% % 79,17 16,67 4,17 100 19 4 1 24 Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 2 7 14 % обученности 42% Сравнительные результаты ВПР в 8 классах по физике Класс 8А (учитель Зенкова Ю.Н.) % качества 13% % качества РФ 39% % качества ГО 21% Результат на уровне ГО Ниже Химия (13.04.2021) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 321642 9239 140 22 2 5,85 16,55 14,29 0 Распределение групп баллов в % 3 4 34,92 39,57 40,84 30,81 44,29 28,57 22,73 36,36 5 19,66 11,8 12,86 40,91 Качество – 77,27% (по России – 59,23%, Свердловская область – 42,61%, ГО Краснотурьинск – 41,43%) Обученность – 100% (по России – 94,15%, Свердловская область – 83,45%, ГО Краснотурьинск – 85,71%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Кол-во участников % 0 12 0 54,55 23 Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % 10 22 Всего Класс % качества 8В (22 уч.) «5» 9 77% Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 8 5 0 45,45 100 % обученности 100% Сравнительные результаты ВПР в 8 классах по химии Класс 8В (учитель Матюшина Т.Н.) % качества 77% % качества РФ 59% % качества ГО 41% Результат на уровне ГО Выше История (27.04.2021) ОО Кол-во участников 260002 7793 64 23 РФ СО ГО ОУ № 17 2 7,56 24,25 18,75 0 Распределение групп баллов в % 3 4 37,97 39,54 42,05 26,16 50 28,13 65,22 30,43 5 14,93 7,54 3,13 4,35 Качество – 34,78% (по России – 54,47%, Свердловская область – 33,7%, ГО Краснотурьинск – 31,26%) Обученность – 100% (по России – 92,44%, Свердловская область – 75,75%, ГО Краснотурьинск – 81,25%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников Всего Класс % качества 8А (23 уч.) «5» 1 35% % 30,43 52,17 17,39 100 7 12 4 23 Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 7 15 0 % обученности 100% Сравнительные результаты ВПР в 8 классах по истории Класс 8А (учитель Кудинова В.А.) % качества 35% % качества РФ 54% % качества ГО 31% Результат на уровне ГО Выше География (27.04.2021) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 258012 7584 100 24 2 8,89 28,42 29 33,33 Распределение групп баллов в % 3 4 54,78 29,44 57,05 12,42 62 7 58,33 8,33 5 6,89 2,11 2 0 Качество – 8,33% (по России – 36,33%, Свердловская область – 14,53%, ГО Краснотурьинск – 9 %) Обученность – 66,67% (по России – 91,11%, Свердловская область – 71,58%, ГО Краснотурьинск – 71%) 24 МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Кол-во участников Всего Класс % качества 8В (24 уч.) «5» 0 8% % 18 6 0 24 Распределение групп баллов (количество) «4» «3» «2» 2 14 8 75 25 0 100 % обученности 67% Сравнительные результаты ВПР в 8 классах по географии Класс 8В (учитель Кабанова Е.В.) % качества 8% % качества РФ 36% % качества ГО 9% Результат на уровне ГО Ниже Обществознание (27.04.2021) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 404994 12529 101 21 2 13,92 29,13 36,63 19,05 Распределение групп баллов в % 3 4 46,62 30,53 44,41 21,74 39,6 20,79 38,1 33,33 5 8,93 4,72 2,97 9,52 Качество – 42,85% (по России – 39,46%, Свердловская область – 26,46%, ГО Краснотурьинск – 23,76%) Обученность – 80,95% (по России – 86,08%, Свердловская область – 70,7%, ГО Краснотурьинск – 63,37%) МАОУ «СОШ № 17» Понизили (Отметка < Отметка по журналу) % Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % Повысили (Отметка > Отметка по журналу) % Класс % качества 8Б (21 уч.) 42% Кол-во участников Всего Распределение групп баллов (количество) «5» «4» «3» «2» 2 7 8 4 % 9 45 8 40 3 15 20 100 % обученности 80% Сравнительные результаты ВПР в 8 классах по обществознанию Класс 8Б (учитель Огородникова Е.В.) % качества 42% % качества РФ 39% % качества ГО 24% Результат на уровне ГО Выше Анализ результатов ВПР в 11-х классах история (09.03.2021) Группы участников Вся выборка Свердловская область Краснотурьинск МАОУ «СОШ № 17» биология (09.03.2021) Количество участников 193659 10060 68 7 «2» 2,59 8,24 17,65 0 «3» 24 31,72 38,24 28,57 «4» 48,06 43,51 38,24 28,57 «5» 25,35 16,54 5,88 42,86 Группы участников Вся выборка Количество участников 165219 «2» 3,2 «3» 25,8 «4» 46,72 «5» 24,27 25 Свердловская область Краснотурьинск МАОУ «СОШ № 17» химия (11.03.2021) 9323 77 9 8,73 7,79 0 35,5 40,26 0 40,82 38,96 77,78 14,95 12,99 22,22 Группы участников Вся выборка Свердловская область Краснотурьинск МАОУ «СОШ № 17» физика (13.03.2021) Количество участников 143615 8256 72 7 «2» 3,77 9,87 13,89 0 «3» 31,08 36,79 34,72 14,29 «4» 44,8 38,4 36,11 28,57 «5» 20,34 14,95 15,28 57,14 Группы участников Вся выборка Свердловская область Краснотурьинск МАОУ «СОШ № 17» английский язык (12.03.2021) Количество участников 154889 8771 75 9 «2» 3,66 9,37 18,67 0 «3» 38,5 49,29 44 44,44 «4» 42,61 31,95 30,67 44,44 «5» 15,24 9,38 6,67 11,11 Группы участников Вся выборка Свердловская область Краснотурьинск МАОУ «СОШ № 17» Количество участников 119723 6496 1 1 «2» 6,66 13,02 0 0 «3» 24,66 28,67 0 0 «4» 39,4 34,86 100 100 «5» 29,28 23,45 0 0 Сравнительные результаты ВПР в 11 классах Предмет Английский язык Распределение групп баллов «5» «4» «3» «2» 0 1 0 0 Количество участников 1 % качества % обученности 100% 100% Биология 2 7 0 0 9 100% 100% История 3 2 2 0 7 71% 100% Физика 1 4 4 0 9 56% 100% Химия 4 2 1 0 7 86% 100% Рекомендации: 1.Учителям-предметникам, школьным предметным кафедрам проанализировать результаты ВПР в 5-8, 11классах по учебным предметам каждого обучающегося, класса, параллели и общеобразовательной организации в целом. В результате проведенного анализа определить проблемные поля, дефициты в виде несформированных планируемых результатов для каждого обучающегося, класса, параллели, образовательной организации по каждому учебному предмету, по которому выполнялась процедура ВПР, на основе данных о выполнении каждого из заданий участниками, получившими разные баллы за работу. 2. Оптимизировать использование в образовательном процессе методов обучения, организационных форм обучения, средств обучения, использование современных педагогических технологий по учебным предметам. 3. Разработать индивидуальные образовательные маршрутов для обучающихся на основе данных о выполнении отдельных заданий по формированию умений, видов деятельности (предметных и метапредметных результатов), характеризующих достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего и/или основного общего образования. 4. Включить в состав учебных занятий для проведения текущей, тематической, промежуточной оценки обучающихся задания для оценки несформированных умений, видов деятельности. 26 Результаты государственной итоговой аттестации Основное общее образование В 2020-2021 учебном году в 9-х классах обучалось 76 человек. К итоговой аттестации в форме основного государственного экзамена допущены 74 обучающихся, в форме ГВЭ – 2 обучающихся. В 2021 году ГИА проводится в формах основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена по русскому языку и математике (обязательные учебные предметы). Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА – детей-инвалидов и инвалидов ГИА по их желанию проводится только по одному обязательному учебному предмету по их выбору. ГИА по физике, химии, биологии, литературе, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам, информатике в 2021 году не проводится (совместный Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора N 104/306 от 16.03.2021г. «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2021 году») По результатам ГИА обучающиеся 9-х классов получили аттестаты об основном общем образовании с отличием: обучающиеся 9А класса - Малинина Ксения Александровна - Мороз Виктория Романовна - Ойкина Дарья Андреевна - Печенкина Карина Сергеевна - Радонова Татьяна Михайловна обучающаяся 9Б класса - Мильштейн Лаура Дмитриевна обучающиеся 9В класса - Герман Алексей Игоревич - Кокшаров Сергей Дмитриевич РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ Результаты обучающихся 9-х классов по русскому языку: ОУ № 17 ГО Краснотурьинск 9А 9Б 9В ОГЭ (максимальный балл - 33) 26,7 / 4,18 3,85 28,5 / 4,52 23,9 / 3,65 27,6 / 4,26 Результаты обучающихся 9-х классов по математике: ОУ № 17 ГО Краснотурьинск 9А 9Б 9В ОГЭ (максимальный балл-31) 14,05 / 3,42 3,06 15,72 / 3,72 12,83 / 3,26 13,54 / 3,27 27 Сравнительные данные результатов ОГЭ по русскому языку и математике Предмет Русский язык Предмет Математика Количество сдававших 74 «5» «4» «3» 9А – 25 (учитель Коротаева О.С.) 9Б – 23 (учитель Жугинская О.И.) 9В – 26 (учитель Коротаева О.С.) 15 8 2 1 14 11 11 Количество сдававших 74 «5» «4» «3» 9А – 25 (учитель Халилова Т.А.) 9Б – 23 (учитель Митрофанова С.В.) 9В – 26 (учитель Шуклина Е.А.) 3 12 10 1 5 1 6 Предмет 27 5 Количество сдававших экзамен Русский язык 74 Математика 74 81,1% Успеваемость 98,6% Средний балл 4,16 0 92% 100 % 4,52 7 1 65,2% 96 % 3,65 4 0 84,6% 100 % 4,26 37,8 Успеваемость 97% Средний балл 3,42 0 60% 100% 3,72 16 1 26,1% 96% 3,26 18 1 26,9% 96% 3,27 33 «2» 13 23 Качество 1 «2» 44 Качество 2 Количество выпускников, получивших экзаменационную отметку «5» «4» «3» «2» 27 33 13 1 5 23 44 2 % качества % обученности 81,1% 98,6% 37,8 97% 28 Сравнительные результаты ОГЭ Предмет Средний балл МАОУ «СОШ № 17» 2020-2021 учебный год 4,18 Динамика Русский язык Средний балл МАОУ «СОШ № 17» 2018-2019 учебный год 4,35 Математика 3,61 3,42 -0,19 Средний балл ГО Краснотурьинск 2020-2021 учебный год 3,86 Средний балл МАОУ «СОШ № 17» 2020-2021 учебный год 4,18 Результат 3,06 3,42 Предмет Русский язык Математика -0,19 Выше, 2 место Выше, 2 место Обучающиеся, имеющие максимальный первичный балл Предмет Русский язык Максимальный первичный балл ФИПИ 33 Максимальный первичный балл ГО Краснотурьинск 33 Математика 31 31 Максимальный первичный балл МАОУ «СОШ № 17» 33 1. Бутолина А., 9А 2. Ойкина Д., 9А 3. Рычков А., 9В 26 Печенкина К., 9А Среднее общее образование В 2020-2021 учебном году в 11-х классах обучалось 45 человек. К государственной итоговой аттестации в форме единого государственного экзамена или государственного выпускного экзамена допущены все обучающиеся 11 классов. В 2021 году согласно совместному приказу Минпросвещения России и Рособрнадзора N 105/307 от 16.03.2021г. «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году»: ГИА проводится в форме ГВЭ по русскому языку и математике (обязательные учебные предметы ГВЭ) для лиц, не планирующих поступление на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования. ГИА в форме ГВЭ по литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам, информатике в 2021 году не проводится. Лица, планирующие поступление на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в образовательные организации высшего образования проходят ГИА в форме ЕГЭ по русскому языку, а также проходят ЕГЭ по следующим учебным предметам: математика профильного уровня, литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки, информатика, которые указанные лица сдают по своему выбору для предоставления результатов ЕГЭ по соответствующим учебным предметам при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в образовательные организации высшего образования. 29 По результатам ГИА 7 обучающихся 11-х классов получили аттестат о среднем общем образовании с отличием: обучающиеся 11А класса - Зубарев Никита Павлович - Моторина Мария Михайловна - Новоселова Елизавета Андреевна - Овчинникова Екатерина Валерьевна обучающиеся 11Б класса - Ревенко Полина Анатольевна - Розенова Полина Алексеевна - Хабарова Алёна Александровна Общие результаты экзаменов обучающихся 11 классов Результаты ГВЭ-11 Предмет Количество сдававших экзамен Русский язык 5 Математика 5 Количество выпускников, получивших экзаменационную отметку «5» «4» «3» «2» 0 1 4 0 1 1 2 1 % качества % обученности 20% 100% 40% 80% Сравнительные результаты ГВЭ-11 Предмет Русский язык Математика Средний балл ГО Краснотурьинск 2020-2021 учебный год 3,35 3,2 Средний балл МАОУ «СОШ № 17» 2020-2021 учебный год 3,2 3,4 Результат Ниже Выше Результаты ЕГЭ Предмет Русский язык, 11А (учитель Жугинская О.И.) Русский язык, 11Б (учитель Пермякова О.В.) Математика, 11А (ПУ) (учитель Шуклина Е.А.) Математика, 11Б (ПУ) (учитель Халилова Т.А.) Английский язык (учитель Изофатенко М.А.) Количе ство сдававших 22 Средний балл Максимальный балл Минима льный балл 44 Количество не сдавших ЕГЭ 0 69,9 94 – Зубарев Н. 18 80,9 98 – Рахова А. 66 0 18 56,4 80 – Заворохин Т., Спыну А. 72 – Кулешова К. 33 0 5 61 33 0 1 69 - 0 69Мизин Р. 30 Биология (учитель Широкова Г.П.) Информатика (учитель Сереброва К.Д.) История (учитель Кудинова В.А.) Литература (учитель Пермякова О.В.) Обществознание (учитель Мотронюкова К.О.) Физика (учитель Зенкова Ю.Н.) Химия (учитель Матюшина Т.Н.) 9 64,5 78 Гребнев М. 46 0 4 57,25 73 – Трефилов Н. 43 0 8 61 92 – Гольцер В. 41 0 2 81,5 94 – Солдатова Д. 69 0 17 66,6 92 – Гольцер В. 45 0 10 59,6 94 – Зубарев Н. 45 0 7 74 90 – Ревенко П. 61 0 Основные результаты ЕГЭ по предметам Предмет Количест во Доля учеников, набравших балл ниже минимальн ого Русский язык 40 Математика (ПУ) Английский язык Биология 23 Информатика 4 История 8 Литература 2 Обществозна ние 17 1 9 Доля учеников, получивш их от 61 до 79 баллов Доля учеников, получивш их от 80 до 100 баллов Количест во выпускни ков, получивш их 100 баллов 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) Доля учеников, получивших тестовый балл от минимальн ого балла до 60 баллов 12,5 % (5 уч.) 56,5 % (13 уч.) 0.00% (0 уч.) 33,3% (3 уч.) 75% (3 уч.) 47,5 % (19 уч.) 34,8 % (8 уч.) 100% (1 уч.) 66,7% (6 уч.) 25% (1 уч.) 40% (16 уч.) 8,7% (2 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 50% (4 уч.) 0.00% (0 уч.) 35,2% (6 уч.) 37,5% (3 уч.) 50% (1 уч.) 41,3% (7 уч.) 12,5% (1 уч.) 50% (1 уч.) 23,5% (4 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 31 Физика 10 Химия 7 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) 70 % (7 уч.) 0.00% (0 уч.) 20% (2 уч.) 71,4% (5 уч.) 10% (1 уч.) 28,6% (2 уч.) 0.00% (0 уч.) 0.00% (0 уч.) Обучающиеся, имеющие максимальный балл ЕГЭ Предмет Русский язык Математика (ПУ) Максимальный балл ГО Краснотурьинск 98 90 Английский язык Биология Информатика История Литература Обществознание Физика Химия 81 91 98 92 100 99 93 97 Максимальный балл МАОУ «СОШ № 17» 98 – Рахова А. 80 – Заворохин Т., Спыну А. 69- Мизин Р. 78 - Гребнев М. 73 –Трефилов Н. 92 – Гольцер В. 94 – Солдатова Д. 92 – Гольцер В. 93 – Зубарев Н. 90 – Ревенко П. Результаты медалистов № ФИО 1. Зубарев Никита Павлович 2. Моторина Мария Михайловна 3. Новоселова Елизавета Андреевна 4. Овчинникова Екатерина Валерьевна 5. Ревенко Полина Анатольевна 6. Розенова Полина Алексеевна 7. Хабарова Алёна Александровна Предмет Русский язык Математика Физика Русский язык Биология Химия Русский язык Математика Химия Русский язык Математика Химия Русский язык Биология Химия Русский язык Математика Биология Русский язык Биология Обществознание Количество баллов 94 78 93 72 77 77 76 56 76 92 72 88 94 74 90 88 70 66 80 77 83 Общий балл 265 226 208 252 258 224 240 32 Динамика результатов ЕГЭ за последние 3 года обучающихся МАОУ «СОШ № 17» (средний балл по предмету) Предмет Русский язык Математика (ПУ) Английский язык Биология Информатика История Литература Обществознание Физика Химия 2018-2019 учебный год 73,75 60,06 65,67 50,7 94 57 70,67 56,62 57,6 66 2019-2020 учебный год 78,72 64,21 87,5 61,25 58,5 61,5 75,67 63,09 58,3 71,9 2020-2021 учебный год 74,51 57,43 69 64,6 57,25 61 81,5 66,6 59,6 74 Динамика -4,21 -6,78 -18,5 +3,35 -1,25 -0,5 -5,83 +3,51 +1,3 +2,1 Сравнительные результаты сдачи ЕГЭ Предмет Русский язык Математика (ПУ) Английский язык Биология Информатика История Литература Обществознание Физика Химия Средний балл ГО Краснотурьинск 2020-2021 учебный год 72 60,4 61,8 50,8 69,6 54,6 71,3 59,4 58,6 63,3 Средний балл Результат МАОУ «СОШ № 17» 2020-2021 учебный год 74,51 Выше, 3 место 57,43 Ниже, 8 место 69 Выше, 1 место 64,6 Выше, 1 место 57,25 Ниже, 6 место 61 Выше, 3 место 81,5 Выше, 2 место 66,6 Выше, 3 место 59,6 Выше, 5 место 74 Выше, 2 место Результат сдачи ЕГЭ обучающихся МАОУ «СОШ № 17» на уровне ГО Краснотурьинск Предмет Русский язык Математика (ПУ) Английский язык Биология Информатика История Литература 2018-2019 учебный год Выше, 1 место Выше, 2 место Выше, 3 место Ниже, 4 место Выше, 1 место Выше, 3 место Выше, 1 место 2019-2020 учебный год Выше, 1 место Выше, 3 место Выше, 1 место Выше, 1 место Ниже, 5 место Выше, 2 место Выше, 3 место 2020-2021 учебный год Выше, 3 место Ниже, 8 место Выше, 1 место Выше, 1 место Ниже, 6 место Выше, 3 место Выше, 2 место Динамика -2 -5 = = -1 -1 +1 33 Обществознание Физика Химия Выше, 3 место Выше, 1 место Выше, 2 место Выше, 1 место Выше, 3 место Выше, 2 место Выше, 3 место Выше, 5 место Выше, 2 место -2 -2 = Результат сдачи ЕГЭ обучающихся МАОУ «СОШ № 17» на уровне Свердловской области Предмет Русский язык Математика (ПУ) Английский язык Биология Информатика История Литература Обществознание Физика Химия Средний балл Свердловская область 72,1 59,31 71,22 52,11 65,75 55,86 70 60,25 54,72 56,94 Средний балл МАОУ «СОШ № 17» 74,51 57,43 69 64,6 57,25 61 81,5 66,6 59,6 74 Результат Выше, +2,41 Ниже, -1,88 Ниже, -2,22 Выше, +12,49 Ниже, -8,5 Выше, +5,14 Выше, +11,5 Выше, +6,35 Выше, +4,88 Выше, +17,06 Результат сдачи ЕГЭ обучающихся МАОУ «СОШ № 17» на уровне Свердловской области и ГО Краснотурьинск Предмет Русский язык Математика (ПУ) Английский язык Биология Информатика История Литература Обществознание Физика Химия Средний балл Свердловская область Средний балл ГО Краснотурьинск Средний балл МАОУ «СОШ № 17» Результат 72,1 59,31 71,22 52,11 65,75 55,86 70 60,25 54,72 56,94 72 60,4 61,8 50,8 69,6 54,6 71,3 59,4 58,6 63,3 74,51 57,43 69 64,6 57,25 61 81,5 66,6 59,6 74 Выше Ниже Выше Выше Выше Выше Выше Выше Выше Результат сдачи ЕГЭ обучающихся МАОУ «СОШ № 17» на уровне Российской Федерации, Свердловской области и ГО Краснотурьинск 2020-2021 учебный год Предмет Русский язык Средний балл РФ Средний балл СО Средний балл ГО Средний балл МАОУ «СОШ № 17» Результат 71,43 72,1 72 74,51 Выше 34 Математика (ПУ) Английский язык Биология Информатика История Литература Обществознание Физика Химия 59,31 60,4 57,43 Ниже 72,39 71,22 61,8 69 Ниже 51,28 62,92 55,0 65,85 56,37 52,11 65,75 55,86 70 60,25 54,72 56,94 50,8 69,6 54,6 71,3 59,4 58,6 63,3 64,6 57,25 61 81,5 66,6 59,6 74 Выше Ниже Выше Выше Выше 54,03 Выше Выводы 1. В целом наблюдается позитивная динамика результатов ЕГЭ по отношению к результатам 2020 гг. 2 В 2021 году средний балл ЕГЭ по русскому языку, физике, биологии, химии, обществознанию, истории, литературе, английскому языку у обучающихся МАОУ «СОШ № 17» выше среднего балла ЕГЭ по ГО Краснотурьинск. В целях преодоления возникших затруднений и получения более высокого результата на государственной итоговой аттестации в 2022 году педагогам необходимо: 1. Особое внимание уделить «знаниевым» заданиям, достигнув 100% выполнения заданий, проверяющих уровень сформированности основных предметных компетентностей. 2. С реализацией дифференцированного подхода в обучении интенсивно использовать в работе учителя современные способы проверки знаний, умений и навыков учащихся, критериальный подход к оценке работ обучающихся. 3. Для достижения высоких результатов рекомендуется постепенно увеличивать долю самостоятельной работы обучающихся как на уроке, так и во внеурочное время, отрабатывать алгоритмы решения заданий с учетом их специфики. 4. Усилить разъяснительную работу среди обучающихся и родителей, направляя и поощряя их сознательный выбор предметов для государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. 5. Использовать при подготовке к ГИА материалы с сайта ФИПИ: - документы, определяющие структуру и содержание КИМ ЕГЭ; - открытый банк заданий ЕГЭ; - учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ; - методические рекомендации прошлых лет. 4. Оценка организации учебно-воспитательного процесса Начальное общее образование Основные цели и задачи: обеспечение всем обучающимся начального общего образования на уровне федерального государственного образовательного стандарта; создание условий для развития у младших школьников осознанных внутренних мотивов к учению, дальнейшему самообразованию, саморазвитию, самовоспитанию; обеспечение здоровья учащихся и формирование здорового образа жизни. Учебный план классов, обучающихся по ФГОС НОО (1-4 классы), направлен на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, 35 простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни). Учебный план является основой программно-целевого управления развитием школы, отражает приоритетные направления работы, составлен с учетом условий работы МАОУ «СОШ № 17», образовательных потребностей обучающихся школы I уровня и социального заказа родителей, кадровой обеспеченности школы. Начальное общее образование МАОУ «СОШ №17» обеспечивает системный подход к личностному развитию и формированию универсальных учебных действий в рамках реализации Образовательной системы УМК «Школы России». Основное общее образование Основное общее образование направлено на становление и формирование личности обучающегося: формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению. В ООП основного общего образования включены элементы обучения, связанные с соблюдением антикоррупционных стандартов поведения, формированием антикоррупционного мировоззрения и повышением общего уровня правосознания и правовой культуры граждан. Учебный план основного общего образования обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС ООО, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения). Среднее общее образование Целями реализации основной образовательной программы среднего общего образования в соответствии с требованиями ФГОС СОО являются: – становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности и уникальности, осознание собственной индивидуальности, появление жизненных планов, готовность к самоопределению; – достижение выпускниками планируемых результатов: компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося старшего школьного возраста, индивидуальной образовательной траекторией его развития и состоянием здоровья. В ООП среднего общего образования включены элементы обучения, связанные с соблюдением антикоррупционных стандартов поведения, формированием антикоррупционного мировоззрения и повышением общего уровня правосознания и правовой культуры граждан. Учебный план МАОУ «СОШ № 17», реализующий основную образовательную программу среднего общего образования, отражает организационно-педагогические условия, необходимые для достижения результатов освоения основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС СОО. С 01 сентября 2021 года в МАОУ «СОШ № 17» реализуются следующие профили обучения: - гуманитарный профиль (10А, 11А класс), - естественнонаучный профиль (11Б), - универсальный профиль (10Б класс). Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО в МАОУ «СОШ № 17» организуется по направлениям развития личности: духовно-нравственное, физкультурно-спортивное и оздоровительное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное. 36 В 2021 году в результате введения ограничительных мер в связи с распространением коронавирусной инфекции часть воспитательной работы в 2020/21 и в 2021/22 учебных годах была реализована с применением дистанционных образовательных ресурсов. Из-за режима повышенной готовности и принятия дополнительных мер по защите населения от новой коронавирусной инфекции были использованы платформы Skype, Zoom, WhatsApp. Удаленно подключали к работе родителей, совместно решали технические проблемы. Использовались смешанные формы работы с детьми. Это позволило сохранить вовлеченность обучающихся в кружковую и секционную работу, обеспечить выполнение учебного плана во внеурочной деятельности. В 2021 году воспитательную работу осуществляли 40 классных руководителя с 1 по 11 классы, педагоги-организаторы, а также учителя-предметники, администрация школы, школьный библиотекарь, педагог-психолог, медработник, родители и представители общественных организаций. На основании Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст.12.1 ред. от 02.07.2021), Федерального закона от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся», в соответствии с мнением рабочей группы по коррекции рабочей программы воспитания (приказ № 146-ОД от 08.06.2021), на основании решения педагогического совета (протокол № 2 от 27.08.2021) была утверждена рабочая программа воспитания (на уровне НОО, ООО, СОО) и календарный план воспитательной работы (на уровне НОО, ООО, СОО) на 2021-2022 учебный год в МАОУ «СОШ №17». В состав рабочей группы по коррекции рабочей программы вошли: председатель Совета школы, председатель наблюдательного совета, заместители директора по воспитательной работе, классные руководители, учителя-предметники, педагог-психолог, родители и обучающиеся. Программа воспитания направлена на решение проблем гармоничного вхождения школьников в социальный мир и налаживания ответственных взаимоотношений с окружающими их людьми. Структура воспитательной программы: 1. Особенности организуемого в школе воспитательного процесса. 2. Цель и задачи воспитания. 3. Виды, формы и содержание деятельности. Практическая реализация цели и задач воспитания осуществляется в рамках следующих направлений воспитательной работы школы. Каждое из них представлено в соответствующем модуле: 1. Инвариантные модули (обязательные): Модуль «Классное руководство». Модуль «Школьный урок». Модуль «Курсы внеурочной деятельности». Модуль «Работа с родителями». Модуль «Самоуправление». Модуль «Профориентация». 2. Вариативные модули (по выбору): Модуль «Ключевые общешкольные дела». Модуль «Детские общественные объединения». Модуль «Школьные медиа». Модуль «Экскурсии, экспедиции, походы». Модуль «Организация предметно-эстетической среды». Модуль «Безопасность жизнедеятельности». 4. Основные направления самоанализа воспитательной работы. 37 5. Ежегодный календарный план воспитательной работы. Апробация данной программы завершится в мае 2022 года. В соответствии с полученными результатами будет произведена коррекция школьной воспитательной программы и воспитательных программ классных руководителей. В 2021 году организация воспитания осуществлялась по следующим целевым направлениям: 1. Гражданско-патриотическое направление. 2. Спортивно-оздоровительное направление. 3. Духовно-нравственное направление. 4. Экологическое направление. 5. Профориентационная работа. 6. «Российское движение школьников». 7. «Профилактика нарушений ПДД». Все направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга, обеспечивая развитие личности на основе духовно-нравственных и культурных традиций. Для реализации этих направлений использовались следующие формы работы: уроки образовательного цикла; внеурочная деятельность; внеклассная деятельность; внешкольная деятельность; организация работы с родителями; организация работы с социальными партнерами; организация работы с учреждениями системы дополнительного образования. Доля обучающихся, посещающих секции, группы: 773 человека (74% от общего числа). Реализация целевых направлений 1. Гражданско-патриотическое направление Главной целью при реализации данного направления является создание условий развития высокой социальной, гражданской ответственности, духовности, становления настоящих граждан России, обладающих позитивными ценностями и качествами, способных проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества, обеспечения его жизненно важных интересов и устойчивого развития. Наименование мероприятия 1 Всероссийская патриотическая акция «Блокадный хлеб» Всероссийская акция «Всемирный день гражданской обороны» Военизированная эстафета 23 февраля «Зарница» Классы Количество участников Результат Ответственный 2 3 4 5 1-11 1040 Участие Огородникова Е.В. 4, 8, 10 65 Участие Миклуш М.В. 8-9 16 I место 10-11 15 I место 6-7 10 I место Злобина Л. А., Алексеев Ю. А. Самыкин В. А., Балашов А. Е. Самыкин В. А. 38 Наименование мероприятия Классы Количество участников Результат Ответственный 1 2 3 4 5 8-11 10 III место Алексеев Ю. А. 11 28 Участие Рудин С.В. Открытый урок ОБЖ «Трагедия, которая не должна повториться» (приурочено к 35летию техногенной катастрофы) Всероссийский урок «Помнить – значит, знать» Школьный фестиваль «Песни Победы» Городской конкурс рисунков «Детям нужен мир» 9-11 173 Участие Классные руководители 9-11 кл. 1-11 150 Участие Кабанова Е.В. 6-7 2 Школьный конкурс «Юный снайпер» 6-7 Классный час «Дети Беслана. Школьная трагедия» 1-11 35 Всероссийская акция ко Дню Конституции Городской онлайнконкурс «Герои I место – Герасимов Семен, 6А II место – Быков Константин, 6А III место – Кортюков Ростислав, 6В 1040 Участие 5 2 место – Носкова Полина, 8А 3 место – Максимцов Максим, 11А 2 место – Бидонько Прохор, 2Б 3 место – Минникаева Софья, 4А 3 место – Пахомов Никита, 4Б Месячник правовой культуры 2, 4, 8, 11 II место – Бобровская Ксения, 7 Б 9-10 110 Участие 6,7 2 1 место – Бобровская Цыпленкова А.Н. Кабанова Е.В. Огородникова Е.В., классные руководители 1-11 кл. Огородникова Е.В. Мотронюкова К.О. Горбунова Ю.В. Стриганова С.В. Тормозина А.О. Огородникова Е.В. Кочнева О.В. 39 Наименование мероприятия Классы Количество участников 2 3 1 Отчизны моей» Результат Ответственный 4 Ксения, 7Б 5 3 место – Сидоркин Алексей, Боровикова Т.Н. 6А Всероссийский единый урок «Права человека» 11 50 Участие Мотронюкова К.О. 2. Спортивно-оздоровительное направление Реализация направления предполагает создание благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, формирования у школьников позитивного отношения к здоровому образу жизни (проведение классных часов, психологических тренингов, дискуссий, встреч с медицинскими работниками, организация спортивных праздников, спартакиад, соревнований). Доля посещающих спортивные секции, группы: 443 человека (44%). Количество занятых во внеурочной спортивной деятельности: 90 человек (9%). Мероприятие 1 Городское первенство по силовому многоборью на гимнастической перекладине «Русский силомер» Классы Количество участников Результат Ответственный 2 3 4 5 8-11 5 1 место Алексеев Ю.А., Изофатенко М.А. Огородникова Е.В., Цыпленкова А.Н., Сереброва К.Д. Огородникова Е.В., Зенкова Ю.А. Всероссийская акция «Будь здоров» 7 75 Участие Всероссийская акция «Дни трезвости» 7,9 51 Участие 10-11 100 Участие Кочнева О.В. 2 3 4 5 6 7 8 9 10-11 3-11 10 10 10 10 10 10 10 10 10 37 Участие I место III место I место I место I место I место II место I место II место Бойцова Е.В. Бойцова Е.В. Алексеев Ю.А. Бойцова Е.В. Балашов А.Е. Самыкин В.А. Алексеев Ю.А. Злобина Л.А. Алексеев Ю.А. Алексеев Ю.А., Открытая беседа «Твой выбор» Кубок города по минифутболу памяти В.З. Бикмулина Кросс «Золотая осень» 40 Мероприятие Классы Количество участников Результат 1 2 3 4 6-8 8 I место Злобина Л.А., Самыкин В.А. 7-8 6 III место Бойцова Е.В. 10-11 5 II место Алексеев Ю.А. 2-4 6 IV место Бойцова Е.В. 60 1 место – 7 Б, 7 Г 2 место – 6Д 3 место – 7 А Балашов А.Е. Муниципальные соревнования по волейболу Городская спортивная игра «Лазер-таг» Спортивные командные соревнования «Гонка Героев» Весёлые старты РДШ Школьные соревнования по гребле-индор «На всех парусах» 6-7 Ответственный 5 Балашов А.Е., Бойцова Е.В., Злобина Л.А., Самыкин В.А. 3. Духовно-нравственное направление Главная задача духовно-нравственного воспитания – это наполнить работу учащихся интересной, разнообразной творческой деятельностью, развивающей индивидуальные качества личности. Основной результат данной задачи заключается в развитии нравственной ответственности личности, готовности к самореализации, саморазвитию и нравственному совершенствованию. Работа по духовно-нравственному воспитанию проводилась в соответствии с общешкольным планом внеклассной работы, воспитательными программами классных руководителей. Для реализации данного направления были выбраны разнообразные формы и приемы работы: экскурсии, спектакли, игры, выпуск стенгазет, создание проектов, просветительская работа и т.д. Наименование мероприятия 1 Областной конкурс «Марш парков» (Дворец молодежи) Федеральный конкурс «Семья+школа» Федеральный конкурс рисунков «Рисую воду» Областной фестиваль творчества детей и молодежи «Урал – MIX» 2 Количество участников 3 6,7 2 Участие Цыпленкова А.Н. 5, 7 2 Участие Цыпленкова А.Н. 7,8 3 Участие Цыпленкова А.Н. 1 1 место – Добрынин Константин, 4А (номинация: Классы 4 Результат Ответственный 4 5 Кабанова Е.В., 41 Наименование мероприятия 1 Окружной открытый дистанционный фестиваль-конкурс «Союз талантов» III областной конкурс «Радуга талантов» Городские образовательные интенсивы для волонтеров «IQволонтер» ГДК городской конкурс «Семь Я…» 2 Количество участников 3 4 1 4 1 9-10 7 Классы 4 эстрадный вокал) Победитель – Добрынин Константин, 4А Диплом лауреата I степени – Добрынин Константин, 4А 5 Участие 1 место – Бобровская Ксения, 6 Б 2 место – Лебедева Яна, 7А 1 место – Полоумова Мая, 6 Г 1 место – Бобровская Ксения, 6 Б Кабанова Е.В. Кабанова Е.В. Огородникова Е.В. Цыпленкова А.Н. 2 6 2 10 7 3 место Огородникова Е.В. 3 1 Участие Уманец К.В. 1,2,4,5,6,8,10 Международный Ответственный 6,7 Городской конкурс «Красная Пасха» Городской волонтерский фестиваль «Ориентир по Бигсу» Городской фестиваль «Многонациональный Краснотурьинск» Муниципальный творческий конкурс «Хлеб - всему голова» Результат 5, 6, 7, 8 10 5 2 место – Пальчикова Василина, 1 В 2 место – Мансуров Григорий, 4 А 2 место – 8 А класс 1 место – Снитовская Валерия, 10 А Участники Цыпленкова А.Н. Садыкина О.Л. Стриганова С.В. Огородникова Е.В. Огородникова Е.В. Цыпленкова 42 Наименование мероприятия 1 конкурс «Красота Божьего мира» (городской уровень) Городской конкурс декоративноприкладного творчества «Христос Рождается – славите» Городской конкурс «Парад снеговиков» Школьная благотворительная акция «Сделай доброе дело» Классы 2 Количество участников 3 Результат Ответственный 4 5 А.Н. 6,7 3 1 место – Бобровская Ксения, 6 Б Цыпленкова А.Н. 5 1 1 место – Слуднова Полина Цыпленкова А.Н. 5-11 47 Участие Жукова Т.М., Шуклина Е.А. Особую роль в создании условий для формирования духовно-нравственного воспитания играет школьная библиотека. В работе библиотеки использовались различные формы и методы привлечения детей к книге, воспитанию интереса к чтению. Школьная библиотека выполняет большой объём работы по предоставлению пользователям необходимого информационного материала, способствует повышению заинтересованности обучающихся во многих областях знаний, продолжает организовывать мероприятия по привлечению пользователей к работе с различными информационными носителями, в том числе электронными. Мероприятие Классы 1 2 Количество участников 3 Экскурсия. Знакомство учащихся с книгами для подростков. 1 25 Участие Кузьмина Е.А. 3 20 Участие Кузьмина Е.А. 2 17 Участие Кузьмина Е.А. 1 120 Участие Третьякова Е.Д. Неделя школьных библиотек. День чтения. Просмотр мультфильма «Девочка со спичками», викторина по сказке Г. Х. Андерсена «Девочка со спичками». (250 лет со дня рождения) День словаря. Библиотечный урок. Результат Ответственный 4 5 43 2 Количество участников 3 4 25 Участие Кузьмина Е.А. Презентация «Как встречают новый год» 3 27 Участие Кузьмина Е.А. Всероссийский открытый урок, посвященный Общероссийскому дню библиотек 3 62 Участие Кузьмина Е.А. Мероприятие Классы 1 Начальная школа. Викторина по произведениям В.Ю. Драгунский Результат Ответственный 4 5 4. Экологическое направление Одним из основных направлений деятельности школы является создание условий для формирования экологической культуры. Результатом воспитания экологической культуры является умение придавать экологическую направленность любой деятельности, проекту, демонстрировать экологическое мышление и экологическую грамотность в разных формах деятельности, присвоение эколого-культурных ценностей как одно из направлений общероссийской гражданской идентичности. Наименование мероприятия 1 Всероссийский урок «Эколята – молодые защитники природы» Классы Количество / ФИ участников Результат Ответственный 2 3 4 5 8 27 Участие Боровикова Т.Н. 2 место – 6А класс; Городской медиаконкурс «Твои новости» Школьная экоакция «Сдай батарейку – спаси ежика» Школьная экоакция «Спасем, сохраним, 6,8 6 5-11 47 7-8 170 3 место – Крапивьянова Елизавета, Мусина Елизавета, 8А Боровикова Т.Н. Участие Жукова Т.М., Шуклина Е.А. Участие Боровикова Т.Н., Огородникова Е.В. 44 Наименование мероприятия 1 создадим» (сбор пластиковых бутылок) Классы Количество / ФИ участников Результат Ответственный 2 3 4 5 Муниципальный конкурс «Кормушка» 1. Конкурс птичьих кормушек «Эй, товарищ! Не зевай! Пластик весь в кормушки для птиц превращай!» 2. Конкурс «На страже леса» 1А Коротаева Александра 2 место Костромина С.В. 1Г Глухова Варвара Участие Афанасьева М.П. 1Г Некрылов Роман Участие Афанасьева М.П. 2А Потапова Дарья Участие Дементьева Е.В. 1В Ивкин Тимофей Участие Садыкина О.Л. 1А 6А 9В Антропов Никита Коптякова Анна Воронова Дарья Лаптева Екатерина Мансуров Григорий Петров Виталий Стахеев Арсений Дунаева Кристина Максимцов Максим Участие Участие Участие Костромина С.В. Боровикова Т.Н. Матюшина Т.Н. 2 место Дементьева Е.В. 2 место Стриганова С.В. Участие Участие Костромина С.В. Дементьева В.Д. 3 место Биттер А.В. 2А 4А 1А 2Г 3. Конкурс анимационных фильмов «Птичьи приметы» 4. Викторина «Синичкины вопросы» 11 А 2А Лаптева Екатерина Участие Дементьева Е.В., Сереброва К.Д. 3В 10 А 8А Куреннова Мария Малинина Ксения Шабронов Иван 2 место 3 место Участие Дулепова Т.Н. Боровикова Т.Н. Боровикова Т.Н. Муниципальный конкурс «Экологический трамвай Конкурс ЭкоПлакатЭкспресс Конкурс «Фотоверсии известных картин 2» Творческий конкурс пенопластовых 10А 1В 2А 2Б 1В Крылова Анастасия Валиева Ульяна 1 место Цыпленкова А.Н. Попандопуло Алиса Лаптева Екатерина Ложкина Таисия 3 место Садыкина О.Л. 2 место 3 место Дементьева Е.В. Горбунова Ю.В. Анисимкова Полина 3 место Садыкина О.Л. 45 Наименование мероприятия Классы Результат Ответственный 4 3 место 3 место 1 место 2 место 3 место 5 Садыкина О.Л. Дементьева Е.В. Стриганова С.В. Злобина Л.А. Кузнецова С.В. 1 место 2 место 2 место 1 место Садыкина О.Л. Садыкина О.Л. Стриганова С.В. Кузнецова С.В. 5В 6Г 9В 3 Попандопуло Алиса Михайлова Мила Мансуров Григорий Зиннурова Рената Шитова Ирина Остапенко Полина Мирошниченко Варвара Скорнякова Кира Корольков Сергей Галяуф Михаил Минникаева Софья Сысков Константин Полежаев Павел Галяуф Григорий Зиннурова Рената Лыжин Артём 1 место 3 место 3 место Жугинская О.И. Злобина Л.Ю. Матюшина Т.Н. 7А Сорокина София 3 место Широкова Ю.А. 5А Герцог Михаил 3 место Широкова Ю.А. 1 место Биттер А.В. 3 место Биттер А.В. 2 место Садыкина О.Л. 3 место 1 место 2 место 1 место Стриганова С.В. Широкова Ю.А. Широкова Ю.А. Биттер А.В. 2 место 3 место Биттер А.В. Биттер А.В. 1 скульптур «Животные с неведомых планет» 2 1В 2А 4А 6Г 4В Конкурс самодельных светильников «Очарование космоса» 1В 1В 4А 4В Литературный конкурс: Зеленый Манифест Фестиваля «Экологический трамвай» 8В 8В Конкурс экологических считалок 1В 4А 6А 8А 9В 11А 11А Конкурс «Юные исследователи природы». Интеллектуальнотворческая игра для эрудитов «Животные в космосе» Конкурс представление Количество / ФИ участников Коробейникова Дарья Лазукова Вероника Пальчикова Василина Минникаева Софья Сибирцев Максим Базуева Светлана Коробейникова Дарья Дунаевва Кристина Бушуев Арсений 4В Мирошниченко Варвара 1 место Кузнецова С.В. 10Б Иванов Андрей, Смолко Александр, Мороз Виктория 2 место Боровикова Т.Н. 6А Касаткина Анастасия 3 место Боровикова Т.Н. 46 Наименование мероприятия Классы Количество / ФИ участников Результат Ответственный 2 3 4 5 9В Лазукова Вероника Гран-при Матюшина Т.Н. 3А Власенкова Екатерина, Власенкова Елизавета 2 место Отт А.Н. 9В Ханьжина Ульяна Ильченко Федор 1 место Матюшина Т.Н. 1 домашних питомцев: «Мой питомец самый лучший!» Конкурс-реклама: «Мы не устанем вновь и вновь Вам рекламировать морковь!» Муниципальный конкурс «Ёлочка» ЭКОЁЛКА – 2021 (поделка) Конкурс «Стишок для деда Мороза» 5. 4А Мансуров Григорий 1 место Стриганова С.В. 4А Минникаева София 2 место Стриганова С.В. 1В Ивкин Тимофей Участие Садыкина О.Л. 1В Пальчикова Василина 2 место Садыкина О.Л. 3В Зуев Тимофей 3 место Дулепова Т.Н. 3Б Тодорова Амелия 3 место Уманец К.В. 3Г Реш Владимир Участие Микитюк М.А. Профориентационная работа На сегодняшний день рынок труда находится в постоянной динамике, появляются новые профессии, устаревают имеющиеся, соответственно, меняются и требования к выпускникам образовательных учреждений. Им необходимо продемонстрировать свою универсальность, быть готовым к изменениям, имея определенные знания, умения, навыки, и, конечно же, практический опыт. Наименование мероприятия 1 Программа ранней профориентации учащихся 6-11 классов «Билет в будущее» Всероссийские открытые онлайнуроки «ПроеКТОрия» Классы Количество участников Результат Ответственные 2 3 4 9 40 Участие 5 Огородникова Е.В., Зенкова Ю.Н., Вернер Е.К., Матюшина Т.Н. 9 69 Участие Огородникова Е.В. 47 Наименование мероприятия 1 Профориентационный урок от УГЛТУ «Лесники открывают двери» Всероссийский образовательный проект «Урок цифры» Профориентационные часы от ЦЗН Профориентационное тестирование «Большая перемена» Классы Количество участников Результат Ответственные 2 3 4 5 9 23 Участие Матюшина Т.Н. 7-11 450 Участие Вернер Е.К. Сереброва К.Д. 8 71 Участие Огородникова Е.В. 5-9 115 Участие Огородникова Е.В. 6. «Российское движение школьников» Цель «РДШ» – это совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения; содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей. Цель деятельности организации реализуется через следующие направления: личностное развитие; гражданская активность; военно-патриотическое; информационномедийное направление. Наименование мероприятия 1 Всероссийская акция «Создай гору знаний», в рамках «Дни единых действий» Всероссийская акция «День неизвестного солдата» Всероссийская акция «День героев Отечества» Городской конкурс «Лучшая команда РДШ» Всероссийский конкурс «Веселые старты РДШ» Всероссийская акция, посвящённая Дню Конституции Российской Федерации Классы Количество участников Результат Ответственный 2 3 4 5 8 3 Участие Огородникова Е.В. 1-11 1040 Участие Огородникова Е.В. 7-8 75 Участие Огородникова Е.В. 10 6 III место Огородникова Е.В. 2-4 6 IV место Бойцова Е.В. 10 26 Участие Огородникова Е.В. 48 Наименование мероприятия 1 Всероссийская «Новогодние РДШ» Муниципальный команд РДШ акция окна слёт Классы Количество участников Результат Ответственный 2 3 4 5 10 3 Участие 10 3 Участие Огородникова Е.В. Огородникова Е.В. Огородникова Е.В. Челлендж «Лента добра» Всероссийская акция «День книгодарения» 7 4 Участие 10 8 Участие Огородникова Е.В. Международная акция «Книга для друга» 7, 10 20 Участие Огородникова Е.В. 7. Профилактика нарушений ПДД Каждым классным руководителем разработан и реализован комплекс мер по охране и укреплению здоровья детей, включающий в себя организацию и проведение каникулярного отдыха детей, инструктажей по правилам дорожного движения, правил техники безопасности, детского травматизма на дорогах, встреч родителей и детей с представителями правоохранительных органов, медработниками. Наименование мероприятия Классы Количество участников Результат Ответственный 2 3 4 5 1-9 152 Участие Миклуш М.В. 1-4 116 Участие Миклуш М.В. Проведение пешеходных экскурсий с обучающимися по объектам уличнодорожной сети, которые находятся на маршруте безопасных подходов к школе 1 103 Участие Классные руководители 1-х классов Акция «Юный пешеход» среди учащихся 1-х классов 1 443 Участие Миклуш М.В. 1 Выставка рисунков по ПДД «Осторожно дорога» Акция «Письмо водителю» 49 Наименование мероприятия Классы Количество участников Результат Ответственный 2 3 4 5 5-11 320 Участие Миклуш М.В. 1-4 368 Участие Миклуш М.В. Акция «Шагающий автобус» 4 28 Участие Миклуш М.В. Игра «Безопасный путь» 4 96 Участие Миклуш М.В. Мастер-класс «Изготовление световозвращателей» с привлечением ветеранов труда 2 36 Участие Горбунова Ю.В. Миклуш М.В. Городской конкурс «Безопасное колесо» 6 4 Участие Миклуш М.В. Городской конкурс «ПДД-челлендж» 4 1 3 место Миклуш М.В. 1 Профилактические беседы инспекторов ГИБДД по безопасности ДД Тестирование младших школьников по вопросам ПДД Классные руководители 1-4 27 победителей классов, Миклуш М.В. Классные руководители 1Участие 11 классов, Миклуш М.В. Школьный конкурс «Завтрак по ПДД» 1-4 49 Единый урок дорожной безопасности 1-11 1040 3 26 Участие Горбунова Ю.В. Миклуш М.В. 1 8 Участие Миклуш М.В. Акция «Засветись! Стань заметнее на дороге!» Городской конкурс «ПДД-челлендж» (опасности игр возле дороги) Онлайн-олимпиада «Безопасность на дороге» 1-9 573 Участие Классные руководители 1-9 классов, Миклуш М.В. Всемирный день памяти жертв ДТП 1-11 830 Участие Миклуш М.В. Положительные результаты дистанционной воспитательной работы в школе 50 достигаются при помощи методов стимулирования обучающихся: вручение дипломов, грамот с символикой школы, объявление благодарности, предоставление ответственной роли в общественном поручении и т.д. Воспитательная работа была много плановой и разносторонней, строилась с учетом того, что воспитание есть управление процессом развития личности. Главным условием успешной работы с детским коллективом можно назвать включение каждого обучающегося в познавательную, творческую деятельность. Каждый ученик ощущал свою причастность к делам класса и школы. Результаты участия обучающихся школы I уровня в очных конкурсах и олимпиадах различного уровня в 2021 году Информация о конкурсе и участниках Всероссийский уровень Всероссийский конкурс «Всероссийская онлайн-конференция учащихся «Юный исследователь» 2020-2021 учебный год», Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего», г. Обнинск, 15.01.2021г.: Грацкова Анастасия, 3В (рук. Кузнецова С.В.) Постникова Варвара,4Б (рук. Миклуш М.В.) Всероссийский Национальный Чемпионат «FIRST Russia Robotics Championship 2.0.» , г. Нижний Новгород, с 23.04 по 27.04.2021 рук: Дементьева Е.В., Быкова Е.А. победа в номинации «Лучшее сотрудничество» Кузнецова Маргарита, Носков Ян, Разумовский Макар, Михайлова Мила. Конкурс «Педагогические инновации», номинация «Детям о Победе», 13.05.2021 3Б, макет журнала "Где отвага, там и победа!", рук Жевлакова Н.Г. III международный творческий фестиваль-конкурс «Вдохновение» (продюсерский центр «Премьера»), г. Москва/г. Санкт- Петербург, октябрь 2021 (рук Жевлакова Н.Г., Шеина Н.Н., Садыкина О.Л., Горбунова Ю.В., Дулепова Т.Н.): Лауреат III степени - спектакль «Двенадцать месяцев», Дипломант I степени – спектакль «Царевна-Лягушка» Международный фестиваль-конкурс искусств «Отражение» (учредители и организаторы: международный арт-центр «Наследие», творческое объединение «Премьера», концертно-продюсерский центр «MusicMedia»), г. Санкт- Петербург, октябрь 2021 (рук Жевлакова Н.Г., Шеина Н.Н., Садыкина О.Л., Горбунова Ю.В., Дулепова Т.Н.): Лауреат II степени - спектакль «Двенадцать месяцев» , Лауреат II степени – спектакль «Царевна-Лягушка» Международный конкурс-игра по английскому языку «Лев» 1 место – Власенкова Ек., 3А, рук Отт А.Н. 2 место – Власенкова Ел., 3А, рук Отт А.Н. 2 место – Руднева Т., 3А, рук Отт А.Н. Результат Диплом I степени Диплом III степени 1 место 1 место Лауреат III степени, Дипломант I Лауреат II степени Лауреат II степени 1 победитель 2 призёра 51 Международный чемпионат начальной школы «Вундеркинд» (осенний сезон) 1 место – Кирьянова С., 1Г, рук Афанасьева М.П 1 место – Ковальчук К., 1Д, рук Первова А.А. 1 место – Печеркин Е., 1Д, рук Первова А.А. 1 место – Корольков С., 1В, рук Садыкина О.Л. 1 место – Бирюкова Д., 1В, рук Садыкина О.Л. 1 место – Вейгандт С., 1В, рук Садыкина О.Л. 1 место – Ивкин Т., 1В, рук Садыкина О.Л. 1 место – Крючкова В., 1В, рук Садыкина О.Л. 1 место – Пальчикова В., 1В, рук Садыкина О.Л. 1 место – Попандопуло А., 1В, рук Садыкина О.Л. 1 место – Анисимкова П., 1В, рук Садыкина О.Л. 1 место – Куликов К., 2А, рук Дементьева Е.В. 1 место – Пермякова К., 2А, рук Дементьева Е.В. 1 место – Горошко А., 2А, рук Дементьева Е.В. 1 место – Михайлова М., 2А, рук Дементьева Е.В. 1 место – Паламарчук А., 2А, рук Дементьева Е.В. 1 место – Бихерт И., 2Б, рук Горбунова Ю.В. 1 место – Мызников А., 3Г, рук Микитюк М.А. 1 место – Энгельман Е., 2В, рук Шеина Н.Н. 1 место – Шишкина Е., 2Г, рук Дементьева В.Д. 1 место – Солодуха В., 2Г, рук Дементьева В.Д. 1 место – Реутова А., 2Г, рук Дементьева В.Д. 1 место – Юровских В., 2Г, рук Дементьева В.Д. 1 место – Рудяченко В., 2Г, рук Дементьева В.Д. 2 место – Завгородняя М., 1В, рук Садыкина О.Л. 2 место – Лаптева Е., 2А, рук Дементьева Е.В. 2 место – Виноградов И., 1А, рук Костромина С.В. 2 место – Виноградова А., 1А, рук Костромина С.В. 2 место – Плехов К., 1Г, рук Афанасьева М.П. 2 место – Коваль Д., 1Г, рук Афанасьева М.П. 2 место – Гибадуллин А., 1В, рук Садыкина О.Л. 2 место – Шумилов А., 1В, рук Садыкина О.Л. 2 место – Ланишина А., 1В, рук Садыкина О.Л. 3 место – Астров М., 4А, рук Стриганова С.В. 3 место – Соколовская С., 4Б, рук Тормозина А.О. 3 место – Энгельман К., 4Б, рук Тормозина А.О. 3 место – Стахеев А.., 2Г, рук Дементьева В.Д. 3 место –Полынская А., 2Г, рук Дементьева В.Д. Региональный уровень 24 победителя 14 призёров Региональные соревнования по робототехнике “FIRST RUSSIA 1 место ROBOTICS CHAMPIONSHIP - ЕКАТЕРИНБУРГ 2021”, март, 2021г.: рук: Дементьева Е.В., Быкова Е.А. ХIV Регионального конкурса исследовательских работ 3 место и проектов дошкольников и младших школьников «Я- исследователь», 19.04.2021г.: Грацкова Анастасия, 3В (рук. Кузнецова С.В.) Областной конкурс творческих работ обучающихся "Взгляд в будущее" в 1 призёр номинации "Лучшая сказка/рассказ" , октябрь, 2021 3 место-Мызникова Е., 2 А класс, рук Е.В. Дементьева 52 Региональная олимпиада по математике УрФУ для школьников «Изумруд. Дебют» (отборочный этап), октябрь, 2021 1 место – Лаптева Е., 2А, рук Дементьева Е.В. Региональная олимпиада по математике УрФУ для школьников «Изумруд. Дебют» (заключительный этап), ноябрь, 2021 1 место – Лаптева Е., 2А, рук Дементьева Е.В. Окружной уровень 1 победитель II открытые окружные соревнованияя по робототехнике «RoboStars – 2021», г. Новая Ляля, с 18 по 22 января 2021 г. Галяуф Григорий, 4В, Отставных Матвей,4В рук: Дементьева Е.В. 3 место (1 место в интернет голосовании) Окружной конкурс проектов «Живая планета», Н.Ляля, 26.04.2021 Грацкова Анастасия, 3В (рук. Кузнецова С.В.) Муниципальный уровень Творческий конкурс театра кукол «В мире сказок Г-Х Андерсена» , сентябрь, 2020г: Коробейникова Арина,4В (Садыкина О.Л.) Фельде Егор, 4Г (Садыкина О.Л.) Минникаева Софья, 3А (Стриганова С.В.) Фестиваль песни и любителей художественного чтения «Новый год – любимый праздник», 21.01.2021г., ЦДТ: 1А, Мызникова Евгения, рук. Дементьева Е.В.3 место Номинация «Художественное чтение, авторское творчество» (жюри театра кукол), 1 место Номинация «Художественное чтение, авторское творчество» (голосование зрителей); 1Б, Ляхова Мария, рук. Горбунова Ю.В.2 место Номинация «Художественное чтение» (жюри театра кукол); 1В, Черемнов Илья, рук. Шеина Н.Н.2 место Номинация «Художественное чтение. Семейное творчество» (жюри театра кукол); 3Г, Вертянкина Полина, рук. Горшкова Е.А.2 место Номинация «Художественное чтение. Семейное творчество» (жюри театра кукол) Коллектив 4Б класса, рук. Миклуш М.В.2 место Номинация «Вокал» (городское методическое объединение музыкальных руководителей), 2 место Номинация «Вокал, поздравление» (городское методическое объединение музыкальных руководителей). Фестиваль песни и любителей художественного чтения «Моё Отечество», февраль 2021г: 1 место Коробейникова Арина, 4В, номинация «художественное чтение» (жюри театра кукол), рук. Садыкина О.Л. 1 место Касилова София, 2Б, номинация «вокал (городское методическое объединение музыкальных руководителей), рук Уманец К.В., 3 место вокальный ансамбль 4А и 4Б классов «Звезды мира и славы», номинация «вокальный ансамбль» (городское методическое объединение музыкальных руководителей), рук Миклуш М.В. 1 место 1 победитель 1 место 3 место 3 место 1 победитель, 6 призеров 2 победителя, 1 призер 53 Муниципальный (заочный) этап областного краеведческого конкурсафорума «Уральский характер», 21.01.2021 (краеведческий конкурс «Юные знатоки Пузанов Тимофей,2Б (рук. Уманец К.В.) Городской конкурс «Открытие» (тур «Бета»), 02.03.2021: Рук: Дементьева Е.В.-1, Уманец К.В.-1, Дулепова Т.Н.-1, Якупова Е.В.-1, Стриганова С.В.-3, Садыкина О.Л.-5, Афанасьева М.П.-1, Костромина С.В.-1 Конкурс чтецов «Детство – это яркий островок», март 2021г.: 1 место, Тодорова Амелия, рук Микитюк М.А., 2 место, Быкова Дарина, рук Микитюк М.А. 3 место, Савченко Матвей, рук Садыкина О.Л. Фестиваль песни и любителей художественного чтения «Любимой мамочке», ЦДТ, март, 2021: 1 место - Иванютина Вероника 2 Г, рук Микитюк М.А 1 место - Касилова София 2 Б, рук Микитюк М.А. 2 место – Зуев Виктор 2В, рук. Дулепова Т.Н. и Микитюк М.А. Кейс-игра «Green-Team», 3,4 классы, март, 2021г. рук. Кузнецова С.В., Бушмелева М.В. «Солнечный зайчик-6» спектакль по мотивам русской народной сказки «Царевна-Лягушка», 24.04.2021: 18 чел (1,2,4 классы) рук: Жевлакова Н.Г., Садыкина О.Л., Горбунова Ю.В., Шеина Н.Н., Дулепова Т.Н. Дипломом лауреатов фестиваля в номинации «За воспитание любви к театру» Конкурс детского декоративно-прикладного творчества «Пасха Красная» 27.04.2021г: 1А, Горбунов Арсений, рук. Дементьева Е. В. 3А, Астров Максим и Минникаева Софья, рук. Стриганова С. В. Фестиваль песни и художественного чтения «9 Мая - День Победы», 15.05.2021: 2 место-1В, Воронина Алена, рук Шеина Н.Н. 1 место-2Б, Тодорова Амелия, рук. Микитюк М.А. 1 место-2Б, Быкова Дарина, рук. Микитюк М.А. 2 место- 2Г,Иванютина Вероника, рук. Микитюк М.А. 3 место-2Г, Фирсов Владимир, рук. Микитюк М.А. 3 место-2Б, Ваймер Кирилл, рук. Микитюк М.А. 1 место, 1 место -2Б, Касилова София, рук. Микитюк М.А. 1 место – 2Б,Романович Артем, Романович Павел, рук. Микитюк М.А. 1 место – 2В,Зуев Виктор, рук. Микитюк М.А. 1 место-3Б, Соколовская София, рук Жевлакова Н.Г. 1 место-4Б, ансамбль «Звезды Мира и Славы», рук Миклуш М.В. 2 место -4В, Саламашко Елизавета, рук Садыкина О.Л. Городской конкурс-фестиваль православной песни «Мосты любви», 04.05.2021 Ансамбль 4А,4Б классов, рук Миклуш М.В. Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по РЯ, октябрь, 2021: 1 место- Минникаева С., 4А, рук Стриганова С.В., Призеры: Мансуров Г., 4А, рук Стриганова С.В., Куликова А., 4Б, рук Стриганова С.В., 3 место 14 победителей 1 победитель, 2 призера 2 победителя, 1 призер Участие Диплом лауреатов 2 победителя 8 победителей, 4 призера 3 место 1 победитель, 6 призеров. 54 Вертянкина П., 4Г, рук. Горшкова Е.А., Астров М., 4А, рук Стриганова С.В., Петунина Я., 4А, рук Стриганова С.В., Шитова И., 4А, рук Стриганова С.В. (по математике- все участники) «Альфа»,24.11.2021: 1 место- Лёвина Елена, 3А, рук Отт А.Н., 1 место - Олюнин Иван, 1В, рук Садыкина О.Л., 1 место: Шаповалова Маргарита, 2б, рук Горбунова Ю.В., Бидонько Прохор, 2б, Горбунова Ю.В., Лаптева Екатерина, 2а, Дементьева Е.В., Крючкова Виктория, 1в, рук Садыкина О.Л., Остапенко Полина, 4в, Кузнецова С.В. Минникаева Софья,4а, рук Стриганова С.В., Астров Максим, 4а, рук Стриганова С.В., Крючкова Анастасия, 3в, Дулепова Т.Н., Князева София, 3г, рук Микитюк М.А., Черных Андрей, 1б, Миклуш М.В. Кудин Николай, 1а, рук Костромина С.В. «Экологический трамвай», сентябрь 2021 3 место- Анмсимкова П., 1В, рук Садыкина О.Л., 3 место, 3 место – Попандопуло А., 1В, рук Садыкина О.Л., 1 место – Корольков С., 1В, рук Садыкина О.Л., 2 место – Галяуф М., 1В, рук Садыкина О.Л., 2 место – Пальчикова В., С., 1В, рук Садыкина О.Л., 2 место – Галяуф М., 1В, рук Садыкина О.Л., 2 место – Лаптева Е., 2А, рук Дементьева Е.В., 3 место – Ложкина Т., 2Б, рук Горбунова Ю.В., 3 место – Михайлова М., 2А, рук Дементьева Е.В. 1 место – Мансуров Г., 4А, рук Стриганова С.В., 2 место, 3 место – Минникаева С., 4А, рук Стриганова С.В., 1 место- Мирошниченко В., 4В, рук Кузнецова С.В., 1 место – Сысков К., 4В, рук рук Кузнецова С.В., 2 место- Власенкова Е., 3А, рук Отт А.Н., 3 место – групповая работа, 4В, рук Кузнецова С.В. Конкурсе чтецов в рамках всероссийской акции «НОЧЬ ИСКУССТВ 2021», театр кукол, ноябрь 2021 - литературная гостиная «Человек без мечты - как радуга без неба»: 1 место – Зуев Виктор,3 В , рук Микитюк М.А., 1 место – Касилова София, 3 Б, рук Микитюк М.А., 1 место – Носков Ян, 3В, рук Микитюк М.А. 1 место – Тодорова Амелия, 3 Б, рук Микитюк М.А., 1 место – Ляхова Мария, 2Б рук Горбунова Ю.В., 1 место – Соколовская С., 4Б , рук Жевлакова Н.Г. 1 место – Куликова А., 4Б , рук Жевлакова Н.Г. «Синичкины вопросы», СЮН, 26.11.2021: 3В, Куреннова Мария, рук Дулепова Т.Н. Фестиваль любителей художественного чтения «Маму нежно обнимаю..», ЦДТ, 26 ноября 2021 года: 1 место- Пальчикова Василина,1В, рук Садыкина О.Л. 2 место - Крючкова Виктория, 1В, рук Садыкина О.Л. 13 победителей 4 победителя, 13 призеров 7 победителей 2 место 7 победителей, 4 призера 55 2 место - Попандопуло Алиса, 1В, рук Садыкина О.Л. 1 место - Ланишина Арина, 1В, рук Садыкина О.Л. 1 место - Милованов Артем, 1В, рук Садыкина О.Л. 1 место - Художественное чтение, 2А класс, рук Дементьева Е.В., 2 место - Мызникова Евгения, 2А класс, рук Дементьева Е.В., 2 место - Горбунов Арсений, 2А класс, рук Дементьева Е.В., 1 место - Художественное чтение, 2Б класс, рук Горбунова Ю.В. 1 место - Жукель Лев, 2В класс, рук Шеина Н.Н. 1 место - Художественное чтение, 2В класс, рук Шеина Н.Н. Итоги муниципального конкурса «Ёлочка-2021», декабрь 2021г: 3 место – Тодорова Амелия, рук Микитюк М.А. 3 место- Зуев Виктор, рук Микитюк М.А. 3 место- Зуев Виктор, рук Микитюк М.А. 3 место – Пальчикова Василина, рук Садыкина О.Л. 2 место – Минникаева, рук Стриганова С.В. 1 место – Мансуров, рук Стриганова С.В. 1 победитель, 5 призеров Результаты участия обучающихся 5-11 классов в очных конкурсах и олимпиадах различного уровня в 2021 году Одним из важных показателей деятельности школы на муниципальном уровне является участие школы в программе «Интеллект». Участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпады школьников (7-11 классы) В ноябре-декабре 2021 года был проведен муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по 19 предметам: математика, астрономия, география, литература, технология, история, физика, биология, экология, русский язык, основы безопасности жизнедеятельности, английский язык, химия, физическая культура, право, информатика, искусство (мировая художественная культура), экономика, обществознание. Данные о победителях и призерах, участниках олимпиад по предметам представлены в таблице: № 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Предмет право литература литература литература русский язык русский язык русский язык русский язык русский язык русский язык русский язык 12. 13. 14. 15. 16. русский язык обществознание обществознание обществознание обществознание ФИ обучающегося Максимцов Максим Лазукова Вероника Черепанова Даниэлла Малинина Ксения Шаяхметов Ринат Зуева Татьяна Лобова Елизавета Виговская Полина Никитина Милана Шабронов Иван Криворотова Анастасия Аничкина Екатерина Андронов Сергей Карпецкая Яна Базуева Светлана Крапивьянова Елизавета Класс 11А 9В 9А 10 7В 7В 7А 8А 8А 8А 9А Результат победитель победитель призер призер победитель призер призер победитель призер призер победитель ФИО учителя Мотронюкова К.О. Биттер А.В. Биттер А.В. Коротаева О.С. Пермякова О.В. Пермякова О.В. Пермякова О.В. Широкова Ю.А. Широкова Ю.А. Широкова Ю.А. Коротаева О.С. 9В 7А 7А 8А 8А призер победитель призер призер призер Коротаева О.С. Огородникова Е.В. Огородникова Е.В. Огородникова Е.В. Огородникова Е.В. 56 17. обществознание Криворотова Анастасия 18. обществознание Нерушенко Диана 19. обществознание Максимцов Максим 20. МХК Виговская Полина 21. МХК Крапивьянова Елизавета 22. МХК Малкова Анна 23. МХК Аничкина Екатерина 24. физическая Воронова Дарья культура 25. физическая Малинина Ксения культура 26. физическая культура 27. физическая культура 28. физическая культура 9А победитель Огородникова Е.В. 9Б 11 8А 8А призер призер призер призер Огородникова Е.В. Мотронюкова К.О. Цыплёнкова А.Н. Цыплёнкова А.Н. 8А 9В 9В призер призер призер Цыплёнкова А.Н. Цыплёнкова А.Н. Злобина Л.А. 10А призер Злобина Л.А. Мубинов Денис 7Г победитель Самыкин В.А. Сурков Александр 7Г призер Самыкин В.А. Ряпосов Тимофей 8 призер Алексеев Ю.А. Итого: Победитель – 8 обучающихся Призер – 20 обучающихся Муниципальный конкурс учебно-исследовательских проектов учащихся (март 2021 года) 22 призовое место из 22 представленных проектов обучающихся основной и средней школы: 14 обучающихся – 1 место, 8 обучающихся – 2 место В конкурсе по направлениям – 1 победитель: № 1. ФИ обучающегося Виговская Полина, Крапивьянова Елизавета Класс 7А Секция Филологическая Результат Победитель ФИО учителя Широкова ЮА. Победители и призеры муниципального конкурса учебно-исследовательских проектов в 2021 учебном году № 1. 2. 3. 4. 5. Участник Виговская Полина, Крапивьянова Елизавета Никитина Милана, Сорокина София Абих Валерия, Слуднова Полина Радонова Татьяна Шаленина Дарья Класс 7 Результат 1 место Руководитель проекта Широкова Ю.А. 7 2 место Широкова Ю.А. 5 1 место 9 9 1 место 1 место Изофатенко М.А., Жукова Т.М. Изофатенко М.А. Кудинова В. А. 57 6. Тихонова Ольга 11 1 место Мотронюкова К.О. 7. Щептева Алина, Галкина София Терентьева Елизавета Тиньгаев Станислав Слуднова Полина Герасимова София Хабарова Мария Солдатова Дарья Пантелеева Анита Ленков Артём Шилкова Анастасия Новокрещенов Павел Быков Максим Яковлева Жанна Сеитова Ксения Шинкарёва Злата Воронова Дарья 5 2 место Боровикова Т.Н. 8 11 5 7 9 11 11 6 11 9 10 10 5 5 8 2 место 1 место 1 место 2 место 1 место 2 место 2 место 1 место 1 место 1 место 2 место 1 место 2 место 1 место 1 место Боровикова Т.Н. Широкова Г.П. Цыпленкова А.Н. Цыпленкова А.Н. Цыпленкова А.Н. Цыпленкова А.Н. Сереброва К.Д. Шуклина Е.А. Кабанова Е.В. Вернер Е.К. Зенкова Ю.Н. Шуклина Е.А. Дементьева Е.В. Халилова Т.А. Матюшина Т.Н. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Участие в интеллектуальных конкурсах № 1. 2. 3. 1. 1. 2. 3. 1. 2. Призёры Лауреаты Дипломанты Очные конкурсы (всероссийский уровень) Всероссийский летний турнир2 Лауреат 1 степени конференция «Шаги в науку-ЮГ» Лауреат 2 степени (г.Сочи) Всероссийская олимпиада 10 Призер 3 степени – 2 «13 элемент» (проект «ALхимия будущего») Всероссийский конкурс «Интеграция» 1 Диплом 2 степени «Моя законотворческая инициатива» Очные конкурсы (областной уровень) Региональная многопрофильная 2 Диплом 3 степени - 2 олимпиада школьников «Изумруд» Заочные конкурсы (областной уровень) Областной конкурс «Читатель года» 4 Призер - 2 Окружной конкурс 2 3 место учебно-исследовательских работ «Зеленые тропы Урала» Областной открытый конкурс 1 Лауреат проектов для школьников «Я выбираю туризм» Очные конкурсы (муниципальный уровень) Муниципальный конкурс сочинений 6 3 место «Памяти достойны» Открытая предметная олимпиада КИК 23 1 место - 3 2 место - 5 3 место - 6 Конкурс Всего участников 58 3. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Муниципальный этап олимпиады по 5 Диплом 3 степени основам православной культуры Заочные конкурсы (муниципальный уровень) Муниципальный этап областного 5 2 место – 2 краеведческого конкурса-форума 3 место «Уральский характер» Муниципальный этап Всероссийского 7 1 место конкурса сочинений 2 место - 2 3 место Муниципальный этап 3 3 место интеллектуально-творческого конкурса по православной культуре «Ручейки добра: нравственная и культурная красота Православия» Муниципальный фестиваль 13 1 место - 6 любителей художественного чтения 2 место - 2 Дистанционные олимпиады и конкурсы Заочные конкурсы национальной 50 1 место – 14 образовательной программы 2 место – 5 «Интеллектуально-творческий 3 место – 13 потенциал России» «Познание и Лауреат – 16 творчество» (г.Обнинск) Международная предметная 50 Диплом 1 степени - 3 олимпиада по основам наук Диплом 2 степени - 15 Диплом 3 степени - 18 Всероссийская онлайн-олимпиада по 7 2 место финансовой грамотности 3 место- 3 Всероссийский дистанционный 20 Победитель – 6 конкурс по английскому языку «Junior Призер - 8 Jack» Всероссийская «Открытая олимпиада» 6 Призер - 6 по искусству (МХК) Международный конкурс-игра по 1 Призер русскому языку «Ёж» Международный конкурс-игра 11 2 место по английскому языку «Лев» 3 место Лауреат - 2 Международная «V Большая 7 Диплом 2 степени олимпиада» по биологии Диплом 3 степени - 6 Международный детский 2 Победитель - 2 литературный конкурс «Великая Октябрьская социалистическая революция: революция или переворот?» Итого 239 победитель - 32, призер - 65, лауреат - 21, дипломант - 47 ВСЕГО - 165 59 ВЫВОДЫ: Для повышения качества результативности участия в олимпиадах и конкурах учителям-предметникам осуществлять индивидуальный подход к обучающимся через реализацию индивидуальных программ развития. Профилактическая работа. Социальный паспорт на 31 декабря 2021 года Социальный состав 2019 год (декабрь) 2020 год (декабрь) обучающихся Количество 998 989 обучающихся Дети из 70 54 малообеспеченных семей Дети из 170 177 многодетных семей Дети, находящиеся 14 14 под опекой Дети-инвалиды 9 9 Родители - инвалиды 4 5 2021 год (декабрь) 1040 65 191 11 10 9 Педагогический коллектив школы ведёт работу по профилактике асоциального поведения учащихся. Мероприятия, направленные на предупреждение совершения противоправных действий учащимися школы, проводились также во исполнение ежегодных планов совместной профилактической работы школы и органов внутренних дел по предупреждению правонарушений и преступлений учащихся, в том числе связанных с незаконным оборотом и потреблением наркотических средств, экстремизмом и проявлением межнациональных конфликтов, по предупреждению правонарушений учащихся утвержденных директором школы. Ежеквартально в школе проводится анализ состояния безнадзорности, правонарушений и преступлений учащихся. Педагогическим коллективом школы совместно с другими ведомствами системы профилактики был осуществлен комплекс мероприятий, направленных на предупреждение безнадзорности, правонарушений и преступлений несовершеннолетних учащихся. В целях профилактики асоциального поведения учащихся на заседаниях школьного Совета по профилактике асоциального поведения рассмотрено 11 персональных дел учащихся, на заседаниях Территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав – 3. Педагогическими работниками школы проведено 27 обследование жилищно-бытовых условий семей учащихся, находящихся в социально опасном положении. Систематически в течение года контролировалась посещаемость учащихся. Ежедневно классные руководители и учителя–предметники выявляли отсутствующих в классе и устанавливали причины их отсутствия на учебных занятиях. С учащимися, пропустившими занятия без уважительной причины, и их родителями проводилась работа с целью недопущения в дальнейшем подобных фактов. На учащихся, состоящих на учете в ПДН и профилактическом учете в школе, заведено наблюдательное дело, в котором имеется характеристика учащегося, карта обследования жизненного пространства, паспорт семьи, карта оценки стресс-фактора в семье, акт обследования жилищно-бытовых условий, карта профилактической работы по предупреждению пропусков занятий. Также каждым классным руководителем ведется тетрадь, в которой отражается индивидуальная работа с учащимися класса и их родителями, в том числе и работа с учащимися, состоящими на учетах различного уровня. Активно велась работа по правовому просвещению, пропаганде 60 здорового образа жизни. В течение учебного года было проведено 8 различных мероприятий для учащихся и 4 мероприятия для родителей. Основными формами работы с учащимися являются тематические классные часы, викторины, конкурсы. В течение года проводились классные часы под общим названием «Права и обязанности несовершеннолетнего», в том числе Единые классные часы: «Терроризм – угроза обществу», «Урок толерантности», приуроченный к Международному дню толерантности, «Подросток и закон», «Безопасный Интернет». В течение года на общешкольных мероприятиях с учащимися и на общешкольных родительских собраниях с родительской общественностью встречались сотрудники прокуратуры, городского суда, ОПДН, ГИБДД. Систематически в течение года в классах проводились мероприятия, направленные на формирование толерантности, уважительного отношения к культуре, обычаям, традициям, национальным особенностям народов России, профилактику экстремизма и межнациональных конфликтов, уроки толерантности по предупреждению в подростковой среде национальной, расовой и религиозной розни. В рамках этой работы проведены классные часы, направленные на развитие дружбы между народами, формирование толерантного отношения к различным этническим и национальным культурным ценностям: «Национальности Урала», «Учимся предотвращать и разрешать конфликты». Работа по формированию у учащихся толерантного отношения к различным этническим и национальным культурным ценностям в начальной школе проводится систематически в течение года в рамках курса ОРКСЭ. В 7 – 11 классах прошли уроки толерантности по предупреждению распространения в подростковой среде национальной, расовой и религиозной розни: «Все мы разные», «Почему возникают конфликты на религиозной почве?», «Я часть своей страны», «Что мы знаем о правах человека», «Изучаем Федеральный закон №114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности». Кроме того, учащиеся 9 – 11-х классов участвовали в анонимном электронном анкетировании учащихся на предмет выявления степени распространенности ксенофобских настроений в молодежной среде, проводимом министерством образования Свердловской области. Активно ведется в школе работа по профилактике наркомании, токсикомании, алкоголизма и табакокурения. В рамках этой работы проводились тематические классные часы, беседы, конкурс листовок «Мы выбираем ЗОЖ!», анкетирование по выявлению вредных привычек (8-е классы), тренинг «Учись говорить – НЕТ!», конкурсе рисунков «Умей сказать НЕТ!». В октябре 2021 года было проведено социально-психологическом тестировании, направленном на раннее выявление немедицинского потребление наркотических средств и психотропных вещества (учащиеся, достигшие 13-летнего возраста – всего подлежало тестированию 327 человек), проводимое Министерством образования Свердловской области. В деятельности по профилактике наркомании, токсикомании, алкоголизма и табакокурения учащихся педагоги школы активно взаимодействуют со всеми заинтересованными ведомствами. Мероприятия, направленные на охрану здоровья обучающихся Технологии обучения, нацеленные на сохранение здоровья обучающихся, применяются Здоровьесберегающие технологии применяются, включают в себя: условия обучения ребёнка в школе (отсутствие стресса, адекватность требований, адекватность методик обучения и воспитания); рациональная организация учебного процесса (в соответствии с возрастными, половыми, индивидуальными особенностями и гигиеническими требованиями); соответствие учебной и физической нагрузки 61 возрастным возможностям ребёнка; необходимый, достаточный и рационально организованный двигательный режим. Оценка витаминизации еды проходит ежедневно, фельдшер вносит сведения о проводимой Свитаминизации в соответствующую документацию, где указывает наименование витаминизированного блюда, число витаминизированных порций. НЕТ Оценка витаминизации еды Клубы по работе с семьями детей по направлению «Здоровье» Старт-апы и инициативы со стороны детей нацелены на оздоровление в коллективе Соцпартнеры по работе в сфере оздоровления НЕТ не привлекаются 5. Оценка востребованности выпускников Востребованность выпускников 9-х классов Общее колво выпускник ов 9-х классов 76 Из них продолжают обучение СПО (училище, проф.лицей) Колледж (КИК, колледж искусств, медицинский) Бюджет Внебюджет Бюджет Внебюджет 4 0 23 3 Продолжи ли обучение в 10 классе (кол-во) Трудоус тройство (кол-во) Нигде не обуча ется Выезд из города 39 0 0 7 Востребованность выпускников 11 класса Общее кол-во выпускн иков 11-х классов Из них продолжают обучение ВУЗ Колледж Техникум Училище Бюджет Внебюджет Бюджет Внебюджет Бюджет/ Внебюджет 26 9 4 5 0/0 45 Нигде не обучается, не работает Занятость (ЦЗН и прочее) 0 1 Направленность обучения выпускников 11-х классов Гуман итарн ая 1 Здравоохр анение и медицина 4 Инженерн ое дело, технологи яи техническ ие науки 11 Искусст во 1 Образован ие и педагогич еские науки Сельско хозяйств енные науки 6 2 Математ ические и естестве нные науки 5 Наука об обществе 14 И то го 44 Труд оустр оены Не посту пили 1 0 62 Список ТОП-100 вузов России по версии RAEX (2021 год) № 3 9 12 33 53 84 Университет Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» г. Лесной – 3 человека Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого – 1 человек Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина – 7 человек Санкт-Петербургский горный университет – 1 человек Пермский национальный исследовательский политехнический университет – 1 человек Уральский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ – 1 человек 6. Оценка качества кадрового обеспечения На 30 декабря 2021 года из 50 педагогических работников: Высшая категория -22 чел (44%) Первая категория -21 чел (42%) Соответствие занимаемой должности -4 чел (8%) Без категории – 3 чел (6%) Прошли курсы повышения квалификации в 2021 году – 34 педагогических работников (68%). № Ф.И.О. работника Занимаемая должность Информация о курсовой переподготовке руководящих и педагогических работников МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №17» в 2021 году КК 1. Алексеев Юрий Анатольевич 26.04.1961 Учитель физической культуры ВКК 2. Балашов Артем Евгеньевич 30.03.1990 Учитель физической культуры 1КК 3. Балуева Юлия Александровна 31.05.1991 Учитель физической культуры СЗД Данные о повышении квалификации и профессиональной переподготовке за последние 3 года (сроки обучения) АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Теория и методика адаптивной физической культуры для детей школьного возраста», 72 часа (29.04.202125.05.2021) АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Теория и методика адаптивной физической культуры для детей школьного возраста», 72 часа (29.04.202125.05.2021) АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС ОО», 72 часа (01.11.2021-15.11.2021) АНМО ДО «Международная Академия спорта Ирины Винер» ОП«Обучение гимнастике на уроках физической культуры в начальной 63 4. Биттер Алена Валерьевна 25.12.1970 5. Бойцова Евгения Владимировна 07.05.1989 Учитель русского языка и литературы ВКК Учитель физической культуры 1КК 6. Боровикова Татьяна Николаевна 01.07.1982 Учитель/ биология, технология 1КК 7. Вернер Евгения Карловна 07.10.1986 Учитель информатики и математики 1КК 8. Викулова Анастасия Алексеевна 09.11.1994 Учитель/ французский язык 1КК школе (базовый уровень)», 36 часов (27.10.2021-25.11.2021) СДО «Северный педагогический колледж» ДПП «Педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО», 16 час (25.03.2021- 26.03. 2021) АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Теория и методика адаптивной физической культуры для детей школьного возраста», 72 часа (29.04.2021 18.05.2021) Профессиональная переподготовка: АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования (предмет "Технология"), 560 часов (19.04. 2021 – 17.08.2021) ГАОУ ДПО СО «ИРО» ППК «Подготовка экспертов территориальных подкомиссий предметных комиссий (биология)», 24 часа (02.02.2021-05.02.2021) Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ОЦ Каменный город» (г. Пермь) ДПП «Современные технологии работы с одаренными детьми и подготовка их к олимпиадам» 72 часа (05.04.2021) АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Основы специальной психологии и коррекционной педагогики в контексте требований ФГОС», 72 часа (май29.04.2021-25.05.2021) «Международные Образовательные Проекты» ЦДПО «Экстерн» ОП «Преподавание иностранного языка на раннем этапе обучения (дошкольникам и в системе НОО», 72 часа (29.10.2021-12.11.2021) НП Центр развития образования, науки и культуры «Обнинский полис» ОП «Теория и практика современного образования», 72 часа (25.09.2021-03.10.2021) АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций ДПП «Технологии активного обучения и методика преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС», 144 часа (24.12.202018.02.2021) Кембриджский Университет (ТКТ) ОП «Методика преподавания английского языка», 52 часа (11.01.2021 - 11.04.2021) СДО «Северный педагогический колледж» ДПП «Педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО», 16 час (25.03.2021- 26.03. 2021) 64 9. Горбунова Юлия Владимировна 10.11.1973 Учитель начальных классов 1КК 10. Горшкова Елена Александровна 17.03.1997 Учитель начальных классов 1КК 11. Дементьева Елена Валерьевна 23.10.1972 Учитель начальных классов ВКК 12. Жевлакова Наталья Геннадьевна 17.04.1967 Заместитель директора по УВР ВКК 13. Жугинская Ольга Ивановна 19.08.1960 Учитель русского языка и литературы ВКК ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» ОП «Ковер-самолет. Методика развития функциональной грамотности детей в процессе интеграции технологии с математикой и другими учебными предметами», 72 часа (09.02.2021 – 17.05.2021) АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО», 72 часа (09.04.2021 – 22.04.2021) Профессиональная переподготовка: АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования (предмет «Математика»), 560 часов (25.10.2021) ГАОУ ДПО СО «ИРО» ОП «Технология сопровождения школ с низкими образовательными результатами в работе школьного куратора», 50 часов (13.09.202108.10.2021) Образовательный центр «Каменный город» ОП «Технология наставничества», 72 часа (ноябрь 2021) Некоммерческое научно-образовательное частное учреждение «Институт образования человека», очный курс «Менеджмент образовательной организации в соответствии с нормативно-правовой базой РФ в условиях реализации обновленных ФГОС», 72 часа, очно, г. Санкт-Петербург (23.12.202125.12.2021) Профессиональная переподготовка: АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования (Предмет "Литература")», 560 ак ч (22.12.2020 по 23.04.2021) Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ОЦ Каменный город» (г. Пермь) ДПП «Менеджмент организации. Управление результатами и достижениями», 72 часа (с 05.04.2021- 15.05.2021), АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ДПП «Образовательный стандарт и формирование системы оценки качества образования» , 72 часа (01.04.2021-14.05.2021) СДО «Северный педагогический колледж» ДПП «Педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с 65 14. Жукова Татьяна Михайловна 29.07.1968 Учитель иностранного языка ВКК 15. Здоревская Марина Владимировна 20.06.1992 Учитель английского языка 1КК 16. Зенкова Юлия Николаевна 23.04.1972 Учитель физики ВКК 17. Злобина Любовь Александровна 01.09.1988 Учитель физической культуры 1КК 18. Ивашева Елена Владимировна 20.07.1972 ВКК Директор требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО», 16 час (25.03.2021- 26.03. 2021) СДО «Северный педагогический колледж» ДПП «Нормативно-правовые и организационно-содержательные аспекты деятельности специалистов, привлекаемых к осуществлению всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогических работников, аттестующихся в целях установления квалификационных категорий», 16 часов (09.12. 2021–10.12. 2021), АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций ДПП «Технологии активного обучения и методика преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС», 144 часа (24.12.202018.02.2021) СДО «Северный педагогический колледж» ДПП «Педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО», 16 час (25.03.2021- 26.03. 2021) СДО «Северный педагогический колледж» ДПП «Педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО», 16 час (25.03.2021- 26.03. 2021) АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Актуальные вопросы преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС ОО», 72 часа (22.12.2020 по 11.01.2021) Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ОЦ Каменный город» (г. Пермь) ДПП «Современные технологии работы с одаренными детьми и подготовка их к олимпиадам» 72 часа (05.04.2021) АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Теория и методика адаптивной физической культуры для детей школьного возраста», 72 часа (29.04.202125.05.2021) АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС ОО», 72 часа (09.04.2021 – 22.04.2021) ГАОУ ДПО СО «ИРО» ОП «Технология сопровождения школ с низкими образовательными результатами в работе школьного куратора», 50 часов (13.09.202108.10.2021) Профессиональная переподготовка: Образовательный центр «Каменный город» ОП «Специальное образование. Психологопедагогическое сопровождение образования лиц с ограниченными возможностями 66 19. Изофатенко Марина Александровна 02.09.1981 Учитель английского языка ВКК 20. Кабанова Екатерина Владимировна 17.07.1982 Учитель географии ВКК 21. Коротаева Ольга Сергеевна 21.09.1984 Учитель русского языка и литературы ВКК 22. Кудинова Вера Анатольевна Учитель истории 1КК здоровья», 520 часов (ноябрь 2021) Некоммерческое научно-образовательное частное учреждение «Институт образования человека», очный курс «Менеджмент образовательной организации в соответствии с нормативно-правовой базой РФ в условиях реализации обновленных ФГОС», 72 часа, очно, г. Санкт-Петербург (23.12.202125.12.2021) Профессиональная переподготовка: АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Педагог-психолог в системе образования: организация и проведение психолого-педагогической работы в образовательных учреждениях», 650 часов (16.10 2020 – 17.02.2021) АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ДПП «Образовательный стандарт и формирование системы оценки качества образования» , 72 часа (01.04.2021-14.05.2021) Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ОЦ Каменный город» (г. Пермь) ДПП «Менеджмент организации. Управление результатами и достижениями», 72 часа (с 05.04.2021- 15.05.2021), АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС ОО», 72 часа (18.02.2021 по 03.03.2021) СДО «Северный педагогический колледж» ДПП «Педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО», 16 час (25.03.2021- 26.03. 2021) АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Основы специальной психологии и коррекционной педагогики в контексте требований ФГОС», 72 часа (29.04.2021 25.05.2021) АНО ДПО «ОЦ Каменный город» (г. Пермь) ДПП «Современные технологии работы с одаренными детьми и подготовка их к олимпиадам» 72 часа (25.05-28.07.2021) ГАПОУ СО «Свердловский областной педагогический колледж» ОП «Актуальные технологии в профессиональной деятельности педагога», 16 часов (22.01.2021 – 23.01.2021) АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС ОО», 72 часа (09.04.2021 – 22.04.2021) СДО «Северный педагогический колледж» ДПП «Педагогическое сопровождение 67 25.01.1966 23. Кузьмина Екатерина Александровна 20.08.1996 Педагогбиблиотекарь - 24. Матюшина Татьяна Николаевна 23.03.1966 Учитель химии ВКК 25. Митина Алиса Вячеславовна 29.12.1990 Учитель английского языка - 26. Мотронюкова Ксения Олеговна 17.06.1988 Учитель истории 1КК 27. Огородникова Екатерина Вадимовна 26.06.1994 Учитель обществознани я 1КК обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО», 16 час (25.03.2021- 26.03. 2021) Профессиональная переподготовка: АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования (Предмет "Литература")», 560 ак ч (22.12.2020 по 26.04.2021) СДО «Северный педагогический колледж» ДПП «Педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО», 16 час (25.03.2021- 26.03. 2021) АНО ДПО «ОЦ Каменный город» (г. Пермь) ДПП «Современные технологии работы с одаренными детьми и подготовка их к олимпиадам» 72 часа (05.04.2021) СДО «Северный педагогический колледж» ДПП «Педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО», 16 час (25.03.2021- 26.03. 2021) Профессиональная переподготовка: ООО «Инфоурок» по ОП «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации», 540 часов (17.08.2021-10.11.2021) АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Актуальные вопросы преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС ОО», 72 часа (09.04.2021 – 22.04.2021) АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Основы специальной психологии и коррекционной педагогики в контексте требований ФГОС», 72 часа (29.04.2021-18.05.2021) АНО ДПО «ОЦ Каменный город» (г. Пермь) ДПП «Современные технологии работы с одаренными детьми и подготовка их к олимпиадам» 72 часа (05.04.2021) СДО «Северный педагогический колледж» ДПП «Педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО», 16 час (25.03.2021- 26.03. 2021) Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ОЦ Каменный город» (г. Пермь) ДПП «Менеджмент организации. Управление результатами и достижениями», 72 часа (с 05.04.2021- 15.05.2021), 68 28. Первова Алина Алексеевна 13.12.1998 Учитель начальных классов, учительлогопед - 29. Пермякова Ольга Валерьевна 20.01.1971 Учитель русского языка и литературы 1КК 30. Сереброва Кристина Дмитриевна 02.09.1985 Учитель информатики ВКК 31. Уманец Кристина Валерьяновна 16.02.1990 Учитель начальных классов ВКК 32. Халилова Татьяна Анатольевна 03.07.1958 Учитель математики 1КК 33. Широкова Юлия Александровна ВКК Заместитель директора по АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ДПП «Образовательный стандарт и формирование системы оценки качества образования» , 72 часа (01.04.2021-14.05.2021) «Фоксфорд» ДПП «Подготовка к ОГЭ по обществознанию с учетом перспективной модели КИМ-2020», 72 часа (08.12.2020 – 07.02.2021) Общество с ограниченной ответственностью «Учи.ру» ОП «Проекты в начальной школе : развиваем самостоятельность и применяем знания на практике», 72 часа (22.09.202120.10.2021) Профессиональная переподготовка: СДО «Северный педагогический колледж» ДПП «Педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО», 16 час (25.03.2021- 26.03. 2021) Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ОЦ Каменный город» (г. Пермь) ДПП «Современные технологии работы с одаренными детьми и подготовка их к олимпиадам» 72 часа (25.05-28.072021) Профессиональная переподготовка: АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования (предмет «Математика»), 650 часов (20.09.2021) Профессиональная переподготовка: АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования (предмет "Технология"), 560 часов (19.04. 2021 – 17.08.2021) Профессиональная переподготовка: АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования (предмет «Математика»), 560 часов (25.10.2021) СДО «Северный педагогический колледж» ДПП «Педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО», 16 час (25.03.2021- 26.03. 2021) ГАОУ ДПО СО «ИРО» ОП «Технология сопровождения школ с низкими образовательными результатами в работе 69 34. 27.10.1976 УВР Шуклина Елена Артуровна 18.01.1983 Учитель математики 1КК школьного куратора», 50 часов (13.09.202108.10.2021) Некоммерческое научно-образовательное частное учреждение «Институт образования человека», очный курс «Менеджмент образовательной организации в соответствии с нормативно-правовой базой РФ в условиях реализации обновленных ФГОС», 72 часа, очно, г. Санкт-Петербург (23.12.202125.12.2021) Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ОЦ Каменный город» (г. Пермь) ДПП «Менеджмент организации. Управление результатами и достижениями», 72 часа (с 05.04.2021- 15.05.2021), НО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ДПП «Образовательный стандарт и формирование системы оценки качества образования» , 72 часа (01.04.2021-14.05.2021) СДО «Северный педагогический колледж» ДПП «Педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО», 16 час (25.03.2021- 26.03. 2021) Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ОЦ Каменный город» (г. Пермь) ДПП «Современные технологии работы с одаренными детьми и подготовка их к олимпиадам» 72 часа (05.04.2021) СДО «Северный педагогический колледж» ДПП «Педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО», 16 час (25.03.2021- 26.03. 2021) Рекомендации: 1. Организовать обучение педагогических и руководящих работников по дополнительным профессиональным программам педагогической направленности на основе диагностики профессиональных дефицитов и с учетом потребности МАОУ «СОШ №17». 2. Проведение статистического анализа по прохождению педагогическими работниками курсов повышения квалификации по программам дополнительного профессионального образования, подготовка рекомендаций для принятия управленческих решений. 7. Оценка учебно-методического обеспечения Количество учебно-методической литературы на 31.12.2021 года составляет 13 625 экз. Учебники, используемые в образовательном процессе, соответствуют федеральному перечню учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях (Приказ от 31 марта 2014 года № 253). Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса включает программы 70 по предметам в начальной, средней и старшей школе. Комплекты учебно-наглядных пособий по всем предметам учебного плана облегчают процесс запоминания, позволяют сделать урок более интересным и динамичным, «погрузить» ученика в науку, создать иллюзию присутствия при экспериментах и опытах, содействуют становлению объемных и ярких представлений об учебных дисциплинах. Уровень учебно-методического обеспечения достаточный для организации и ведения, как основного учебного процесса, так и дополнительного образования. Созданы необходимые условия для самостоятельной работы обучающихся, занимающихся исследовательской и проектной деятельностью. 8. Оценка библиотечно-информационного обеспечения В школе оборудована библиотека с читальным залом на 55 посадочных мест и книгохранилищем. Обеспеченность учебниками составляет 100%. Книжный фонд библиотечно-информационного центра: - художественная литература – 2621 экземпляр, - учебники – 10 496 экземпляров, - учебные пособия – 219 экземпляров, - справочный материал – 289 экземпляров, Содержание фонда центра соответствует потребностям учащихся и педагогов. Часть помещения центра приспособлена для работы со справочной литературой электронными справочниками, в режиме «читального зала». Техническое оснащение центра: -компьютер - 6 шт.; -лазерный принтер –1 шт.; -бесплатный выход в Интернет; Классные руководители и учителя-предметники ведут электронные журналы. В школе функционируют электронная почта и школьный сайт. 9. Оценка материально-технической базы Материально-техническая база школы соответствует целям и задачам образовательной организации. Состояние материально-технической базы и состояние здания школы в основном соответствует санитарным нормам и пожарной безопасности. МАОУ «СОШ № 17» размещено на самостоятельном благоустроенном земельном участке, в трехэтажном типовом крупнопанельном здании, построенном в 1988 году. На земельном участке выделены три зоны: физкультурно-спортивная хозяйственная, игровая. Территория школы по периметру ограждена забором. По периметру территории установлено видеонаблюдение. Въезды и входы на территорию школы имеют твердое покрытие. В 2020 году произведена укладка асфальтного покрытия во внутреннем дворике. По периметру здания предусмотрено наружное электрическое освещение. Здание оборудовано противопожарной охранной сигнализацией с системой оповещения, установлено оборудование «Стрелец-Мониторинг» с выводом сигнала о срабатывании АПС на пульт пожарной части. В школе функционирует охранная сигнализация, система видеонаблюдения (10 внешних камер и 16 внутренних), установлены турникеты системы пропускного режима, оборудован пост охраны. Здание подключено к городским инженерным сетям (холодному, горячему водоснабжению, канализации, отоплению). Материально-техническая база школы ежегодно совершенствуется, что позволяет организованно, на современном уровне, проводить учебно-воспитательную работу с учащимися. В школе имеется необходимый набор помещений для изучения обязательных учебных дисциплин. Классы оборудованы ученической мебелью. Все учебные кабинеты 71 оснащены компьютерами с выходом в Интернет. Учебный процесс осуществляется в 39 кабинетах. Кабинет химии: (69,8 кв.м) с лаборантской (19,3 кв.м) оборудован вытяжным шкафом, интерактивным комплексом, включающим в себя интерактивную доску, компьютер, проектор, принтер. Химическая лаборатория EINSTEIN, компьютеры для ученика в кол-ве 10 шт. В кабинете и лаборантской установлены раковины с горячей, холодной водой. Кабинет физики: (70,6 кв.м) с лаборантской (13,6 кв.м) оборудован интерактивным комплексом, включающим в себя интерактивную доску, компьютер, проектор, принтер. Физическая лаборатория EINSTEIN, компьютеры для ученика в кол-ве 10шт. В кабинете и лаборантской установлены раковины с горячей, холодной водой. Кабинет информатики: (71,3 кв.м). По периметру оборудовано 10 рабочих мест и рабочее место учителя. Мебель: компьютерные столы, стулья. В центре кабинета для проведения теоретических занятий установлена ученическая мебель. В кабинете имеется ЖК телевизор. Кабинет биологии: (71,6 кв.м) с лаборантской (18,4 кв.м) оборудован интерактивным комплексом, включающим в себя интерактивную доску, компьютер, проектор, принтер. В школе функционирует лицензированный медицинский кабинет. Помещения для работы медицинского персонала оснащены оборудованием для проведения осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи. Библиотека с читальным залом (131,5 кв.м) оснащена интерактивной доской с проектором компьютером, ноутбуками. В школе созданы все условия для занятий физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работой. В школе оборудованы спортивный и тренажерный залы. На территории школы расположены: спортивный стадион, спортивная площадка (воркаут), оборудована полоса препятствий. На базе школы расположены пищеблок, столовая. Количество посадочных мест в обеденном зале – 100. В течение учебного года учащиеся получают горячее питание, а учащиеся льготной категории – дотационные завтраки и обеды. Столовая оборудована в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями, укомплектована квалифицированными кадрами. Питание школьников организовано в соответствии с требованиями санитарных норм. Столовая расположена на первом этаже школы. В состав помещений входят: обеденный зал (176,5 кв. м) на 200 посадочных мест, пищеблок (199 кв. м). Все технологическое и холодильное оборудование находится в рабочем состоянии. Для осуществления деятельности педагога-психолога имеется отдельный кабинет и сенсорная комната с необходимым оборудованием. За счет внебюджетных средств изменился интерьер актового зала. Произведен ремонт сцены, заменена одежда сцены (занавес, кулисы, задник из негорючей ткани). Анализ текущего состояния уровня информатизации МАОУ «СОШ №17». В школе используется следующее техническое обеспечение: общее число компьютеров в школе 125. количество компьютеров, используемых в управлении образовательным процессом 9. количество компьютеров, используемых в учебном процессе 116. аккустическая система 2шт.. документ-камера 3 шт. интерактивная доска 16 шт. компьютеры с выходом в интернет 85 шт. принтер 27 шт. 72 проектор 13 шт. МФУ 23 шт. ноутбук 23 шт. телевизор ЖК 24 шт. фотоаппарат 1 шт. 3D принтер 1 шт. наличие локальной вычислительной сети. Доступ в Интернет: вид подключения оптоволоконный. Провайдер «УГМК-Телеком»; наличие Internet в компьютерных классах имеется; наличие Internet в учебных кабинетах имеется; наличие Internet у администрации школы имеется; наличие Internet в библиотеке имеется. Наличие программного обеспечения: программы автоматизации управленческого процесса и процесса обучения; обучающие компьютерные программы, электронные версии учебных пособий, электронные энциклопедии и т.п. Кадровое обеспечение: уверенные пользователи ПК (от общего числа педагогов) 95%. начинающие пользователи ПК (от общего числа педагогов) 5%. не владеющие навыками работы на ПК (от общего числа педагогов) 0%. Уровень информатизации учебного процесса: Процентное соотношение педагогов-предметников, использующих ИКТ в учебном процессе: используют систематически 100%. используют эпизодически 0 %. не используют 0 %. Для обеспечения непрерывного развития технической инфраструктуры единой информационной среды необходимо решить ряд проблем: вести регулярное техническое сопровождение работы СВТ; произвести масштабирование компьютерной сети в школе с целью формирования устойчивого подключения, а также подведение сети Интернет в актовый зал школы формирования информационной культуры и безопасности педагогов и учащихся; создание здоровьесберегающих условий при внедрении в практику ИКТ; построение ГВЭ, необходимое при проведении ГИА. Высокоскоростной широкополосный доступ в Интернет, осуществляется по оптоволоконной линии от провайдера «УГМК-Телеком» на скорости 65 Мбит/сек. Функционирует сервис «Электронный журнал», предполагающий получение родителями доступа к данным успеваемости детей, содержанию занятий, домашних заданий после прохождения регистрации. Представление информационного пространства школы как части общей информационной среды муниципалитета, участие во всех проектах, связанных с развитием сетевого взаимодействия, глобального информационного обмена, партнёрства и сотрудничества. Школьная жизнь, документация, методическая работа, отражены на школьном сайте http://school17.ucoz.ru/ и на сайтах в образовательной среде. 73 10. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования в МАОУ «СОШ №17» осуществляется на основе «Положения о системе оценки качества образования, формах и порядке промежуточной аттестации обучающихся в МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 17» (утверждено приказом по МАОУ «СОШ № 17» от 05.11.2019г. № 267-ОД), которое регламентирует содержание, порядок промежуточной аттестации обучающихся МАОУ «СОШ №17» и определяет основные цели, задачи и принципы функционирования системы оценки качества образования в МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 17», а также её структуру, порядок проведения мониторинга и оценки качества образования. Осуществляется диагностика и мониторинг основных направлений работы школы по следующим объектам мониторинга: 1. Качество образовательных результатов: - предметные результаты (1-11 классы); - метапредметные результаты (1-8 классы); - личностные результаты (1-4 классы); - здоровье обучающихся (1-11 классы); - достижения учащихся на конкурсах, олимпиадах, соревнованиях (1-11 классы); - удовлетворенность качеством предоставляемых образовательных услуг. 2.Качество реализации образовательного процесса: - реализация основных образовательных программ; - реализация учебного плана, рабочих программ по предметам учебного плана; - внеурочная деятельность; - использование современных образовательных технологий, в том числе ИКТ в образовательной деятельности. 3. Качество условий обеспечивающих образовательную деятельность: - кадровое обеспечение; - материально-техническое обеспечение; - информационно-методическое обеспечение; - психолого-педагогическое и логопедическое сопровождение; - организация питания. Внутришкольный контроль (далее ВШК) осуществлялся по следующим направлениям: контроль организации образовательного процесса для достижения нового качества образования (выполнение учебных программ; контроль уровня освоения программных знаний, формирования компетенций; контроль состояния преподавания учебных дисциплин; контроль инновационной деятельности и использования ИКТ; контроль ведения школьной документации); контроль реализации требований ФГОС; контроль деятельности по подготовке к государственной итоговой аттестации; контроль состояния методической работы, моделирование нового образовательного пространства; контроль учебно – материальной базы; контроль деятельности по организации питания, сохранению и укреплению здоровья, созданию безопасных условий образовательной среды, контроль за санитарногигиеническим состоянием. Внутренний аудит – главный источник информации для диагностики состояния образовательного процесса, основных результатов деятельности образовательного учреждения. 74 Динамика качества обучения в условиях реализации ФГОС НОО По итогам 2020 - 2019 учебного года в начальной школе обучались 466 человек (по состоянию на 30.05.2021г.). Сформировано 16 классов-комплектов. В 2021 году в начальной школе обучались 457 человек (по состоянию на 30.12.2021г.). Сформировано 17 классов-комплектов. Год Кол-во обучающихся 2-4 классов 2019 год 349 2020 год 340 2021 год 330 Динамика - 19 Кол-во отличнико в (процент) 53 (15,1%) 45 (13,2%) 43 (13%) - 2,1% Кол-во на «4» и «5» (процент) 265 (75,9%) 240 (70,5%) 218 (66%) - 9,9% Кол-во неуспевающи х (процент) 0 (0%) % качеств а % успеваемост и 75,9% 100% 5 (1,4%) 1 (0,3%) -0,3% 70,5% 98,6% 66% 99,7% - 9,9% - 0,3% Вывод: В динамике качества обучения в условиях реализации ФГОС НОО в сравнении с предыдущим отчетным периодом в 2021 году (по состоянию на 30.12.2020г.) наблюдается спад показателей качества подготовки обучающихся в рамках реализации направления «Система оценки качества подготовки обучающихся». При снижении количества обучающихся 2-4 классов, показатель успеваемости снижен на 0,3%, показатель качества знаний снижен на 9,9%. Рекомендации: 1. На заседаниях кафедры учителей начальных классов проанализировать результаты качества знаний по итогам 2021 года, определить причины низкого качества знаний по отдельным предметам и оказать учителям-предметникам необходимую методическую помощь, направленную на повышение качества знаний обучающихся. 2. Продолжить использования результатов внешних оценочных процедур независимого мониторинга знаний на платформе Учи.ру по русскому языку и математике в 2022 году. 3. Выявить состояние и динамику подготовки базового уровня, высокого уровня, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования; результатов обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам. 4. Определить наиболее действенные меры повышения качества образовательных результатов обучающихся. Динамика качества обучения в условиях реализации ФГОС ООО Предметные результаты обучающихся 5-9 классов (ФГОС ООО) Класс Количество обучающихся На «4» и «5» Качество обученности Резерв с одной «4» Резерв с одной «3» 5 «а» 25 человек 5 «б» 26 человек 5 «в» 25 человек 12 48% 12 46% 20 80% 0 1 2 8 1 2 75 Предметы Английский язык Биология Всеобщая история География Литература Математика Русский язык Класс Количество обучающихся На «4» и «5» Качество обученности Резерв с одной «4» Резерв с одной «3» Предметы Английский язык Биология Всеобщая история География Литература Математика Русский язык Класс Количество обучающихся На «4» и «5» Качество обученности Резерв с одной «4» Резерв с одной «3» Предметы Английский язык Биология Всеобщая история География История России Литература Математика Обществознание Русский язык Ср. балл 4,08 % кач-ва 79% Ср. балл 4,04 % кач-ва 73% Ср. балл 4,24 % кач-ва 96% 4,13 4,33 88% 96% 4,12 4,12 85% 88% 4,2 4,32 96% 100% 4,25 4,58 3,88 3,63 96% 100% 79% 54% 4,12 4,23 3,88 3,85 88% 88% 69% 65% 4,28 4,6 4,16 4,12 96% 100% 88% 84% 5 «г» 23 человека 5 «д» 24 человека 11 51% 16 67% 0 0 2 1 Ср. балл 3,87 % кач-ва 65% Ср. балл 3,83 % кач-ва 79% 3,96 4,0 78% 74% 3,83 3,83 83% 79% 4,0 4,13 3,87 3,83 78% 70% 74% 65% 3,92 4,0 3,88 3,88 75% 88% 71% 75% 6 «а» 27 человек 6 «б» 22 человека 6 «в» 28 человек 6 «г» 21 человек 22 82% 12 55% 17 61% 11 52% 0 0 0 0 0 1 0 3 Ср. балл 4,44 4,19 4,52 4,44 4,19 4,33 4,48 4,37 4,07 Класс Количество обучающихся На «4» и «5» Качество обученности Резерв с одной «4» % кач-ва 96% 96% 96% 96% 93% 93% 100% 100% 81% Ср. балл 3,77 3,73 4,24 3,91 3,82 3,95 3,77 4,05 3,73 % кач-ва 68% 64% 86% 68% 64% 73% 59% 82% 64% Ср. балл 4,04 4,04 4,29 4,11 3,93 4,18 3,86 4,36 3,89 % кач-ва 75% 86% 93% 79% 75% 93% 68% 89% 71% Ср. балл 4,24 3,81 4,19 4,05 3,67 4,19 3,76 4,38 3,81 7 «а» 30 человек 7 «б» 27 человек 7 «в» 24 человека 16 53% 0 9 33% 0 9 38% 0 % кач-ва 76% 67% 86% 86% 57% 86% 62% 86% 86% 76 Резерв с одной «3» Предметы Алгебра Английский язык Биология Всеобщая история География Геометрия Информатика История России Литература Обществознание Русский язык Физика Класс Количество обучающихся На «4» и «5» Качество обученности Резерв с одной «4» Резерв с одной «3» Предметы Алгебра Английский язык Биология Всеобщая история География Геометрия Информатика История России Литература Обществознание Русский язык Физика Химия Класс Количество обучающихся На «4» и «5» Качество обученности Резерв с одной «4» Резерв с одной «3» Предметы Алгебра Английский язык Биология Всеобщая история География Геометрия Информатика История России Литература Немецкий язык Обществознание Русский язык Физика Химия 0 Ср. балл 3,8 4,0 4,27 4,53 4,07 3,67 4,48 4,03 4,5 4,27 3,8 4,1 1 % кач-ва 63% 80% 93% 90% 83% 57% 93% 73% 93% 87% 70% 80% 8«а» 27 человек 10 37% 0 1 Ср. балл % кач-ва 3,59 44% 3,63 48% 3,96 85% 4,04 81% 3,74 63% 3,63 52% 3,89 63% 3,67 52% 4,15 93% 3,78 63% 3,59 48% 3,74 59% 3,59 52% 9 «а» 26 человек 12 46% 0 0 Ср. балл % кач-ва 3,73 50% 4,23 88% 4,27 92% 4,42 92% 4,23 88% 3,88 65% 4,38 96% 4,12 81% 4,27 92% 4,81 100% 4,23 85% 4,04 81% 3,96 73% 3,92 69% Ср. балл 3,41 3,67 3,7 4,0 3,63 3,48 4,19 3,67 4,15 3,78 3,63 3,74 0 % кач-ва 44% 56% 70% 78% 63% 52% 85% 67% 89% 70% 59% 74% 8 «б» 22 человека 10 45% 0 0 Ср. балл % кач-ва 3,67 55% 4,05 77% 3,95 91% 3,91 68% 3,9 77% 3,86 68% 4,0 77% 4,05 91% 3,95 77% 3,82 73% 3,55 59% 3,82 77% 3,59 59% 9 «б» 24 человека 6 25% 0 2 Ср. балл % кач-ва 3,46 42% 3,96 75% 3,75 63% 4,13 75% 3,88 71% 3,42 38% 3,83 71% 3,71 63% 3,71 63% 4,67 88% 3,79 67% 3,54 50% 3,71 58% 3,46 42% Ср. балл 3,83 3,67 3,91 3,83 3,83 3,83 4,3 3,58 4,0 4,25 3,38 3,67 % кач-ва 67% 54% 79% 71% 75% 63% 100% 58% 83% 96% 38% 63% 8 «в» 25 человек 13 52% 0 0 Ср. балл % кач-ва 3,72 56% 3,76 64% 4,04 88% 4,12 84% 3,92 80% 3,8 60% 4,08 80% 3,84 68% 4,16 84% 3,88 76% 3,72 60% 4,0 76% 3,8 60% 9 «в» 26 человек 16 62% 0 0 Ср. балл % кач-ва 3,73 62% 4,04 77% 4,0 81% 4,35 85% 4,15 88% 3,88 69% 4,19 88% 4,0 81% 4,04 73% 4,73 92% 4,08 85% 3,81 65% 3,92 65% 3,85 69% 77 Качество обученности в 5-9 классах Класс 5А 5Б 5В 5Г 5Д 6А 6Б 6В 6Г 7А 7Б 7В 8А 8Б 8В 9А 9Б 9В Классный руководитель Боровикова Т.Н. Шаленина А.В. Изофатенко М.А. Злобина Л.А. Халилова Т.А. Кабанова Е.В. Кочнева О.В. Пермякова О.В. Биттер А.В. Огородникова Е.В. Цыпленкова А.Н. Сереброва К.Д. Зенкова Ю.Н. Вернер Е.К. Матюшина Т.Н. Коротаева О.С. Жугинская О.И. Кудинова В.А. 2018-2019 учебный год 92% 56% 86% 68% 73% 74% 39% 33% 63% 65% 61% 36% 59% Качество обученности 2019-2020 2020-2021 учебный учебный год год 62% 48% 69% 46% 84% 80% 73% 48% 81% 67% 92% 81% 52% 55% 75% 61% 71% 52% 71% 53% 55% 33% 36% 38% 36% 37% 48% 45% 50% 52% 54% 46% 36% 25% 57% 62% Динамика -14% -23% -4% -25% -14% -11% +3% -14% -19% -18% -22% +2% +1% -3% +2% -8% -11% +5% Динамика качества обученности в 5-9 классах Параллель 5-е классы 6-е классы 7-е классы 8-е классы 9-е классы Итого 5-9 классы Качество обученности 2018-2019 61% 54% 53% 42% 40% 49% 2019-2020 74% 55% 44% 49% 35% 52% Динам ика 2020-2021 58% 63% 42% 45% 45% 52% -16% +8% -2% -4% +10% = Рекомендации: 1. На заседаниях предметных кафедр изучить результаты анализа качества знаний по итогам 2021 года, определить причины низкого качества знаний по отдельным предметам и оказать учителям-предметникам необходимую методическую помощь, направленную на повышение качества знаний обучающихся. 2. Учителям-предметникам: - применять образовательные технологии, направленные на обеспечение самораскрытия, самореализации обучающихся, на повышение качества учебновоспитательного процесса; - грамотно строить методическую работу по предупреждению различных ошибок учеников с целью повышения качества обучения; 3. Классным руководителям: 78 - повышать качество социального партнёрства школы и семьи для развития творческого взаимодействия всех субъектов образовательного процесса, способствующих самоопределению и самореализации школьника. Метапредметные результаты обучающихся 5-8 классов Для проведения промежуточной аттестации с целью внутришкольного мониторинга метапредметных результатов (смыслового чтения и работы с информацией) обучающихся 58 классов были использованы пособия издательства «Просвещение»: «Метапредметные результаты. Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации. 5 класс» «Метапредметные результаты. Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации. 6 класс» «Метапредметные результаты. Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации. 7 класс» «Метапредметные результаты. Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации. 8 класс» Варианты комплексной работы для оценки уровня сформированности читательской грамотности включают разнообразные тексты, относящиеся к четырём предметным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию). К текстам приведены задания, направленные на оценку умений читать и понимать тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем. Результаты выполнения комплексной работы для оценки сформированности обучающимися 5-8 классов метапредметных результатов (смыслового чтения и умений работать с информацией) Класс 5А (25 человек) 5Б (23 человека) 5В (23 человека) 5Г (22 человека) 5Д (22 человека) 6А (25 человек) 6Б (21 человек) 6В (27 человек) 6Г (19 человек) 7А (29 человек) 7Б (24 человека) 7В (23 человека) Успешность выполнения (% от максимального балла) Задания по группам умений Общее Глубокое и Использование понимание детальное информации из текста, понимание текста для ориентация в содержания и различных целей тексте формы текста 41% 40% 39% 43% 48% 61% 49% 49% 53% Успешность выполнения работы 40% 51% 50% 38% 52% 46% 39% 40% 37% 42% 41% 54% 46% 44% 54% 63% 51% 32% 56% 48% 51% 48% 48% 28% 22% 60% 47% 36% 46% 33% 35% 18% 54% 47% 45% 50% 48% 37% 24% 79 8А (24 человека) 8Б (21 человек) 8В (23 человека) 53% 34% 26% 38% 55% 57% 36% 38% 36% 39% 42% 44% Класс 5А (25 человек) 5Б (23 человека) 5В (23 человека) 5Г (22 человека) 5Д (22 человека) 6А (25 человек) 6Б (21 человек) 6В (27 человек) 6Г (19 человек) 7А (29 человек) 7Б (24 человека) 7В (23 человека) 8А (24 человека) 8Б (21 человек) 8В (23 человека) Всего: 351 недостаточный 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 6 0 0 0 9 – 2,6 % Уровень достижений пониженный базовый 6 19 1 19 2 16 6 15 4 17 3 14 5 12 5 20 4 13 2 24 6 18 11 6 7 13 5 4 71 – 20,2 % 16 17 239 – 68,1 % повышенный 0 3 5 0 0 8 4 1 2 3 0 0 4 0 2 32 – 9,1 % Недостаточный – выполнено 5 заданий и менее. Пониженный – выполнено менее половины заданий 1 и 2 группы. Базовый – выполнена половина и более заданий 1 и 2 группы, но не выполнено условие для повышенного уровня: набрано 65% и более от максимального балла за выполнение работы. Повышенный – выполнено более половины заданий 1 и 2 группы и набрано 65% и более от максимального балла за выполнение работы. Исходя из приведенных данных видно, что метапредметные результаты сформированы на базовом уровне (68,1% от всех обучающихся в 5-8 классах) и повышенном уровне (9,1%). Это говорит о качественной работе учителей по реализации междисциплинарной программы «Стратегии смыслового чтения и работа с текстом». Сравнительные результаты обучающихся Диагностика 2018-2019 учебный год (296 учеников) 2020-2021 учебный год (351 ученик) Динамика Уровень достижений метапредметных результатов недостаточный пониженный базовый повышенный 0,3 % 18,9 % 67,9 % 12,9 % 2,6 % 20,2 % 68,1 % 9,1 % +2,3% +1,3% +0,2 -3,8% 80 11. Показатели деятельности МАОУ «СОШ №17» N п/п Показатели Единица измерения 1. Образовательная деятельность 2021 год 1.1 Общая численность учащихся (на 30.12.2020) 1037 человек 1.2 Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования 457 человек 1.3 Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования 481 человек 1.4 Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования 99 человека 1.5 Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на "4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся 477 человек/ 52,4 % 1.6 Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку 4,18 1.7 Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике 3,42 1.8 Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку 74,51 балла 1.9 Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике (профильный уровень). ЕГЭ по математике базовой не было в 2020 году. 57,43 балла 1.10 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса 1 человек/1,3% 1.11 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса 2 человека/2,7% 1.12 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса 0 человек/ 0% 1.13 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого 0 человек/ 0% 81 государственного экзамена по математике, в общей численности выпускников 11 класса 1.14 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса 0 человек/ 0% 1.15 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11 класса 0 человек/ 0% 1.16 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса 8 человек / 10,5 % 1.17 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса 7 человек/ 15,6 % 1.18 Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся 860 человека / 83% 1.19 Численность/удельный вес численности учащихся победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе: 498 человек / 48% 1.19.1 Регионального уровня 145 человек / 13,9 % 1.19.2 Федерального уровня 205 человек / 19,7 % 1.19.3 Международного уровня 85 человек / 8,1% 1.20 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся 99 человек / 9,5% 1.21 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся 99 человек / 9,5% 1.22 Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся 1037 человек/ 100% 1.23 Численность/удельный вес численности учащихся в 0 человек/ 0% 82 рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности учащихся 1.24 Общая численность педагогических работников, в том числе: 1.25 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников 42 человека/89% 1.26 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников 38 человек/81% 1.27 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников 5 человек/11% 1.28 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников 5 человек/11% 1.29 Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: 44 человек/94% 1.29.1 Высшая 19 человек/43% 1.29.2 Первая 21 человек/47% Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: 47 человек/100% 1.30 47 человек 1.30.1 До 5 лет 6 человек/13% 1.30.2 Свыше 30 лет 9 человек/19% 1.31 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет 11 человек/23% 1.32 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет 6 человек/13% 1.33 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение 54 человека (96,4%) 83 ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ Сертификат: 3788B280CD444D42867D225B20FA7EBF Владелец: Ивашева Елена Владимировна Действителен: с 23.05.2023 до 15.08.2024
