Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Отчет о результатах самообследования за 2025 год
Рассмотрено на заседании педагогического совета МАОУ «СОШ №17» МО Краснотурьинск Протокол №16 от 16.04.2026 Утверждаю Директор МАОУ «СОШ № 17» _________________Е.В.Ивашева « » ________________2026 г. ОТЧЁТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ образовательной деятельности МАОУ «СОШ №17» за 2025 год 2 1. Оценка образовательной деятельности Самообследование проводилось в соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 29 Федерального закона РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 года № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией» (ред. от 14.12.2017г.), Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» от 10.12.2013 № 1324 (ред. от 23.09.2025). Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности МАОУ «СОШ №17», а также подготовка отчёта о результатах самообследования. 2. Оценка системы управления МАОУ «СОШ №17» Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Свердловской области, муниципальными правовыми актами городского округа Краснотурьинск, настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления. В образовательном учреждении созданы и действуют органы самоуправления: Совет Школы; Педагогический совет; Общее собрание трудового коллектива школы; Совет старшеклассников. Организация управления образовательного учреждения соответствует уставным требованиям, соответствует действующему законодательству и Уставу. 3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся Система оценки качества образования включает в себя технологии и процедуры, позволяющие получить объективную информацию о состоянии образовательного процесса в учреждении. Внешкольные (городские, областные, региональные, федеральные, международные) конкурсные мероприятия интеллектуально-творческой, художественноэстетической, прикладной, спортивно-оборонной, социально-значимой направленностей. Школьные конкурсные мероприятия интеллектуально-творческой, художественноэстетической, прикладной, спортивно-оборонной, социальной направленностей. Объективность системы оценки качества достигается: участием общественных наблюдателей при проведении ГИА в 9 и 11 классах; регламентацией технологии проведения городских, областных контрольных работ, согласно которой учителя проверяемых предметов не могут привлекаться к проведению данных мероприятий; созданием независимых комиссий для оценки творческих достижений обучающихся; широким кругом участников системы школьного аудита. Структура классов Средняя наполняемость классов – 26 человек. Проектная мощность школы - 1147 человек. В 2025 году в школе обучались 1143 человека (по состоянию на 28.12.2025г.). Сформировано 44 класса-комплекта, из которых 17 – начальная школа, 22 – основная школа, 5 классов – средняя школа. Численность обучающихся: Всего – 1143. Из них: - начальная школа – 419, 3 - основная школа – 595, - средняя школа – 129. Качество обученности (на 28.12.2025) Уровень образования Общее кол-во Учатся на «4» и «5», кол-во человек % качес тва Начальное общее образование 419 (324 – оценива ются) 595 218 Основное общее образование Среднее общее образование Всего % от общег о колва Неусп евающ ие, кол-во % от общего кол-ва В том числе с одной «2» % от общег о колва 67,2% В том числе отличников, кол-во человек 57 17,5% 1 0,3% 0 0% 217 36,5% 20 3,4% 31 5,2% 4 0,7% 129 47 36,4% 5 3,9% 3 2,3% 3 2,3% 1143 (1048оценива ются) 482 45,9% 82 7,8% 35 3,3% 7 0,7% ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Результаты всероссийских проверочных работ в 4-х классах Русский язык 4 класс (24.04.2025) Кол-во Распределение групп баллов в % участников 2 3 4 1648099 5,21 33,79 43,69 53197 10,65 36,83 40,28 634 12,93 33,12 41,01 122 0 34,43 43,44 Математика 4 класс (16.04.2025) Кол-во Распределение групп баллов в % участников 2 3 4 1648464 2,07 21,9 48,08 53526 3,51 22,63 48,62 639 5,63 22,07 49,61 122 0,82 17,21 53,28 Окружающий мир 4 класс (18.04.2025) Кол-во Распределение групп баллов в % участников 2 3 4 1052795 0,94 18,26 55,08 33391 1,03 18,26 59,41 406 2,96 22,66 60,1 64 1,56 26,56 54,69 5 17,31 12,25 12,93 22,13 5 27,96 25,24 22,69 28,69 5 25,72 21,3 14,29 17,19 4 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Литературное чтение 4 класс (18.04.2025) Кол-во Распределение групп баллов в % участников 2 3 4 255084 2,2 25,07 48,93 8580 5,71 35,41 45,7 81 12,35 30,86 44,44 27 3,7 40,74 44,44 Английский язык 4 класс (18.04.2025) Кол-во Распределение групп баллов в % участников 2 3 4 312240 4 26,08 48,37 10428 9,52 31,62 45,85 119 9,24 31,93 48,74 28 0 3,57 75 5 23,79 13,18 12,35 11,11 5 21,56 13,01 10,08 21,43 Результаты ВПР в 5-8, 10 классах (весна 2025 года) ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 1553813 50497 605 94 Русский язык 5 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 12,2 38,97 33,44 27,12 37,37 25,18 39,34 27,77 20,5 22,34 26,6 32,98 Кол-во участников 1555352 50077 668 108 Русский язык 6 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 9,5 37,08 35,55 20,02 35,84 30,31 25,6 30,09 30,09 18,52 32,41 32,41 Кол-во участников 1456282 46369 578 94 Русский язык 7 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 11,15 39,04 33,11 24,6 34,37 26,65 40,48 26,3 21,8 24,47 29,79 27,66 Кол-во участников 1394816 44262 597 102 Русский язык 8 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 13,45 43,04 31 30,9 36,04 23,99 45,56 31,66 16,58 29,41 45,1 16,67 5 15,4 10,34 12,4 18,09 5 17,87 13,84 14,22 16,67 5 16,69 14,37 11,42 18,09 5 12,51 9,06 6,2 8,82 5 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 565092 16288 229 50 Русский язык 10 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 6,63 29,74 42,63 12,41 29,08 40,84 25,33 27,95 33,62 12 26 56 Кол-во участников 1555201 50724 630 101 Математика 5 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 7,56 37,95 38,21 16,16 38,56 32,45 27,62 37,14 28,41 10,89 43,56 39,6 Кол-во участников 1544762 49344 663 108 Математика 6 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 8,91 46,8 34,7 22,76 47,75 24,06 40,57 41,33 15,23 20,37 53,7 21,3 Кол-во участников 1414206 44874 580 87 Математика 7 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 8,03 49,13 34,08 20,14 47,8 25,81 23,6 43,15 24,72 12,64 42,53 32,18 Кол-во участников 1361550 42543 571 88 Математика 8 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 6,99 49,48 35,5 18,42 51 25,89 21,58 50,1 25,05 14,77 51,14 31,82 Кол-во участников 561724 16272 226 49 Математика 10 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 5,67 44,2 41,41 14,24 49,2 30,66 15,04 56,64 25,66 16,33 57,14 26,53 5 21 17,67 13,1 6 5 16,28 12,83 6,83 5,94 5 9,59 5,44 2,87 4,63 5 8,76 6,24 8,54 12,64 5 8,03 4,7 3,28 2,27 5 8,71 5,9 2,65 0 6 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 294766 9942 93 25 Английский язык 5 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 9,98 36,83 40,51 26,15 36,36 31,5 47,31 32,26 18,28 28 40 24 Кол-во участников 271457 9009 78 24 Английский язык 6 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 9,69 37,4 38,73 26,96 37,26 28,45 56,41 21,79 19,23 25 29,17 37,5 Кол-во участников 248052 8365 84 22 Английский язык 7 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 9,97 38,77 37,65 27,5 37,06 27,61 15,48 36,9 47,62 9,09 31,82 59,09 Кол-во участников 234357 7464 75 23 Английский язык 8 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 10,52 39,07 38,04 29,38 37,62 26,89 44 30,67 24 39,13 52,17 8,7 Кол-во участников 1130707 36424 457 68 Биология 5 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 2,87 37,27 47,93 6,14 48,04 40,37 9,85 49,23 34,57 1,47 32,35 54,41 Кол-во участников 759070 24431 311 52 Биология 6 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 3,76 41,69 44,89 9,93 55,45 31,33 14,47 56,59 27,33 0 51,92 46,15 5 12,68 5,99 2,15 8 5 14,18 7,33 2,56 8,33 5 13,61 7,82 0 0 5 12,38 6,11 1,33 0 5 11,92 5,46 6,35 11,76 5 9,66 3,3 1,61 1,92 7 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 248052 8365 84 22 Биология 7 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 9,97 38,77 37,65 27,5 37,06 27,61 15,48 36,9 47,62 9,09 31,82 59,09 Кол-во участников 250195 8703 130 27 Биология 8 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 2,55 36,05 46,49 6,1 48,17 37,99 13,08 60,77 23,08 14,81 59,26 25,93 Кол-во участников 395113 13740 113 22 География 5 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 3,89 39,43 45,99 11,39 51,35 32,63 5,31 42,48 51,33 0 9,09 90,91 Кол-во участников 760095 24384 304 47 География 6 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 2,91 39,32 47,14 7,59 51,2 36,4 10,53 53,62 34,54 0 57,45 42,55 Кол-во участников 405541 12956 200 24 География 7 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 3,95 43,27 42,62 10,64 52,61 31,78 12,5 53 29,5 20,83 66,67 12,5 Кол-во участников 324126 10632 142 17 География 8 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 3,33 40,53 48,22 8,93 49,98 38,32 9,86 47,89 42,25 17,65 58,82 23,53 5 13,61 7,82 0 0 5 14,91 7,75 3,08 0 5 10,69 4,63 0,88 0 5 10,63 4,81 1,32 0 5 10,16 4,97 5 0 5 7,91 2,77 0 0 8 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 997676 31907 450 46 История 5 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 5 33,92 42,02 11,91 39,31 36,35 17,78 33,78 35,11 10,87 30,43 43,48 Кол-во участников 507879 16118 214 24 История 6 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 5,15 36,9 44,35 13,72 45,38 34,89 21,96 44,39 31,31 29,17 54,17 16,67 Кол-во участников 483872 15012 178 22 История 7 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 5,11 40,01 40,43 14 49,21 29,86 15,17 53,37 26,97 9,09 45,45 40,91 Кол-во участников 467735 14595 199 24 История 8 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 3,52 37,67 44,24 9,54 46,61 36,01 13,57 40,7 39,7 29,17 62,5 8,33 Кол-во участников 149165 4253 26 26 История 10 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 2,34 22,88 47,61 7,67 31,81 42,44 0 15,38 73,08 0 15,38 73,08 Кол-во участников 6814 61 19 6814 Информатика 7 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 12,89 41,3 35,27 8,2 50,82 37,7 15,79 47,37 36,84 12,89 41,3 35,27 5 19,06 12,42 13,33 15,22 5 13,6 6,02 2,34 0 5 14,45 6,93 4,49 4,55 5 14,56 7,84 6,03 0 5 27,16 18,08 11,54 11,54 5 10,55 3,28 0 10,55 9 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 234463 8106 54 27 Литература 5 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 9,21 31,75 36,96 23,06 32,91 29,47 9,26 20,37 55,56 3,7 7,41 70,37 Кол-во участников 233955 7688 84 27 Литература 6 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 9,74 32,27 35,97 23 33,13 30,07 50 20,24 22,62 14,81 37,04 44,44 Кол-во участников 483872 15012 178 22 Литература 7 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 5,11 40,01 40,43 14 49,21 29,86 15,17 53,37 26,97 9,09 45,45 40,91 Кол-во участников 200973 6647 90 23 Литература 8 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 9,89 36,13 33,68 23,24 34,21 27,82 43,33 38,89 16,67 21,74 39,13 34,78 Кол-во участников 510115 16149 264 29 Обществознание 6 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 8,66 40,45 37 20,25 45,7 27,15 21,97 46,21 26,89 0 44,83 41,38 Кол-во участников 485838 15144 203 21 Обществознание 7 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 9,71 44,42 34,59 22,88 48,89 23,58 37,44 36,95 18,23 47,62 52,38 0 5 22,08 14,56 14,81 18,52 5 22,02 13,8 7,14 3,7 5 14,45 6,93 4,49 4,55 5 20,3 14,73 1,11 4,35 5 13,89 6,9 4,92 13,79 5 11,29 4,64 7,39 0 10 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 467122 14314 163 26 Обществознание 8 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 10,9 44,28 35,15 24,17 46,42 25,62 33,13 41,72 23,93 19,23 53,85 26,92 Кол-во участников 140695 3866 102 27 Обществознание 10 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 5,7 27,53 46,8 13,55 36,24 38,05 13,73 36,27 41,18 22,22 40,74 29,63 Кол-во участников 449244 14266 124 24 Физика 7 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 6,05 51,68 35,2 18,25 54,3 23,62 19,35 45,16 29,03 37,5 45,83 16,67 Кол-во участников 339755 10050 86 23 Физика 8 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 5,88 51,45 35,29 17,6 56,53 22,76 26,74 55,81 16,28 13,04 56,52 30,43 Кол-во участников 179934 5175 45 21 Физика 10 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 2,85 28,45 44,09 8,17 32,27 38,4 4,44 26,67 42,22 4,76 33,33 57,14 Кол-во участников 326762 9821 124 19 Химия 8 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 5,35 40,62 38,9 13,73 42,13 32,77 16,94 46,77 25,81 10,53 47,37 21,05 5 9,67 3,79 1,23 0 5 19,96 12,16 8,82 7,41 5 7,07 3,82 6,45 0 5 7,37 3,11 1,16 0 5 24,61 21,16 26,67 4,76 5 15,13 11,37 10,48 21,05 11 ОО РФ СО ГО ОУ № 17 Кол-во участников 179641 4763 102 24 Химия 10 класс Распределение групп баллов в % 2 3 4 3,13 26,94 43,16 9,76 31,83 37,49 9,8 32,35 42,16 0 33,33 58,33 5 26,77 20,92 15,69 8,33 Результаты государственной итоговой аттестации Основное общее образование В 2024-2025 учебном году в 9-х классах обучались 119 человек. К итоговой аттестации в форме основного государственного экзамена допущены 116 обучающихся, в форме ГВЭ – 1 обучающихся. Не допущены до ОГЭ 2 обучающихся из-за академической задолженности. По результатам ГИА 9 обучающихся 9-х классов получили аттестаты об основном общем образовании с отличием: 1. Бауэр Никита Владимирович 2. Галкина София Денисовна 3. Иванова Екатерина Дмитриевна 4. Милашина Анастасия Константиновна 5. Селянинова София Владимировна 6. Слуднова Полина Андреевна 7. Чумак Антон Владимирович 8. Шинкарева Злата Александровна 9. Шмидт Олег Игоревич РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ Результаты обучающихся 9-х классов по русскому языку ОУ № 17 ГО Краснотурьинск 9А 9Б 9В 9Г 9Д ОГЭ 3,64 3,38 3,8 3,7 3,9 3,4 3,1 Результаты обучающихся 9-х классов по математике ОУ № 17 ГО Краснотурьинск 9А 9Б 9В 9Г 9Д ОГЭ 3,68 3,42 3,96 3,6 4,0 3,4 3,3 12 Сравнительные данные результатов ОГЭ по русскому языку и математике Предмет Русский язык Предмет Математика Количество сдававших 116 «5» «4» «3» 52,6% Успеваемость 98% 9А – 26 (учитель Широкова Ю.А.) 9Б – 27 (учитель Коротаева О.С.) 9В – 24 (учитель Ивашева Е.В.) 9Г – 23 (учитель Биттер А.В.) 9Д – 16 (учитель Биттер А.В.) 5 12 9 0 65,4% 100% 3,8 4 12 11 0 59,3% 100% 3,7 5 11 8 0 67% 100% 3,9 1 9 11 2 43% 91% 3,4 0 2 14 0 13% 100% 3,1 Количество сдававших 116 «5» «4» «3» 9А – 26 (учитель Шуклина Е.А.) 9Б – 27 (учитель Сереброва К.Д.) 9В – 24 (учитель Халилова Т.А.) 9Г – 23 (учитель Сереброва К.Д.) 9Д – 16 (учитель Халилова Т.А.) 8 11 5 2 15 6 15 46 «2» 53 2 Качество 62% Успеваемость 92% 2 73% 92,3% 3,96 6 4 63% 85,2% 3,6 12 6 0 75% 100% 4,0 0 13 7 3 56,5% 86,9% 3,4 0 5 11 0 31,2% 100% 3,3 16 56 «2» 35 9 Качество Средний балл 3,64 Средний балл 3,68 13 Результаты ГВЭ по русскому языку и математике Предмет Результат 4 4 Русский язык Математика Предмет Количество сдававших экзамен Русский язык 116 Количество % выпускников, качества получивших экзаменационную отметку «5» «4» «3» «2» 15 46 53 2 52,6% Математика Английский язык (учитель Жукова Т.М.) Биология (учитель Боровикова Т.Н.) География (учитель Сандалова Е.В.) Информатика (учитель Сереброва К.Д.) История (учитель Биссинг А.С.) Литература (учитель Биттер А.В., Жугинская О.И.) Обществознание (учитель Огородникова Е.В.) Физика (учитель Василькив А.В.) Химия (учитель Матюшина Т.Н.) 116 4 16 2 56 2 35 0 9 0 27 2 15 10 69 15 26 59 7 3 % обучен ности Средний балл 98% 3,64 62% 100% 92% 100% 3,68 4,5 0 66,7% 100% 3,7 23 5 59,4% 93% 3,7 23 26 3 51% 95% 3,6 1 1 1 0 100% 100% 4,0 3 1 2 0 0 100% 100% 4,3 48 8 14 24 2 45,8% 96% 3,6 8 0 3 5 0 37,5% 100% 3,4 9 8 1 0 0 100% 100% 4,9 14 Сравнительные результаты ОГЭ Предмет Русский язык Математика Английский язык Биология География Информатика История Литература Обществознание Физика Химия Предмет Русский язык Математика Английский язык Биология География Информатика История Литература Обществознание Физика Химия Средний балл МАОУ «СОШ № 17» 2022-2023 учебный год Средний балл МАОУ «СОШ № 17» 2023-2024 учебный год 3,97 3,3 3,25 3,59 3,41 3,51 2,8 4 3,5 4 4,66 4,03 3,66 4,33 3,81 3,71 3,63 4 4,5 3,75 3,67 4,3 Средний балл ГО Краснотурьинск 2024-2025 учебный год 3,38 3,42 4,52 3,46 3,68 3,3 3,71 4,37 3,41 3,48 3,79 Средний балл МАОУ «СОШ № 17» 2024-2025 учебный год 3,64 3,68 4,5 3,7 3,7 3,6 4,0 4,3 3,6 3,4 4,9 Динамика Средний балл МАОУ «СОШ № 17» 2024-2025 учебный год 3,64 3,68 4,5 3,7 3,7 3,6 4,0 4,3 3,6 3,4 4,9 Результат -0,36 +0,02 +0,17 -0,11 -0,01 -0,03 = -0,2 -0,15 -0,27 +0,6 Выше Выше Ниже Выше Выше Выше Выше Выше Выше Ниже Выше Обучающиеся, имеющие максимальный первичный балл Предмет Русский язык Максимальный первичный балл ФИПИ 37 Математика 31 Английский язык 68 Максимальный первичный балл ГО 37 Максимальный первичный балл МАОУ «СОШ № 17» 37 Чумак А., 9А Шинкарева З., 9В 29 Милашина А., 9Б Шаяхметова А., 9В Шинкарева З., 9В 65 Милашина А., 9Б 15 Бауэр Н., 9В Биология 47 География 31 31 Информатика 21 21 История 37 Литература 37 Обществознание 37 Физика 39 Химия 38 37 38 42 Галкина С., 9А 31 Селянинова С., 9В 21 Бауэр Н., 9В 34 Шинкарева З., 9В 37 Милашина А., 9Б 36 Селянинова С., 9В Шинкарева З., 9В 24 Замятин А., 9А Момот В., 9Г 38 Шаяхметова А., 9В Среднее общее образование В 2024-2025 учебном году в 11-х классах обучались 42 человека, 1 человек - на семейной форме образования. К государственной итоговой аттестации в форме единого государственного экзамена допущены - все обучающиеся 11-х классов, - 1 обучающийся, находящийся на семейной форме образования. По результатам ГИА 8 обучающихся 11-х классов получили аттестат о среднем общем образовании с отличием медаль «За особые успехи в учении» I степени: 1. Зуева Дарья Александровна 2. Крапивьянова Елизавета Ивановна 3. Никитина Милана Витальевна 4.Шабронов Иван Сергеевич медаль «За особые успехи в учении» II степени: 1. Виговская Полина Александровна 2.Кузнецова Лиана Евгеньевна 3. Сорокина София Григорьевна 4. Федотов Филипп Владимирович Общие результаты экзаменов обучающихся 11-х классов Результаты ЕГЭ Предмет Русский язык 11А (учитель Широкова Ю.А.) Количе ство сдававших 27 Средний балл 64,7 Максимальный балл 91 – Зуева Д. Минима льный балл 43 Количество не сдавших ЕГЭ 0 16 Русский язык 11Б (учитель Коротаева О.С.) Математика 11А (ПУ) (учитель Халилова Т.А.) Математика 11Б (ПУ) (учитель Шуклина Е.А.) Математика 11А (БУ) (учитель Халилова Т.А.) Математика 11Б (БУ) (учитель Шуклина Е.А.) Английский язык (учитель Кунакова З.Р.) Биология (учитель Боровикова Т.Н.) Информатика (учитель Сереброва К.Д.) История (учитель Снитовская В.А.) Литература (учитель Широкова Ю.А.) Обществознание (учитель Огородникова Е.В.) 15 59,8 89 – Шабронов И. 40 0 8 60,76 34 0 1 86 74 – Зуева Д., Мусина Е. 89 – Шабронов И. - 0 19 4,2 «5» 8 учеников 3 0 14 4,3 «5» 7 учеников 3 0 2 64 80 – Кузнецова Л. 48 0 15 52,5 77 – Минаев В. 33 2 3 50 70 – Крапивьянова Е. 34 1 5 56,8 70 – Проскурякова С. 42 0 3 55,3 63 – Беласик К. 47 0 12 59,3 77 – Зуева Д., Федотов Ф. 32 1 Физика (учитель Василькив А.В.) Химия (учитель Матюшина Т.Н.) 3 54 64 – Моторин В. 39 0 12 67 100 – Шабронов И. 27 1 Результаты обучающейся, находящейся на семейной форме образования ЕГЭ Русский язык Математика (БУ) Результат 43 3 17 Обучающиеся, имеющие максимальный балл ЕГЭ Предмет Русский язык Математика (ПУ) Английский язык Биология Информатика История Литература Обществознание Физика Химия Максимальный балл МАОУ «СОШ № 17» 91 – Зуева Д. 89 – Шабронов И. 80- Кузнецова Л. 77 – Минаев В. 70 – Крапивьянова Е. 70 – Проскурякова С. 63 – Беласик К. 77 – Зуева Д.,Федотов Ф. 64 – Моторин В. 100 – Шабронов И. Динамика результатов ЕГЭ за последние 3 года обучающихся МАОУ «СОШ № 17» (средний балл по предмету) Предмет Русский язык Математика (ПУ) Математика (БУ) Английский язык Биология География Информатика История Литература Обществознание Физика Химия 2022-2023 учебный год 72,7 58 4,37 54 48,7 60 65,8 68,6 68,1 58,6 70,5 2023-2024 учебный год 69,6 53,6 4,1 14 46,7 55,5 67 61,5 76,5 65,4 72 2024-2025 учебный год 62,5 63,6 4,2 64 52,5 50 56,8 55,3 59,3 54 67 Динамика Ниже Выше Выше Выше Выше Ниже Ниже Ниже Ниже Ниже Ниже Сравнительные результаты сдачи ЕГЭ Предмет Русский язык Математика (ПУ) Математика (БУ) Английский язык Биология География Информатика История Литература Обществознание Физика Химия Средний балл ГО Краснотурьинск 2024-2025 учебный год 60,3 61,9 ? 54,4 57,3 61,2 51,4 53,9 65 56,5 59,4 65,9 Средний балл МАОУ «СОШ № 17» 2024-2025 учебный год 62,5 63,6 4,2 64 52,5 50 56,8 55,3 59,3 54 67 18 Результат сдачи ЕГЭ обучающихся МАОУ «СОШ № 17» на уровне Свердловской области Предмет Русский язык Математика (ПУ) Математика (БУ) Английский язык Биология География Информатика История Литература Обществознание Физика Химия Средний балл Свердловская область 61,87 63,93 4,21 63,46 55,16 54,82 59,13 59,02 65,56 55,74 63,48 63,52 Средний балл МАОУ «СОШ № 17» 62,5 63,6 4,2 64 52,5 50 56,8 55,3 59,3 54 67 Результат Выше Ниже Ниже Выше Ниже Ниже Ниже Ниже Выше Ниже Выше Результат сдачи ЕГЭ обучающихся МАОУ «СОШ № 17» на уровне Российской Федерации и МО Краснотурьинск Предмет Средний балл РФ 07.07.2025 60,7 62 4,0 64,1 54,5 54,8 55,9 55,8 61,9 53,6 61,7 58,1 Русский язык Математика (ПУ) Математика (БУ) Английский язык Биология География Информатика История Литература Обществознание Физика Химия Средний балл МАОУ «СОШ № 17» Результат Выше, +1,8 Выше, +1,6 Выше, +0,2 Ниже, -0,1 Ниже, -2 Ниже, -5,9 Выше, +1 Ниже, -6,6 Выше, +5,7 Ниже, -7,7 Выше, +8,9 62,5 63,6 4,2 64 52,5 50 56,8 55,3 59,3 54 67 Результат сдачи ЕГЭ обучающихся МАОУ «СОШ № 17» на уровне Российской Федерации, Свердловской области и МО Краснотурьинск Предмет Русский язык Математика (ПУ) Математика (БУ) Средний балл РФ Средний балл СО Средний балл ГО Средний балл МАОУ «СОШ № 17» Результат 60,7 62 61,87 63,93 60,3 61,9 62,5 63,6 Выше Выше 4,0 4,21 4,2 Выше 19 Английский язык Биология География Информатика История Литература Обществознание Физика Химия 64,1 63,46 54,4 64 Ниже 54,5 54,8 55,9 55,8 61,9 53,6 61,7 58,1 55,16 54,82 59,13 59,02 65,56 55,74 63,48 63,52 57,3 61,2 51,4 53,9 65 56,5 59,4 65,9 52,5 50 56,8 55,3 59,3 54 67 Ниже Ниже Ниже Ниже Выше Ниже Выше Выводы В целом наблюдается незначительная позитивная динамика результатов ЕГЭ и ОГЭ по отношению к результатам 2023 и 2024 гг. В целях преодоления возникших затруднений и получения более высокого результата на государственной итоговой аттестации в 2026 году педагогам необходимо: 1. Особое внимание уделить «знаниевым» заданиям, достигнув 100% выполнения заданий, проверяющих уровень сформированности основных предметных компетентностей. 2. С реализацией дифференцированного подхода в обучении интенсивно использовать в работе учителя современные способы проверки знаний, умений и навыков учащихся, критериальный подход к оценке работ обучающихся. 3. Для достижения высоких результатов рекомендуется постепенно увеличивать долю самостоятельной работы обучающихся как на уроке, так и во внеурочное время, отрабатывать алгоритмы решения заданий с учетом их специфики. 4. Усилить разъяснительную работу среди обучающихся и родителей, направляя и поощряя их сознательный выбор предметов для государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. 5. Использовать при подготовке к ГИА материалы с сайта ФИПИ: - документы, определяющие структуру и содержание КИМ ЕГЭ; - открытый банк заданий ЕГЭ; - учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ; - методические рекомендации прошлых лет. 4. Оценка организации учебно-воспитательного процесса Начальное общее образование Целями реализации программы начального общего образования являются: 1 Обеспечение успешной реализации конституционного права каждого гражданина РФ, достигшего возраста 6,5-7 лет, на получение качественного образования, включающего обучение, развитие и воспитание каждого обучающегося. 2 Организация учебного процесса с учётом целей, содержания и планируемых результатов начального общего образования, отражённых в обновленном ФГОС НОО. 3 Создание условий для свободного развития каждого младшего школьника с учётом его потребностей, возможностей и стремления к самореализации; отражение в программе начального общего образования деятельности педагогического коллектива по созданию индивидуальных программ и учебных планов для одарённых, успешных обучающихся или для детей социальных групп, нуждающихся в особом внимании и поддержке педагогов. 20 4 Возможность для коллектива МАОУ «ОШ №17» проявить своё педагогическое мастерство, обогатить опыт деятельности, активно участвовать в создании и утверждении традиций школьного коллектива. Достижение поставленных целей предусматривает решение следующих основных задач: формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья; обеспечение планируемых результатов по освоению выпускником целевых установок, приобретению знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья; становление и развитие личности в ее индивидуальности, самобытности, уникальности и неповторимости; обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования; достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья; обеспечение доступности получения качественного начального общего образования; выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе лиц, проявивших выдающиеся способности, через систему клубов, секций, студий и кружков, организацию общественно полезной деятельности; организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности; участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников МАОУ «ОШ №17» и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды; использование в образовательной деятельности современных образовательных технологий деятельностного типа; предоставление обучающимся возможности для эффективной самостоятельной работы; включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды МО Краснотурьинск. Учебный план классов, обучающихся по ФГОС НОО и в соответствии с ФОП НОО и ФРП НОО (1-4 классы), направлен на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни). Учебный план является основой программно-целевого управления развитием школы, отражает приоритетные направления работы, составлен с учетом условий работы МАОУ «СОШ № 17», образовательных потребностей обучающихся школы I уровня и социального заказа родителей, кадровой обеспеченности школы. Начальное общее образование МАОУ «СОШ №17» обеспечивает системный подход к личностному развитию и формированию универсальных учебных действий в рамках реализации Образовательной системы УМК «Школы России». Основное общее образование Основное общее образование направлено на становление и формирование личности обучающегося: формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению. В ООП основного общего образования включены элементы обучения, связанные с соблюдением антикоррупционных стандартов поведения, формированием антикоррупционного мировоззрения и повышением общего уровня правосознания и правовой культуры граждан. Учебный план основного общего образования обеспечивает введение в действие и 21 реализацию требований ФГОС ООО, ФООП ООО и определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения). Среднее общее образование Целями реализации основной образовательной программы среднего общего образования в соответствии с требованиями ФГОС СОО являются: – становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности и уникальности, осознание собственной индивидуальности, появление жизненных планов, готовность к самоопределению; – достижение выпускниками планируемых результатов: компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося старшего школьного возраста, индивидуальной образовательной траекторией его развития и состоянием здоровья. В ООП среднего общего образования включены элементы обучения, связанные с соблюдением антикоррупционных стандартов поведения, формированием антикоррупционного мировоззрения и повышением общего уровня правосознания и правовой культуры граждан. Учебный план МАОУ «СОШ № 17», реализующий основную образовательную программу среднего общего образования, отражает организационно-педагогические условия, необходимые для достижения результатов освоения основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС СОО и ФООП СОО. С 01 сентября 2025 года в МАОУ «СОШ № 17» реализуются следующие профили обучения: - технологический (инженерный) профиль (10А – горный класс, 11А – металлургический класс), - естественнонаучный профиль (10Б медицинский класс), - гуманитарный профиль (10В, 11Б классы), 2025 год Указом Президента России В.В. Путина объявлен Годом защитника Отечества; посвящен 80-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Тематика года отражает приоритеты современной России, такие как патриотизм, преемственность поколений и уважение к защитникам Родины во все времена. С 2022-2023 учебного года во всех школах страны каждый понедельник начинается с занятия «Разговоры о важном» и торжественного поднятия государственного флага. Основные темы занятий связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Внеурочные занятия призваны в доступной форме рассказать о таких человеческих ценностях, как дружба, уважение, историческая память, милосердие, справедливость, гражданское воспитание, нравственность. Подъем государственного флага Российской Федерации осуществляется в первый учебный день каждой учебной недели перед первым учебным уроком. В соответствии с утвержденным графиком выноса государственного флага каждый школьный класс принимает участие в церемонии и предварительно выдвигает трех кандидатов знаменной группы. В знаменную группу входят обучающиеся, имеющие учебные, спортивные, творческие и общественно значимые достижения. Публикация торжественной церемонии выкладывается в официальное сообщество школы социальной сети «ВКонтакте». В 2025 году воспитательную работу осуществлял 44 классных руководителя с 1 по 11 классы, педагоги-организаторы, а также учителя-предметники, администрация школы, школьный библиотекарь, педагог-психолог, педагог-организатор, советник директора по воспитанию, медработник, родители и представители общественных организаций. Благодаря введению должности Советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в течение года было организовано множество социально-значимых мероприятий, акций, конкурсов, событий. 22 Главная цель советника – решение широкого спектра задач, направленных на развитие личности подростков путем правильного формирования духовных, нравственных ценностей и установления правильных социальных ориентиров. Воспитательная работа в 2025 году осуществлялась в соответствии с рабочими программами воспитания, которые были разработаны для каждого уровня и включены в соответствующие ООП. Программа воспитания направлена на решение проблем гармоничного вхождения школьников в социальный мир и налаживания ответственных взаимоотношений с окружающими их людьми. Практическая реализация цели и задач воспитания осуществляется в рамках следующих направлений воспитательной работы школы. Каждое из них представлено в соответствующем модуле: 1. Инвариантные модули (обязательные): Модуль «Урочная деятельность». Модуль «Внеурочная деятельность». Модуль «Классное руководство». Модуль «Основные школьные дела». Модуль «Внешкольные мероприятия». Модуль «Организация предметно-пространственной среды». Модуль «Взаимодействие с родителями». Модуль «Самоуправление». Модуль «Профилактика и безопасность». Модуль «Социальное партнерство». Модуль «Профориентация». Модуль «Поддержка и социализация детей иностранных граждан и обучающихся с миграционной историей» 2. Вариативные модули (по выбору): Модуль «Детские общественные объединения». Модуль «Школьные медиа». Модуль «Школьный музей». Модуль «Добровольческая деятельность». Модуль «Школьный спортивный клуб». Модуль «Школьный театр». Воспитательные события в школе проводятся в соответствии с календарными планами воспитательной работы НОО, ООО и СОО. Они конкретизируют воспитательную работу модулей рабочей программы воспитания по уровням образования. Все направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга, обеспечивая развитие личности на основе духовно-нравственных и культурных традиций. Для реализации этих направлений использовались следующие формы работы: уроки образовательного цикла; внеурочная деятельность; внеклассная деятельность; внешкольная деятельность; организация работы с родителями; организация работы с социальными партнерами; организация работы с учреждениями системы дополнительного образования. Доля обучающихся, посещающих секции, группы: 843 человека (74% от общего числа). Реализация целевых направлений Гражданско-патриотическое направление Главной целью при реализации данного направления является создание условий 23 развития высокой социальной, гражданской ответственности, духовности, становления настоящих граждан России, обладающих позитивными ценностями и качествами, способных проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества, обеспечения его жизненно важных интересов и устойчивого развития. Наименование мероприятия 1 Всероссийская патриотическая акция «Блокадный хлеб» День разгрома советскими войсками немецкофашистских войск в Сталинградской битве Программа Краеведческого музея «Растим защитников Отечества» Классы Количество участников Результат Ответственный 2 3 4 1-11 1140 Участие 5 Огородникова Е.В., кл. руководители 1-11 классов Участие Огородникова Е.В., кл. руководители 1-11 классов Участие Огородникова Е.В., кл. руководители 811 классов 1-11 8-11 1140 150 Городской благотворительный марафон «ZA НАШИХ» 1-11 250 Участие Кафедра гуманитарных наук, кл. руководители 111 классов Всероссийская историческая акция «Диктант Победы» 9-11 61 Участие Биссинг А.С. Школьная акция «Самолетик Победы» 1-11 56 Участие Огородникова Е.В. Всероссийская акция «Синий платочек Победы» Всероссийская акция «Окна Победы» Всероссийский открытый урок «Урок Победы» Городская акция «Письмо солдату», участникам СВО Акция «Память о подвиге живет в 1, 3 4 Участие Боровикова Т.Н., Отт А.Н., Садыкина О.Л. 6-7 20 Участие Биссинг А.С. 1-11 1150 Участие 1-11 150 Участие 7Б 20 Участие Огородникова Е.В., Кл. руководители 1-11 классов Биссинг А.С., Кл.руководители 1-11 классов Магасумов К.М. 24 Наименование мероприятия Классы Количество участников Результат Ответственный 1 2 3 4 5 5 27 Участие 8 25 1-11 1140 Проведены тематические уроки Кл.руководители 1-11 классов День государственного герба 9 30 Тематическая беседа Соколовская А.В. День Неизвестного солдата 9 5 День героев Отечества 8 15 10 30 Участие Огородникова Е.В. 10-11 5 1 место Огородникова Е.В. 10 2 Победитель Огородникова Е.В. 9 1 Победитель Огородникова Е.В. 4, 6-8 12 4 победителя, 5 призеров Горбунова Ю.В., Цыпленкова А.Н. 8,9,10 65 Участие во флешмобе Соколовская А.В. сердцах» (поздравление ветеранов) Телемост «Памяти жертв Беслана» 80 лет со Дня Окончания Второй Мировой войны День народного единства III Всероссийский правовой диктант Городская правовая викторина ко Дню Конституции Региональный образовательный проект «Момент истины» Муниципальный этап Областного правового конкурса «Мы выбираем будущее» Муниципальный конкурс рисунков «Этот день Победы» День воссоединения ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей с РФ. Огородникова Е.В. Уроки в школьном Соколовская А.В. музее Школьники возложили цветы к вечному огню Вручение школе благодарственного письма от командования 239 гвардейского танкового полка. Беседа с ветеранами Соколовская А.В. Биссинг А.С. Соколовская А.В. Бисcинг А.С. 25 Спортивно-оздоровительное направление Реализация направления предполагает создание благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, формирования у школьников позитивного отношения к здоровому образу жизни (проведение классных часов, психологических тренингов, дискуссий, встреч с медицинскими работниками, организация спортивных праздников, спартакиад, соревнований). Доля посещающих спортивные секции, группы: 387 человек (34 %). Количество занятых во внеурочной спортивной деятельности: 90 человек (9%). С 1 сентября 2021 года в рамках дополнительного образования организован школьный спортивный клуб «Олимп». Для успешной реализации проекта имеется необходимая материально-техническая база: спортивный зал, использующийся для проведения спортивных соревнований с участием школьников; обновленный школьный стадион (установлены уличные тренажеры, имеются волейбольное, футбольное и баскетбольные площадки, теннисный корт); музыкальная аппаратура для проведения мероприятий и организации общешкольных мероприятий (усилители звука, колонки, музыкальный центр, микрофоны); коллекция фонограмм и аудиозаписей для проведения воспитательных мероприятий. В 2025 году в рамках клуба проведены следующие спортивные мероприятия: Мероприятие Классы Количество участников Результат Ответственный 1 Муниципальный этап Турнира «Школьная лига по баскетболу 3х3 Кирилла Писклова» среди сборных команд 10-11 классов Городской военизированной эстафете в честь Дня защитника Отечества Открытые городские массовые соревнования по конькобежному спорту «Лед надежды нашей» Муниципальный этап Чемпионата Школьной баскетбольной лиги «КЭС-БАСКЕТ» среди команд общеобразовательных организаций сезона 2025-2026 гг. Муниципальный этап Турнира по волейболу 2 3 4 5 10-11 8 3 место Магасумов К.М. 7-8 10-11 12 12 1 место 2 место Учителя ФК 7-8 10 1 место Магасумов К.М. девушки юноши 12 2 место 3 место Магасумов К.М. Злобина Л.А. 7-8 9-11 12 3 место 2 место Магасумов К.М. 26 Мероприятие Классы Количество участников Результат Ответственный 1 среди сборных команд Областные соревнования Биатлон в школу, биатлон в ГТО Городские соревнования «Золотая осень – 2025» 2 3 4 5 6-7 10 1 место Бойцова Е.В. 1 место Учителя ФК Соревнования по минифутболу на Кубок осени памяти В.З. Бикмулина Соревнования «Силовой триатлон» среди старшеклассников и студентов Городской турнир по шахматам «Белая ладья» Всероссийская акция «День Туриста» Активисты Движения первых провели игрувикторину «Секреты здорового питания» Муниципальный этап проекта «Ориентиры жизни» 1-11 2 3 4 5 6 7 8 9 9 12 9 9 9 7 10 7 2 место 2 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место Учителя ФК 9-11 6 1 место Магасумов К.М., Злобина Л.А. 3-7 4 1 место Балашов А.Е. 10 30 Участие Соколовская А.В. 7 23 Участие Биссинг А.С. 8 25 3 место Соколовская А.В., Магасумов К.М. Духовно-нравственное направление Главная задача духовно-нравственного воспитания – это наполнить работу учащихся интересной, разнообразной творческой деятельностью, развивающей индивидуальные качества личности. Основной результат данной задачи заключается в развитии нравственной ответственности личности, готовности к самореализации, саморазвитию и нравственному совершенствованию. Работа по духовно-нравственному воспитанию проводилась в соответствии с общешкольным планом внеклассной работы, воспитательными программами классных руководителей. Для реализации данного направления были выбраны разнообразные формы и приемы работы: экскурсии, спектакли, игры, выпуск стенгазет, создание проектов, просветительская работа и т.д. Образовательный проект «Пушкинская карта» позволил школьникам бесплатно посещать культурно-образовательные мероприятия по всей России. Обучающиеся в возрасте от 14 до 18 лет ежемесячно приобретают билеты на концерты, постановки, выставки, встречи, спектакли, экскурсии, мастер-классы и другие культурные мероприятия. 27 При помощи «Пушкинской карты» ребята посетили: выставочный зал по программе «Загадки живописи», «Городские искатели», мастер-класс в городской детской библиотеке «Читаем книги о войне», «Удивительный Урал», интеллектуальные программы Краснотурьинского дворца культуры «В ритме советской эпохи», серию филармонических концертов на сцене городского дворца культуры, экспозиции Федоровского геологического музея «Каменная радуга», спектакль Краснотурьинского театра кукол «Барышнякрестьянка», отчетные концерты хореографической и музыкальной школы и др. Публикации о посещении мероприятий сопровождаются хештегами в официальном сообществе #Культурадляшкольников #КДШ. Наименование мероприятия 1 Всероссийская Акция «Самолётик будущего» Городской конкурс «Ручейки добра» 2 Количество участников 3 1-11 15 Участие 8 1 место – 3 2 место – 3 Классы 1-5 Школьный проект «Красота в деталях» Городской конкурс изобразительного искусства «Красная Пасха» Серия интеллектуальных игр «Ковчег» по православной культуре Городской конкурсфестиваль православной песни «Мосты любви» Региональный этап Международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира» Школьный творческий конкурс сочинений, стихов и рисунков «Традиции моей семьи» Городской конкурс декоративноприкладного творчества Результат Ответственный 4 5 Соколовская А.В. Садыкина О.Л. Стриганова С.В., Кузьмина В.Д., Горбунова Ю.В. Огородникова Е.В., Сереброва К.Д. Цыпленкова А.Н., Горбунова Ю.В., Садыкина О.Л. 30 Участие 2-5, 6 3 Диплом победителя – 3 4,6 10 1 место, 2 место Горбунова Ю.В. 3-4 18 1 место Учителя начальной школы 4-6 3 Диплом победителя - 3 5, 7 3-4, 7-8 15 Грамоты победителей и призеров - 14 2-4, 6 5 Победитель Цыпленкова А.Н. Ивашева Е.В., кафедра гуманитарных наук, кл. руководители Отт А.Н., Горбунова Ю.В., Цыпленкова А.Н. 28 Наименование мероприятия 1 «Христос Рождается – славите» Международная акция «Сад памяти» Всероссийские открытые уроки мужества, акции «Ветеран», «Милосердие» 2 Количество участников 3 11 27 Участие Огородникова Е.В. 1-11 1140 Участие Кл. руководители 1-11 классов Классы Результат Ответственный 4 5 Волонтерская деятельность Мероприятие Дата 1 Всероссийская благотворительная акция «В единстве наша сила». Школьный концерт «В джазе / школе только девушки?». Организация вкусного мастер-класса по лепке пельменей Организация вкусного мастер-класса 2 21.02.2025, 22.11.2025 3 Гуманитарный сбор помощи для участников СВО. 4 750 06.03.2025 Посвящен празднику 8 марта. 30 03.12.2025 Мероприятие стало частью школьного конкурса «Моя семья и наши традиции» Ученики 11 А класса провели мастер-класс полезного завтрака для Ивана Липатникова, он учится на домашнем обучении (ребенокинвалид). Акция «Письмо учителю», концертная программа 20 Сборная команда 10-11 классов. Команда волонтеров организовала полосу препятствий. Участие и помощь в организации волонтерской акции. Лидеры Движения первых поделились своим опытом работы волонтёром. Участники: учителя, родители, дети. 25 10.04.2025 Организация школьного 03.10.2025 концерта «Чудак из 5 Б» ко Дню учителя. Участие в городской эко- 22.09.2025 акции «День реки Турья» Школьный туристический 11.09.2025 слет Городская акция «Белый кросс» 07.09.2025 Региональная акция "Лучший волонтёр" (школьный этап) Участие в ежегодной городской благотворительной акции 20.09.2025 29.10.2025 Описание Количество участников 6 50 25 30 3 15 29 Мероприятие 1 «Добрая игра» Пошив лежанок для приюта животных Школьная благотворительная акция «Сохраним природу – сохраним жизнь» Школьная благотворительная акция «Лапа помощи» Организация благотворительной ярмарки «Ящик добра». Дата Описание Количество участников 2 3 4 29.11.2025 В рамках городской акции «Марафон добрых дел». 27 20.11.2025 В рамках городской акции «Марафон добрых дел» сбор батареек. 250 14.10.2025 В рамках городской акции «Марафон добрых дел». 130 27.12.2025 Помощь детям с онкологическим заболеванием и нарушением движения в рамках серии мероприятий «День красных сердец» 250 Особую роль в создании условий для формирования духовно-нравственного воспитания играет школьная библиотека. В работе библиотеки использовались различные формы и методы привлечения детей к книге, воспитанию интереса к чтению. Школьная библиотека выполняет большой объём работы по предоставлению пользователям необходимого информационного материала, способствует повышению заинтересованности обучающихся во многих областях знаний, продолжает организовывать мероприятия по привлечению пользователей к работе с различными информационными носителями, в том числе электронными. Мероприятие Классы 1 Первое посещение библиотеки. Знакомство с библиотекой. Понятия читатель, библиотекарь, абонемент, библиотека, – 1 класс. 2 Количество участников 3 1 классы 95 Ко дню школьных библиотек: Квест-игра «Украденная книга» 6,7,8 классы 213 Ваши могучие союзники – три ключа ко всем знаниям 2, 3, 4 классы 115 Результат 4 Дети познакомились с школьной библиотекой для дальнейшего посещения. Развить любопытство к книге, к чтению. Привлечение детей к чтению книг, воспитание бережного отношения и любви к книге, привлечение детей к регулярному посещению библиотеки. Сформировать навыки быстрого поиска нужной информации. Ответстве нный 5 Букреева А. И. Букреева А. И. Букреева А. И. 30 Мероприятие 1 (энциклопедия, библиография, каталог). Классы 2 Количество участников 3 26 ноября – День матери в России. Выставка работ «Моя мама». 1-4 классы 98 Библиотечный час для учащихся на тему «День народного единства» 1-2 классы 76 Книги, воспитывающие любовь к окружающему миру. Месячник охраны природы. Выставки. Буклеты, сделанные детьми, по охране природы. «Весна. Книжный праздник» 1) «Копилка сказок и загадок» 2) «Подари добро другому» 3) «Моё веселое детство» «Ваша Победа в наших сердцах!» История книги. Знакомство детей с историей книги от ее истоков до настоящего времени. 3-4, 6-7 классы 356 Результат 4 Сформировать нравственные качества у школьников. Развить у детей интерес к традициям, способствовать созданию теплых отношений в семье. Воспитать уважительное, доброе отношение к маме. Научить ценить различные культуры и религии. Вспомнить историю предков. Ответстве нный 5 Букреева А. И. Букреева А. И. Дети узнали про охрану окружающей среды. Развить любовь к природе. Научить Букреева заботиться об А. И. окружающей среде. Цикл мероприятий к неделе детской книжки 1-4 класс 430 2-3, 6-7 классы 675 3 классы 121 Букреева А. И. Цикл мероприятий к 9 маю Знакомство с историей письменности и книги, привлечение детей к чтению книг, воспитание бережного отношения и любви к книге, привлечение детей к регулярному посещению библиотеки. Букреева А. И. Букреева А. И. 31 Мероприятие Классы 1 «Есть такая профессия, Родину защищать!» ‒ интерактивная беседа с использованием ITтехнологий, к Дню памяти воиновинтернационалистов и Дню защитников Отечества. Школьная выставка посвященная 200летию со дня рождения русского писателя, публициста Михаила Евграфовича Салтыкова- Щедрина (1826-1889) Школьная выставка посвященная 120-летию со дня рождения детской поэтессы Агнии Львовны Барто (1906– 1981). Школьная выставка «В них вся вселенная живет» посвященная международному дню грамотности. 2 Количество участников 3 5-6 классы 224 6-8 класс 478 Ответстве нный 5 Результат 4 Память к воинам. Храним память о героизме и подвигах российских солдат и офицеров, которые были и остаются примером доблести, истинного мужества и отваги. Привлечь детей к выставкам. Букреева А. И. Букреева А. И. Привлечь внимание детей к выставкам. 1-4 класс Букреева А. И. 415 Привлечь внимание детей к выставкам. 1-11 класс Букреева А. И. 1145 Эколого-биологическое направление Одним из основных направлений деятельности школы является создание условий для формирования экологической культуры. Результатом воспитания экологической культуры является умение придавать экологическую направленность любой деятельности, проекту, демонстрировать экологическое мышление и экологическую грамотность в разных формах деятельности, присвоение эколого-культурных ценностей как одно из направлений общероссийской гражданской идентичности. Наименование мероприятия 1 Классы Количество 2 3 Результат Ответственный 4 5 Всероссийские уроки «Экокласс» 5-11 250 Участие Проект «100 вопросов 10-11 35 Участие Кафедра здоровьесбережен ия Павлова А.В. 32 Наименование мероприятия 1 взрослому». Беседа с главным врачом детской больницы Гориновым Евгением Олеговичем. Классы Количество Результат Ответственный 5 2 3 4 Школьный конкурс «Медицинские баталии» 10-11 21 Участие Боровикова Т.Н., Матюшина Т.Н., Павлова А.В. Краеведческая конференция «Походяшинские чтения» г. Карпинск 11 Б 2 1 место Матюшина Т.Н. Муниципальный эколого-биологический конкурс «Экологический трамвай» Школьное мероприятие, посвященное всемирному дню борьбы со СПИДОМ «Викторина» Школьный конкурс «Классный завтрак» Школьный мастер-класс «Биомоделирование: взгляд в будущее» Школьное мероприятие, посвященное всемирному дню «Заповедникам и нац. Паркам России» Учителя начальной школы, классные руководители 1-4 классов Учителя основной, средней школы, классные руководители 511 классов 10 1 место, 2 место – 3 5-11 30 1 место – 6, 2 место – 5, 3 место – 3 9-10 60 Участие Боровикова Т.Н. 5 25 1 место – 5 А класс 2 место – 5 Ф класс 3 место – 5 В класс Матюшина Т.Н. 10 Б 20 Участие Боровикова Т.Н. 8 70 Участие Боровикова Т.Н. 1-4 33 Профориентационная работа В рамках реализации Федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» и в соответствии с Методическими рекомендациями и Порядком реализации профориентационного минимума в 2024-2025 учебном году в МАОУ «СОШ №17» организован профориентационный минимум для обучающихся 6-11-х классов. В 2025-2026 учебном году школа реализует профориентационный минимум на следующих уровнях: 6-9, 10 В, 11 Б – основной уровень 10 А, Б, 11 А класс – продвинутый уровень. Для реализации программы профориентационной деятельности в МАОУ «СОШ №17» созданы следующие организационные и методические условия: назначен ответственный по профориентации – заместитель директора по УВР Широкова Ю.А.; определены ответственные специалисты по организации профориентационной работы – классные руководители 6-11-х классов, педагог-психолог Демина Н.В.; сформированы учебные группы для участия в профориентационных мероприятиях из числа обучающихся 6-11-х классов; разработан план профориентационной работы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся. Для реализации профориентационного минимума и проведения профориентационных встреч привлечены партнеры: Краснотурьинский индустриальный колледж; Краснотурьинский филиал ГБПОУ «Свердловский областной медицинский колледж»; Краснотурьинский политехникум; Уральский государственный медицинский университет (г. Екатеринбург) Уральский федеральный университет (г. Екатеринбург); Югорский государственный университет (г. Ханты-Мансийск) и др. Мероприятиями для реализации профориентационного минимума охвачены 100 процентов обучающихся 6-11-х классов. № п/п Мероприятие 1. Курс занятий «Россия – мои горизонты» (Направление «Внеурочная деятельность») 2. Предметный урок (направление «Урочная деятельность») Колво ак. ч. Классыучастники, уровень профминимума Ответственный сотрудник 6-9, 10В, 11Б Широкова Ю.А., классы заместитель основной директора по уровень УВР, 10А,10Б,11А классные продвинутый руководители уровень 6-11 классов 6-9, 10В, 11Б классы 4 6-9, 10В, 11Б Кочнева О.В., классы Шаленина А.В., основной учителя уровень технологии Боровикова Т.Н., учитель 34 Дата проведения 04.09.202521.05.2026 (еженедельно, по четвергам) 08.09.202526.05.2026 34 № п/п 3. 4. Мероприятие Родительское собрание (направление «Взаимодействие с родителями») Программа базовой организации инновационной площадки РАО «Формирование метапредметных компетенций учащихся в процессе проектноисследовательской деятельности в условиях расширенного (федерального и регионального) сетевого взаимодействия» по программе «Реализация модели системы работы образовательной организации для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации и профессионального самоопределения» (практикоориентированный Колво ак. ч. Классыучастники, уровень профминимума 2 6-9, 10В, 11Б классы основной уровень 12 6-9, 10В, 11Б классы основной уровень Ответственный сотрудник биологии, Матюшина Т.Н., учитель химии, Веймер Н.В., Шуклина Е.А., учителя математики Вернер Е.К., Сереброва К.Д., учителя информатики Классные руководители 69, 10Б, 11А классов Широкова Ю.А., заместитель директора по УВР, классные руководители 69, 10В, 11Б классов Дата проведения 10.09.2025 18.03.2026 01.09.202526.05.2026 35 № п/п 5. Мероприятие модуль) Направление «Дополнительное образование» 6. Предметный урок (направление «Урочная деятельность») 7. Родительское собрание (направление «Взаимодействие с родителями») Программа базовой организации инновационной площадки РАО «Формирование метапредметных компетенций учащихся в процессе проектноисследовательской деятельности в условиях расширенного (федерального и регионального) сетевого взаимодействия» по программе «Реализация модели 8. Колво ак. ч. Классыучастники, уровень профминимума 3 6-9, 10В, 11Б классы основной уровень Ответственный сотрудник Дата проведения Педагоги 01.09.2025дополнительного 26.05.2026 образования 10А, 10Б, 11А классы 11 10А, 10Б, 11А Боровикова Т.Н., продвинутый учитель уровень биологии Матюшина Т.Н., учитель химии Василькив А.В., учитель физики Сереброва К.Д., учитель информатики Шуклина Е.А., учитель математики Сандалова Е.В., учитель географии 4 10А, 10Б, 11А Сереброва К.Д., продвинутый Шуклина Е.А., уровень Боровикова Т.Н., классные руководители 18 10А, 10Б, 11А Широкова Ю.А., продвинутый заместитель уровень директора по УВР, Боровикова Т.Н., учитель биологии Матюшина Т.Н., учитель химии Василькив А.В., учитель физики Сереброва К.Д., учитель информатики Шуклина Е.А., учитель математики Сандалова Е.В., учитель 01.09.202526.05.2026 10.09.2025 18.03.2026 01.09.202526.05.2026 36 № п/п 9. 10. Мероприятие системы работы образовательной организации для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации и профессионального самоопределения» (практикоориентированный модуль) Рабочая программа курса «Медицинский класс» Рабочая программа курса «Новая металлургия» (направление «Дополнительное образование) Профессиональное обучение: - профильный медицинский класс, - профильный инженерный (металлургический) класс - профильный инженерный (горный) класс Колво ак. ч. Классыучастники, уровень профминимума Ответственный сотрудник Дата проведения географии 3 10А, 10Б, 11А продвинутый уровень Неволин Ю.С., 01.09.2025Матюшина Т.Н., 26.05.2026 Сандалова Е.В., педагоги дополнительного образования 10 10А, 10Б, 11А продвинутый уровень Боровикова Т.Н., учитель биологии Матюшина Т.Н., учитель химии Василькив А.В., учитель физики Сереброва К.Д., учитель информатики Шуклина Е.А., учитель математики Сандалова Е.В., учитель географии Цыпленкова А.Н. учитель черчения 01.09.202526.05.2026 Деятельность объединения «Движение Первых» 3 апреля 2023 года в школе была создана первичная ячейка РДДМ «Движение первых». В состав Совета лидеров РДДМ входят обучающиеся 6-8, 10-11-х классов. В 37 деятельность РДДМ было вовлечено более 550 обучающихся. Ответственным за работу первичного школьного отделения РДДМ назначен советник директора по воспитанию А.С. Биссинг. Деятельность первичного отделения осуществляется в рамках вариативного модуля рабочей программы воспитания «Детские общественные объединения». С 1 сентября 2025 года назначен второй советник директора по воспитанию и взаимодействию со школьными объединениями А.В. Соколовская. Мероприятие 1 Всероссийская акция "Российский детский Дед Мороз" День российской печати отмечается 13 января День детских изобретений День ручного письма 2 Количеств о участнико в 3 6-9 20 6, 8 8 8 1 7 27 6 2 8 100 Класс ы Пространство открытий Уроки мужества Результат 4 Активисты «Движение Первых» поздравили представителей самых различных профессий нашей страны, кто в новогоднюю ночь и последующие выходные дни будут встречать Новый год на работе или на службе. Активисты «Движения Первых» сходили в редакцию «Вечерний Краснотурьинск» и поздравили работников с их профессиональным праздником! Активистка «Движения Первых» Шнайдер Ксения поделилась своим изобретением собрав из 3D конструктора Капибару. Активисты «Движения Первых» провели для ребят мероприятие, в котором рассказали о важности русского письма. Ученики нашей школы Лисинова Елизавета и Смольникова Виктория получили стартовые знания по запуску социального проекта. Результат встречи - презентация инициативы «Маленькими шагами во взрослую жизнь», который направлен на помощь реализации человеческого потенциала и организации полезного досуга для подростков. Активисты ЮИД Иванова Вера и Иванова Алисия рассказали про «Дорогу жизни», про огромный вклад женщин и детей в блокадном Ленинграде. Котельникова Алевтина Алексеевна и Борзова Наталья Ответственны й 5 Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. 38 Мероприятие Класс ы 1 2 Количеств о участнико в 3 7 4 9 23 9 10 4 26 Классная встреча с Ковалем Артёмом Васильевичем Уроки мужества 15 февраля День памяти воиновинтернационал истов День книгодарения и день памяти А.С. Пушкина Результат 4 Федоровна прочитали стихи, которые написали солдаты и жители блокадного Ленинграда. Завершилось мероприятие минутой молчания, в память героев, которых с нами больше нет. Встреча запомнилась положительными эмоциями ребят. Самым активным участникам «Классной встречи» подарили памятные сувениры от «Движения первых». В преддверии Дня памяти воинов-интернационалистов, к нам в школу прибыл подполковник морской пехоты, ветеран боевых действий на Северном Кавказе, председатель Краснотурьинского местного отделения Свердловской областной организации имени Исламова Ю.В., а также председатель Общероссийской общественной организации «Российский Союз ветеранов Афганистана и специальных военных операций» Валиев Олег Карибулович. Ученики нашей школы и активисты "Движения Первых" приняли участие в митинге, в котором почтили память героям, погибших и пострадавших в ходе войны. В День памяти Александра Сергеевича Пушкина, величайшего поэта и основоположника русской литературы активист «Движения Первых» Грисяков Андрей провёл для ребят 4-х классов игру на знание сказок величайшего поэта. Отвечая на вопросы, ребята продемонстрировали феноменальные знания в области Ответственны й 5 Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. 39 Мероприятие Класс ы 1 2 Количеств о участнико в 3 1-11 700 1-8 350 6-7 50 5-7 300 5 24 Помогаем вместе Мы - вместе А ну-ка, парни! Памяти Марселя Халимова Всемирный день грамотности Результат 4 знания творчества А.С. Пушкина. В преддверии праздника Дня защитника Отечества, коллектив школы № 17, ученики и их родители собрали гуманитарную помощь, написали письма, нарисовали открытки и отправили их бойцам Специальной военной операции.. Классные руководители совместно с детьми организовали творческие мастерские, где дети изготовили поздравительные открытки, в которых отразили мужество и героизм защитников нашей страны. В субботу в нашей школе состоялась военизированная эстафета, посвящённая Дню защитника Отечества, которая собрала на одной площадке школьников шестых и седьмых классов. Это событие стало настоящим праздником, объединившим командный дух, спортивные навыки и патриотизм. 3 марта учащиеся и педагоги провели линейку, посвящённую памяти выпускника школы Марселя Халимова, погибшего при исполнении воинского долга в Чечне. Приглашенным на памятное мероприятие гостем стал директор Центра патриотического воспитания «Крепость» Андрей Николаевич Рыкунов. Активисты «Движения Первых» провели для ребят увлекательную игру - Эрудит. Входе игры у ребят была возможность блеснуть интеллектуальными навыками и показать свою грамотность при составлении слов. Ответственны й 5 Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. 40 Мероприятие 1 22 июня – День памяти и скорби 2 Количеств о участнико в 3 5 20 5, 9 56 8, 9 6 8 100 8 1 1 20 Класс ы Никто не забыт, ничто не забыто «Своя игра» Классные встречи «Звезды Первых» День гимнастики Результат 4 На мероприятии ребята узнали о трагических событиях, которые произошли 22 июня 1941 года. Вспомнили всех, кто погиб на полях сражений, в тылу, в оккупации, кто отдал свои жизни за мирное будущее. Почтили их подвиги и пообещали, что никогда не забудем уроки той страшной войны. В честь Международного дня памяти жертв фашизма было проведено мероприятие для учащихся 5 и 9 классов, где ребята узнали о трагедии холокоста, принесенных нацистким режимом разрушениях и подчеркнули важность сохранения исторической памяти для противостояния любым проявлениям фашизма сегодня. Закончилось мероприятие минутой молчания. В УИМЦ прошел исторический квиз «Своя игра», в рамках мероприятий к Международному дню памяти жертв фашизма. Команда учащихся 17 школы одержала уверенную победу, отвечая на вопросы, связанные с историей нашей страны и Великой Отечественной войны. Совет Первых местного отделения побывал в гостях МАОУ «СОШ №17», МО Краснотурьинск с удивительным рассказом о Движении Первых для 8 классов. 24 сентября и 25 сентября состоялся муниципальный этап регионального творческого фестиваля «Звезды первых». Активисты «Движения Первых» провели для ребят из первого класса весёлую гимнастику, показав на своём примере Ответственны й 5 Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. 41 Мероприятие Класс ы 1 2 Количеств о участнико в 3 5, 8, 9 5 5 45 7 20 1, 3 40 5, 11 3 9 56 8-11 80 День воспитателя и дошкольных работников Путешествие в страну Первых! «Здоровое питание – твоё призвание!» День отца День повара Встреча в рамках регионального проекта «Первые о Первых»! Акция к международно Результат 4 важность физической активности и соблюдение здорового образа жизни. Активисты Движения Первых нашей школы поздравили сотрудников дошкольного образования с их профессиональным праздником. В нашей школе прошло увлекательное мероприятие — игра «Путешествие в страну Первых!». Это событие собрало учеников 5В и 5Ф классов, которые смогли проявить свои знания, креативность и командный дух. Первичное отделение провело увлекательный урок в рамках Дня здорового питания, который прошёл в формате игрывикторины «Секреты здорового питания» для 7 «В» класса. Мероприятие помогло детям поновому взглянуть на роль отца в семье. Они узнали, насколько важно иметь рядом сильного и заботливого мужчину, который является духовным наставником, примером мужества и доброты. Через рисование открыток ребята смогли выразить свою безграничную любовь к папам, передать всю глубину своих чувств. Первичное отделение "Движение Первых" поздравило поваров с их профессиональным праздником! 23 октября, состоялась классная встреча для учеников 9Б и 9В классов с Иваном Кордюковым – председателем Совета Первых МО Краснотурьинск и членом регионального Совета Первых Свердловской области! Ребята поговорили о важности профессии «библиотекарь», Ответственны й 5 Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. 42 Мероприятие 1 му дню школьных библиотек Класс ы 2 Количеств о участнико в 3 «От идеи до реализации!» 5, 8, 9, 11 6 8 22 5 62 5 20 7 70 День психолога День правовой помощи детям День добровольца (волонтёра) «Новогодняя мозгобойня» Результат 4 окунулись в историю, рассказали о библиотеках нашего города и проводимых в них мероприятиях. «Школа актива» на уровне первичного отделения придала участникам уверенности в своих силах, дала толчок для фантазии и способствовала налаживанию новых коммуникаций между активистами. Первичное отделение Движения первых организовало для учащихся 8В класса урок с психологом Натальей Владимировной, посвящённый методам борьбы с буллингом. Этот день – не просто праздник. Это напоминание всем нам о том, что если дети будут защищены и счастливы, наше общество станет лучше и сильнее. Когда у детей есть право на учёбу, здоровье и безопасность, страна развивается и становится лучше. В честь праздника для учеников 5 А класса была организована увлекательная викторина! Цель этой викторины познакомить школьников с волонтёрским движением, его ценностями и возможностями для личностного роста. В преддверии волшебного праздника первичное отделение организовало для учеников 7-х классов захватывающую игру — «Новогоднюю мозгобойню»! Что это было? Не просто викторина, а настоящий интеллектуальный марафон, где ребята смогли: проявить смекалку и эрудицию; поработать в команде; окунуться в праздничную атмосферу и, конечно же, получить заряд Ответственны й 5 Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. Биссинг А.С. 43 Мероприятие Класс ы 1 2 Количеств о участнико в 3 Ответственны й Результат 4 позитива перед каникулами. 5 Положительные результаты воспитательной работы в школе достигаются при помощи методов стимулирования обучающихся: вручение дипломов, грамот с символикой школы, объявление благодарности, предоставление ответственной роли в общественном поручении, благодарственные посты в официальной школьной группе сети «ВКонтакте» и т.д. Эффективность воспитательной работы школы в 2025 году оценивалась по результатам анкетирования обучающихся и их родителей, анкетирования педагогов, а также по результатам оценки личностных результатов школьников в динамике (по сравнению с предыдущим периодом). На основании этих данных можно сделать вывод об удовлетворительном уровне организации воспитательной работы школы в 2025 году. Деятельность педагогического коллектива по воспитанию осуществляется в соответствии с поставленными целью и задачами на соответствующем уровне. Все запланированные мероприятия реализованы в полном объеме. Результаты участия обучающихся школы I уровня в очных конкурсах и олимпиадах различного уровня в 2025 году Данные о победителях и призерах муниципальной программы «Интеллект», участниках олимпиад по предметам представлены в таблице: № 1. 2. 3. 4. 5. Предмет Русский язык Русский язык Русский язык Русский язык Математика ФИ обучающегося Жуланова Виктория Козловских Дарья Мильбергер Дарий Голохватов Семён Голохватов Семён Класс 2А 4В 4В 4Г 4Г Результат 2 место 1 место 2 место 3 место 3 место ФИО учителя Отт А.Н. Садыкина О.Л. Садыкина О.Л. Садыкина О.Л. Афанасьева М.П. Данные о победителях и призерах очных и наиболее значимых интеллектуальных, творческих конкурсов различных уровней для обучающихся начальных классов представлены в таблице: Информация о конкурсе и участниках Результат Международный уровень – 4 чел. Участие в Международном Чемпионате по робототехнике 1 место Сахалин-6.0, г. Южно-Сахалинск, 22.04-30.04.2025 Команда «LEGOтроник» (4 чел), рук Дементьева Е.В., Крутских Д.А Всероссийский уровень – 60 чел. Всероссийский открытый творческий фестиваль «Творческое содружество» (г. Санкт-Петербург), 07.06.2025г: спектакль «Сказка о попе и о работнике его Балде», спектакль «Емелины Чудеса» Лауреаты I степени, Лауреаты I степени, 44 Всероссийский фестиваль- конкурс искусств «Зажигаем звезды» (г. Санкт-Петербург), 27.05.2025г: Спектакль «Сказка о попе и о работнике его Балде» Спектакль «Емелины чудеса» Окружной уровень– 21 чел. Творческий конкурс «Земля талантов», г. Екатеринбург, Дворец Молодежи, 2025г: 4А, Миллер Виктория, рук Костромина С.В., 4Б, Гиттих Ева, рук Миклуш М.В. 4В, Пальчикова Василина.. рук Садыкина О.Л. (очно) 3В, Кайда Василиса, рук Кузнецова С.В. (очно) Муниципальный этап Регионального творческого фестиваля «Звёзды первых». Свердловская область. 30.09.2025г. «Емелины чудеса», рук Жевлакова Н.Г., Кузнецова С.В., Копылова Е.В., Дулепова Т.Н. (15 чел) Участие в областном конкурсе художественного слова “Читалочка” (начальная школа, г.Екатеринбург, Дом молодежи), 26.11.2025г. Кайда Василиса,4В, рук Кузнецова С.В. Жигалова Виктория, 1А, рук Костромина С.В. Региональный уровень– 4 чел. Лауреаты I степени Лауреаты I степени Дипломанты- 4 чел 1 место Участники – 2 чел Региональный этап Международного чемпионата по робототехнике Сахалин 6.0, 12-14 февраля 2025 в г. В-Пышма. Победители в номинации «Самостоятельность и профессионализм»-Команда «LEGOтроник» (4 чел) , рук Дементьева Е.В., Крутских Д.А. Муниципальный уровень – 148 чел ШЭО по русскому языку, 05.11.2025 Белостоков Алексей, 4в-1 место, рук Копылова Е.В Победители – команда 4 чел Всероссийский конкурс сочинений (муниципальный уровень), 22.09.2025 Одегова Инесса, 4Г-3 место, рук Копылова Е.В. 1 призер Городской конкурс «Мосты любви», 23.01.2025 1 место-хор 4-х классов (20 чел), рук Костромина С.В., Миклуш М.В., Садыкина О.Л., Афанасьева М.П., Клейн А.А. Городской конкурс «Бета» , ЦДТ, 28.01.2025-30.01.2025: 1 место- Голохватов Семён, 4г, рук Афанасьева М.П. 1 место- Коротаева Александра, 4а, рук Костромина С.В. 1 место, 1 место-Адам Кира, 3А, рук Стриганова С.В. 1 место, 1 место – Каргалова Ксения, 2А, рук Отт А.Н. 1 место- Макаров Захар, 2А, рук Отт А.Н. Лауреаты: Пальчикова В., 4В; Завгородняя М.,4в; Крючкова В.,4в, рук Садыкина О.Л. Курицын Егор,3Б, рук Крутских Д.А. Кайда Василиса, 3В, рук Копылова Е.В. Зандер Соня, 2Б рук Микитюк М.А., Шепетко Арина, 2Г, рук Микитюк М.А. муниципального этапа интеллектуально-творческого конкурса по 1 место 1 победитель 7 победителей, 7 призеров 3 победителя, 3 45 православной культуре «Ручейки добра: нравственная и культурная красота Православия», 05.02.2025 2 место- Трубенкова Алиса 1б, рук. Горбунова Ю. В. 1 место Любич Нина, 3а рук. Стриганова С. В. Пушкина Валерия, 3а рук. Стриганова С. В. Куцова Полина, 3а рук. Стриганова С. В. 2 место Завгородняя Маргарита, 4в, рук. Садыкина О. Л. Крючкова Виктория, 4в рук. Садыкина О. Л. Участие в городском конкурсе исследовательских работ (НПК), 15.02.2025: 2 место- Курицын Егор, 3б, рук Садыкина А.А. 2 место- Шнайдер Даниил, 3а, рук Отт А.Н. 3 место - Кайда Василиса, 3в, рук Кузнецова С.В. 3 место - Голохватов Семён, 4г, рук Афанасьева М.П. Участие в городском конкурсе ЭкоКолобок, 04.04.2025 Команда 4-х классов, рук Афанасьева М.П., Миклуш М.В. Участники: Ефимов Кирилл, Романов Кирилл, Голохватов Семён, Крючкова Виктория, Ивкин Тимофей. Участие в муниципальном конкурсе православной культуры «Ковчег», 08.04.2025 Команда 4-х классов, рук Горбунова Ю.В., Стриганова С.В. Участники: Ефремов Кирилл,4А; Черепанов Дмитрий,4Б; Завгородняя Маргарита, 4В; Голохватов Семён, 4Г; Пырегов Михаил, 4Д Муниципальные олимпиады учеников начальной школы, апрель 2025г. 2 место- русский язык, Жуланова Виктория, 2А, рук Отт А.Н. 1 место- русский язык, Козловских Дарья, 4В, рук Садыкина О.Л. 2 место – русский язык, Мильбергер Дарий, 4В, рук Садыкина О.Л. 3 место – русский язык, Голохватов Семён, 4Г, рук Садыкина О.Л. 3 место – математика, Голохватов Семён, 4Г, рук Афанасьева М.П. Участие в городском благотворительном марафоне «ZА НАШИХ», театр кукол, 11.04.2025 -коллектив 4-х классов с песней «Три танкиста» (рук Костромина С.В., Миклуш М.В., Афанасьева М.П, Садыкина О.Л., Клейн А.А.) - Пальчикова Василина,4В «Стихи о почтальоне», рук Садыкина ОЛ, - Гиттих Ева, 4Б «Ленинградская поэма», рук Миклуш М.В., - Миллер Виктория, 4А «Тот самый долгожданный май», рук Костромина С.В. Очный III тур «Гамма» городского интеллектуально-творческого турнира «Открытие» для учащихся 4 классов, ЦДТ, 16.04 Команда 4-х классов (8 чел)- рук. Афанасьева М.П., Садыкина О.Л., Костромина С.В. Конкурс стендовых моделей к 80-летию Победы, Центр патриотического воспитания «Крепость», апрель 2025: Номинация «Ради жизни на земле» Лауреат 1 степени- Гардабудских Виктория, 1б, рук Горбунова Ю.В. Лауреат 2 степени- Авдеева Екатерина, Злобина Татьяна, Маричева Мария, 3в, рук Кузнецова С.В. Номинация «Во славу русского оружия» призера 4 призера 2 место (команда 5 человек) 2 место (команда 5 человек) 1 победитель, 4 призёра 4 дипломанта благотворительного марафона 1 место (команда 8 чел) Лауреат 1 степени-3 чел Лауреат 2 степени-3 чел Лауреат 3 степени-1 чел Дипломант 2 степени-1 чел 46 Лауреат 3 степени- Завгородняя Маргарита, 4в, рук Садыкина О.Л. Номинация «Памяти павших» Лауреат 1 степени- Курдюков Роман, 1б, рук Горбунова Ю.В. Дипломант 2 степени – Титова Ева, 4б, рук Миклуш М.В. Номинация «Урал –опорный край» Лауреат 1 степени – Миллер Иван, 4в, рук Садыкина О.Л. Всероссийская акция «Синий платочек», театр кукол, май, 2025г: Диплом участника - коллектив 4-х классов (8 чел), рук Афанасьева М.П., Садыкина О.Л., Костромина С.В. - Пальчикова Василина, 4В, рук Садыкина О.Л. Городской конкурс чтецов «Поэтический калейдоскоп «Герои нашего времени»», 23.10.2025 1место-Жигалова Вероника, 1В, рук Костромина С.В., 2 место – Курдюков Роман, 2Б, рук Горбунова Ю.В. 2 место – Лисинов Денис, 3В, рук Дулепова Т.Н. 1 место- Кайда Василиса, 4В, рук Кузнецова С.В. Приз зрительских симпатий – Иванов Александр, 1Г, рук Клейн А.А. Экологический трамвай, 05.11-07.11.2025 Конкурс рисунков «Слава четвероногим героям!»: 2 место – Незванов Дмитрий, 2Б, рук Горбунова Ю.В. Конкурс сказок «Сортируй отходы – береги природу!»: 1 место- Уманец Дарья, 1Б, рук Садыкина О.Л. Конкурс рекламы «Ягодное лукошко»: 2 место-Сюзева Елена, 1А и Эннс Алина, 2В, рук Миклуш М.В., Шеина Н.Н. Конкурс экологических проектов «Юный исследователь»: 2 место – Кайда Василиса 4В, рук Кузнецова С.В. Интеллектуальный турнир «Открытие» (тур «Альфа»), 19.11.2025 Победители: Адам Кира, 4а, рук Мухаматдинова М.А. Кайда Василиса, 4в, рук Кузнецова С.В. Курицын Егор, Куцова Полина, 4б, рук Садыкина АА Черемнов Владислав, 3г, рук Микитюк М.А. Зайцев Макар, 3а, рук Отт АН Аничкина Елизавета, Селиванова Дарья , Трубенкова Алиса 2б, рук Горбунова Ю.В. Вертелко Степан, Кагилева Анастасия , Левшин Евгений , Липченко Любовь, 2а, рук Дементьева ЕВ Дарова Иванна, Куликов Виктор , Микитюк Марк , Столбова Дарья , Уманец Дарья ,1б, рук Садыкина ОЛ. Жигалова Виктория, 1в, рук Костромина СВ «Синичкины вопросы», СЮН 27.11.2025 3 место – Кайсаров Егор, 4Б, рук Садыкина А.А. Городская природоохранная акция «Покормите птиц зимой», 28.11.2025 1 место-Шанаев Степан, 1б, рук Садыкина О.Л. 1 место- Уманец Дарья, 1б, рук Садыкина О.Л. 1 место- Ананьев Евгений, 3г, рук Микитюк М.А. 1 место- Герцог Арина, 3г, рук Микитюк М.А. 9-Дипломанты 2 победителя, 2 призера 1 победитель, 3 призера 20 победителей 3 место 4 победителя, 8 призеров 47 2 место- Дик Иван, 3б , рук Уманец К.В., 2 место- Маренин Артем, 1б, рук Садыкина О.Л. 3 место- Постников Лев,1а, рук Миклуш М.В. 3 место- Бихерт Андрей, 2б, рук Горбунова Ю.В. 3 место – Халяпина Алиса, 3г, Микитюк М.А. 3 место- Гардабудских Вика, 2б, рук Горбунова Ю.В. 3 место- Воронов Василий, 1а, рук Миклуш М.В. 3 место- Троилина Дарина, 3б, рук Уманец К.В., Конкурс рисунков «С днем рождения, любимый город!», ноябрь 2025 1 место- Юй Юаньцэнь, 3Г, рук Микитюк М.А., 3 место- Иванов Александр, 1Г, рук Клейн А.А. 3 место- Шаповалоыв Иван, 3Б, рук Уманец К.В. Городская природоохранная акция «Альтернативная ёлочка», 2025 2 место – Халяпина Алиса, 3Г, рук Микитюк М.А. Муниципальный конкурс детского декоративно-прикладного творчества «Христос рождается - славите», 2025г Дипом победителя - Милованова Алина, 3А, рук Отт А.Н. Общероссийская олимпиада школьников «Основы православной культуры» Муниципальный уровень, 2025г Диплом III степени – Григоров Максим, 4А, рук Горбунова Ю.В. Диплом II степени – Назаров Иван, 4А, рук Горбунова Ю.В. Муниципальный конкурс новогодних игрушек «Снежная сказка» (ЦДТ), 2025г Победители - Горчакова Вера, Гусев Арсений, 3Г, рук Микитюк М.А. Победители - Кудрявцева Алёна, Микитюк Марк, 1Б, рук Садыкина О.Л. Победитель - Трубенкова Алиса, 2Б, рук Горбунова Ю.В. Муниципальный конкурс «ХЛЕБ - всему голова», 2025г 2 место - Ситчихина Василиса, 1Б, рук Садыкина О.Л. Муниципальный конкурс рисунков «Моё первое голосование вместе с родителями», 2025г 2 место – Трубеноква Алиса, 2Б, рук. ГорбуноваЮ.В. Сертификат – Незванов Дмитрий, 2Б, рук. ГорбуноваЮ.В. Всероссийская олимпиада «Умники России» (осенний этап), 2025г. Диплом I степени ( литература) – Курдюков Роман, 2Б, рук. ГорбуноваЮ.В. Диплом I степени ( русский язык) – Курдюков Роман, 2Б, рук. ГорбуноваЮ.В. Диплом I степени ( математика) – Курдюков Роман, 2Б, рук. Дементьева В.Д. ИТОГО ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ: 1 победитель, 2 призера 2 место Дипом победителя 2 призёра 5 победителей 2 место 2 место, 1 сертификат участника 3 диплома I степени 237 чел. 48 Результаты участия обучающихся 5-11 классов в очных конкурсах и олимпиадах различного уровня в 2025 году Одним из важных показателей деятельности школы на муниципальном уровне является участие школы в программе «Интеллект». Участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпады школьников (7-11 классы) В ноябре-декабре 2025 года был проведен муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по 19 предметам: математика, астрономия, география, литература, технология, история, физика, биология, экология, русский язык, основы безопасности жизнедеятельности, английский язык, химия, физическая культура, право, информатика, искусство (мировая художественная культура), экономика, обществознание. Данные о победителях и призерах, участниках олимпиад по предметам представлены в таблице: № 6. 7. 8. 9. Предмет литература литература литература литература ФИ обучающегося Кузнецова Маргарита Кузьмина Анастасия Ревенко Ульяна Зубарева Екатерина Класс 7В 7А 7В 9В Результат победитель победитель призер победитель 10. 11. 12. 13. 14. литература литература литература литература литература Иванова Вера Иванова Алисия Слуднова Полина Касаткина Анастасия Лобова Елизавета 9А 9А 10В 10В 11Б призер призер призер призер призер 11Б призер 16. МХК Тимергалеева Виктория Шинкарева Злата 10В призер 17. обществознание 18. обществознание 19. обществознание Зубарева Екатерина Базуева Агния Шинкарева Злата 9В 9В 10В победитель призер 15. литература победитель 20. обществознание Слуднова Полина 10В 21. обществознание Селянинова София 10В победитель призер 22. обществознание Коюшева Анна 10В призер 23. обществознание Леонтьева Алиса 10В призер 24. обществознание Остапенко Анастасия 11Б призер Шефер Егор Замятин Кирилл Зубарева Екатерина Базуева Агния Шпилькина Жанна 8Г 9А 9В 9В 9А призер призер призер призер призер 25. 26. 27. 28. 29. ОБЗР ОБЗР ОБЗР ОБЗР ОБЗР ФИО учителя Абрамова А.В. Коротаева О.С. Абрамова А.В. Жугинская О.И. Абрамова А.В. Абрамова А.В. Биттер А.В. Биттер А.В. Пермякова О.В. Пермякова О.В. Цыпленкова А.Н. Абрамова А.В. Абрамова А.В. Огородникова Е.В. Огородникова Е.В. Огородникова Е.В. Огородникова Е.В. Огородникова Е.В. Огородникова Е.В. Василькив А.В. Василькив А.В. Василькив А.В. Василькив А.В. Василькив А.В. 49 30. ОБЗР 31. русский язык Шинкарева Злата Семина Анна 10В 7Б призер призер 32. русский язык Вертянкина Полина 8Г призер 33. русский язык Грацкова Анастасия 8В призер 34. русский язык Пермякова Злата 9Г призер 35. русский язык Шинкарева Злата 10В призер 36. русский язык Слуднова Полина 10В призер 37. русский язык 38. русский язык 10А 11Б призер призер 39. русский язык Бауэр Никита Тимергалеева Виктория Лобова Елизавета 11Б призер 40. русский язык Цывунина Елизавета 11Б призер 41. русский язык Трефилова Милена 11Б призер 42. физическая культура 43. физическая культура 44. физическая культура 45. физическая культура 46. физическая культура 47. физическая культура 48. физическая культура 49. физическая культура 50. физическая культура 51. физическая культура 52. физическая культура 53. физическая культура 54. физическая культура 55. английский язык 56. английский язык 57. математика Ненастин Максим 7Б призер Куимова Кристина 7В призер Дементьев Никита 8А победитель Лебедев Артём 8А призер Энгельман Ксения 8Б победитель Соколовская София 8Б призер Гилёва Дарина 8Б призер Мусина Динара 9А победитель Дымшаков Егор 9В призер Шмидт Олег 10А победитель Магасумов К.М. Магасумов К.М. Магасумов К.М. Магасумов К.М. Магасумов К.М. Магасумов К.М. Магасумов К.М. Магасумов К.М. Балашов А.Е. Герцог Михаил 10А призер Балашов А.Е. Шестаков Александр 10А призер Балашов А.Е. Ложеницина Маргарита Бауэр Никита Смирнов Никита Кузнецова Маргарита 11Б призер Злобина Л.А. 10А 11А 7В победитель победитель победитель Василькив А.В. Жугинская О.И. Пермякова О.В. Жугинская О.И. Пермякова О.В. Широкова Ю.А. Широкова Ю.А. Ивашева Е.В. Пермякова О.В. Пермякова О.В. Пермякова О.В. Пермякова О.В. Бойцова Е.В. Жукова Т.М. Жукова Т.М. Вернер Е.К. 50 Муниципальный конкурс учебно-исследовательских проектов учащихся (март 2025 года) № п-п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Участник класс Минникаева Софья Касаткина Анастасия Виговская Полина Кирьянова Дарина Дегтева Елизавета Иванова Вера Слуднова Полина Лобова Елизавета Никитина Милана Плотников Владимир Грацкова Анастасия 7А 9А 11А 5 6Г 8А 9Б 10Б 11Б 8В, 11. Иванова Алисия 7В 8А 12. Щептева Алина 9А 13. 14. Черемисин Вячеслав Манахов Иван 10А 7В 15. Тимергалеева Виктория Грисяков Андрей Чумак Антон 10Б 17. Фасахова Аполлинария 11Б 18. 19. Селянинова София Лаптева Екатерина Потапова Дарья Черемухин Михаил Долгих Валерия 9В 5А 6Б 23. 24. 25. 26. 27. 28. Захарчук Ангелина Черемисинова Милана Соколовская София Шаяхметов Ринат Долгих Валерия Бауэр Никита Багин Даниил Лаптева Екатерина 7Б 10А 11Б 9В 10А 5А 29. Мансуров Григорий 7А 16. 20. 21. 22. 9А 8А 11Б Секция Результат лингвистическая секция лингвистическая секция лингвистическая секция филологическая секция филологическая секция филологическая секция филологическая секция филологическая секция филологическая секция историческая секция 1 место 1 место 1 место 1 место 2 место 2 место 1 место 2 место 1 место 3 место Руководитель проекта Ивашева Е.В. Широкова Ю.А. Широкова Ю.А. Биттер А.В. Абрамова А.В. Жугинская О.И. Коротаева О.С. Пермякова О.В. Широкова Ю.А. Мотронюкова К.О. секция «Здоровый образ жизни» секция «Здоровый образ жизни» «Экономика и управление» «Предпринимательская деятельность» «Предпринимательская деятельность» «Профориентация и профессиональное самоопределение «Профориентация и профессиональное самоопределение» «Эксперимент в науке» «Наука в цифрах» 2 место Боровикова Т.Н. 1 место Балашов А.Е. 1 место 2 место Сандалова Е.В. Сандалова Е.В. 2 место Сандалова Е.В. 2 место Сандалова Е.В. 1 место Боровикова Т.Н. 3 место 1 место Широкова Г.П. Дементьева Е.В. «Наука в цифрах» «Наука в повседневной жизни» «Наука в цифрах» 2 место 1 место Шуклина Е. А. Матюшина Т. Н. 1 место Уманец К.В. «Наука в цифрах» «Наука в цифрах» «Наука в цифрах» «Цифровая экономика» «Цифровая экономика» культурологическая и искусствоведческая секция культурологическая и искусствоведческая секция 2 место 3 место 1 место 1 место 1 место 3 место Веймер Н.В. Шуклина Е. А. Вернер Е.К. Сереброва К.Д. Сереброва К.Д. Цыпленкова А.Н. 2 место Цыпленкова А.Н. 51 Участие в интеллектуальных конкурсах № 1. 2. 1. 2. 3. 1. 2. 1. 3. 1. 2. 3. 1. 2. Призёры Конкурс Лауреаты Дипломанты Очные конкурсы (всероссийский уровень) Всероссийская конференция 5 Лауреат 2 степени – 4 исследовательских проектов «Шаги в Лауреат 3 степени – 1 науку» (г.Серпухов) Всероссийская конференция 4 Лауреат 2 степени -4 учащихся «Научный потенциал» (г.Обнинск) Очные конкурсы (областной уровень) Областная научно-практическая 2 Победитель краеведческая конференция Призер «Походяшинские чтения» Окружной конкурс 1 1 место учебно-исследовательских работ «Зеленые тропы Урала» Областной конкурс 2 3 место «Уральский характер» Заочные конкурсы (областной уровень) Региональный этап всероссийского 2 Призер – 2 конкурса сочинений Региональный этап Всероссийского 1 Призер конкурса сочинений «Без срока давности» Всего участников Очные конкурсы (муниципальный уровень) Муниципальный этап всероссийского 3 Победитель конкурса юных чтецов «Живая классика» Фестиваль «Солнечный зайчик» 17 3 место Заочные конкурсы (муниципальный уровень) Муниципальный этап 3 Победитель – 3 всероссийского конкурса сочинений Муниципальный этап Всероссийского 7 1 место - 2 конкурса сочинений «Без срока 2 место давности» Открытая предметная олимпиада КИК 35 Победители и призеры - 26 Дистанционные олимпиады и конкурсы Заочные конкурсы национальной 60 1 место – 14 образовательной программы 2 место – 19 «Интеллектуально-творческий 3 место – 13 потенциал России» «Познание и Лауреат – 14 творчество» (г.Обнинск) Международная предметная 50 Диплом 1 степени - 40 олимпиада по основам наук Диплом 2 степени - 5 Диплом 3 степени – 5 52 3. 4. Всероссийский заочный конкурс исследовательских проектов «Шаги в науку» Всероссийский заочный конкурс исследовательских проектов «Научный потенциал» 5 Лауреат 2 степени – 5 4 Лауреат 1 степени – 1 Лауреат 2 степени – 3 ВЫВОДЫ: Для повышения качества результативности участия в олимпиадах и конкурах учителям-предметникам осуществлять индивидуальный подход к обучающимся через реализацию индивидуальных программ развития. Профилактическая работа. Социальный паспорт на 31 декабря 2025 года Социальный состав 2023 год (декабрь) 2024 год (декабрь) обучающихся Количество 1068 1120 обучающихся Дети из 61 54 малообеспеченных семей Дети из 193 205 многодетных семей Дети, находящиеся 13 12 под опекой Дети-инвалиды 10 11 Родители - инвалиды 13 12 2025 год (декабрь) 1143 49 217 15 15 14 Педагогический коллектив школы ведёт работу по профилактике асоциального поведения учащихся. Мероприятия, направленные на предупреждение совершения противоправных действий учащимися школы, проводились также во исполнение ежегодных планов совместной профилактической работы школы и органов внутренних дел по предупреждению правонарушений и преступлений учащихся, в том числе связанных с незаконным оборотом и потреблением наркотических средств, экстремизмом и проявлением межнациональных конфликтов, по предупреждению правонарушений учащихся утвержденных директором школы. Ежеквартально в школе проводится анализ состояния безнадзорности, правонарушений и преступлений учащихся. Педагогическим коллективом школы совместно с другими ведомствами системы профилактики был осуществлен комплекс мероприятий, направленных на предупреждение безнадзорности, правонарушений и преступлений несовершеннолетних учащихся. В целях профилактики асоциального поведения учащихся на заседаниях школьного Совета по профилактике асоциального поведения рассмотрено 17 персональных дел учащихся, на заседаниях Территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав – 2. Педагогическими работниками школы проведено 31 обследование жилищно-бытовых условий семей учащихся, находящихся в социально опасном положении. Систематически в течение года контролировалась посещаемость учащихся. Ежедневно классные руководители и учителя–предметники выявляли отсутствующих в классе и устанавливали причины их отсутствия на учебных занятиях. С учащимися, пропустившими занятия без уважительной причины, и их родителями проводилась работа с целью недопущения в дальнейшем подобных фактов. На учащихся, состоящих на учете в ПДН, ТКДНиЗП, и профилактическом учете в школе, заведено наблюдательное дело, в котором 53 имеется характеристика учащегося, карта обследования жизненного пространства, паспорт семьи, карта оценки стресс-фактора в семье, акт обследования жилищно-бытовых условий, карта профилактической работы по предупреждению пропусков занятий. Также каждым классным руководителем ведется тетрадь, в которой отражается индивидуальная работа с учащимися класса и их родителями, в том числе и работа с учащимися, состоящими на учетах различного уровня. Активно велась работа по правовому просвещению, пропаганде здорового образа жизни. В течение учебного года было проведено 20 различных мероприятий для учащихся и 5 мероприятий для родителей. Основными формами работы с учащимися являются тематические классные часы, встречи с представителями субъектов профилактики, конкурсы, выход на мероприятия по Пушкинской карте. В течение года проводились классные часы под общим названием «Права и обязанности несовершеннолетнего», в том числе Единые классные часы: «Мир без террора», «Основные права и обязанности ребенка», «Кибербезопасность». В течение года на общешкольных мероприятиях с учащимися и на общешкольных родительских собраниях с родительской общественностью встречались сотрудники прокуратуры, городского суда, ОПДН, ГИБДД, ТКДНиЗП. Систематически в течение года в классах проводились мероприятия, направленные на формирование уважительного отношения к культуре, обычаям, традициям, национальным особенностям народов России, профилактику экстремизма и межнациональных конфликтов, уроки по предупреждению в подростковой среде национальной, расовой и религиозной розни. В рамках этой работы проведены классные часы, направленные на развитие дружбы между народами, формирование толерантного отношения к различным этническим и национальным культурным ценностям: «Уважение к различиям», «Мир без конфликтов». Работа по формированию у учащихся дружелюбного отношения к различным этническим и национальным культурным ценностям в начальной школе проводится систематически в течение года в рамках курса ОРКСЭ. В 7 – 11 классах прошли уроки по предупреждению распространения в подростковой среде национальной, расовой и религиозной розни: «Предупреждение распространения в подростковой среде национальной, расовой и религиозной вражды», «Я часть своей страны», «Что мы знаем о правах человека», «Изучаем Федеральный закон № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности». Кроме того, учащиеся 9 – 11-х классов участвовали в анонимном электронном анкетировании учащихся на предмет выявления степени распространенности ксенофобских настроений в молодежной среде, проводимом министерством образования Свердловской области. Активно ведется в школе работа по профилактике наркомании, токсикомании, алкоголизма и табакокурения. А также по профилактике ВИЧ/СПИДа. В рамках этой работы проводились: Всероссийский онлайн-опрос педагогов по профилактике распространения ВИЧ-инфекции среди обучающихся, тематические классные часы, беседы, конкурс листовок «Мы выбираем ЗОЖ!», анкетирование по выявлению вредных привычек (8-е классы), тренинг «Учись говорить – НЕТ!», в школе проведен конкурс социальной рекламы и лучшие работы направлены на региональный этап Всероссийского конкурса социальной рекламы антинаркотической направленности и пропаганды здорового образа жизни «Спасем жизнь вместе». В деятельности по профилактике наркомании, токсикомании, алкоголизма и табакокурения учащихся педагоги школы активно взаимодействуют со всеми заинтересованными ведомствами. В сентябре 2025 года было проведено социально-психологическом тестировании, направленном на раннее выявление немедицинского потребление наркотических средств и психотропных вещества (учащиеся, достигшие 13-летнего возраста – всего подлежало тестированию 461 человек), проводимое Министерством образования Свердловской области. По результатам тестирования обучающиеся в марте 2026г. пройдут медицинский осмотр. 54 5. Оценка востребованности выпускников Общее кол-во выпускников 9-х классов 117 Из них продолжают обучение СПО 10 класс 42 67 Трудоустройство (кол-во) Нигде не обучается Выезд из города 0 0 8 Общее колво выпускнико в 11-х классов Из них продолжают обучение бюджет 43 15 ВУЗ СПО вне бюджет 14 бюджет вне бюджет 9 3 Нигде не обучается, не работает Занятость (ЦЗН и прочее) 0 2 8 12 10 1 6 1 0 1 Иное Наука об обществе Математические и естественные науки Сельскохозяйственные науки Образование и педагогические науки Искусство Гуманитарные науки Здравоохранение и медицина Инженерное дело, технология и технические науки Направленность обучения выпускников 11-х классов 2 55 6. Оценка качества кадрового обеспечения На 30 декабря 2025 года из 55 педагогических работников: Высшая категория -24 человек/43,6% Первая категория -17 человек/32,6% Соответствие занимаемой должности – 5 человек/9% Без категории – 9 чел/ 13% Информация о курсовой переподготовке руководящих и педагогических работников МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №17» в 2025 году II полугодие 2024-2025 уч. года № 1. ФИО Веймер Наталья Вячеславовна Предмет Учитель/ Математика Кв.к 1КК 2. Шеина Наталья Николаевна Учитель/ Начальные классы ВКК 3. Горбунова Юлия Владимировн а Учитель/ Начальные классы ВКК 4. Кузнецова Светлана Владимировн а Магасумов Кирилл Миниханович Учитель/ Начальные классы ВКК Учитель/физ ическая культура 1КК Биттер Алена Валерьевна Учитель/рус ский язык и литература ВКК 5. 6. КПК и профессиональная переподготовка НП Центр развития образования, науки и культуры «Обнинский полис» ДПП «Развитие интеллектуально-творческого потенциала личности учащегося», 36 часов (14.05.2025-18.05.2025) Образовательный центр «Каменный город» ОП «Организационнопедагогические аспекты сопровождения деятельности школьного театра», 36 часов (2025г) ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) ООО «Учи.ру» ППК «ОВЗ и трудности в обучении: разработка адаптированной образовательной программы в массовой школе», 72 часа (17.03.2025-14.04.2025) ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка» ДПП «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 90 часов (07.05.2025) ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 56 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) Копылова Екатерина Владиславовн а Миклуш Мирослава Вячеславовна Учитель/ Начальные классы - Учитель/ Начальные классы 1КК 9. Уманец Кристина Валерьяновна Учитель/ Начальные классы ВКК 10. Костромина Светлана Валентиновна Учитель/ Начальные классы 1КК 11. Тормашова Анна Андреевна Учитель/ Начальные классы - ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) 12. Мухаматдино Учитель/ ва Мария Начальные Александровн классы а - ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) 13. Мотронюкова Ксения Олеговна Учитель/ история 1КК 14. Дементьева Елена Валерьевна Учитель/ Начальные классы ВКК ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) 7. 8. ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) Переподготовка: АНО «СанктПетербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Менеджмент и экономика в образовании», 560 ак часов (19.12.202410.04.2025) ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) Переподготовка: АНО «СанктПетербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП «Менеджмент и экономика в образовании», 560 ак часов (19.12.202410.04.2025) ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) 57 Здоревская Марина Владимировн а Клейн Алина Алексеевна Учитель/ Английский язык 1КК Учитель/ Начальные классы 1КК 17. Абрамова Анастасия Витальевна Учитель/рус ский язык и литература - ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) 18. Широкова Галина Петровна Учитель /биология ВКК 19. Коротаева Ольга Сергеевна Учитель/рус ский язык и литература ВКК АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» ОП « Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации обновленного ФГОС ОО», 72 часа (13.01.2025-27.01.2025) ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) 20. Боровикова Татьяна Николаевна Учитель /биология ВКК 21. Букреева Анастасия Игоревна Педагогбиблиотекар ь (Учитель /физика) 1КК 15. 16. ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) ООО «Учи.ру» ППК «Всестороннее развитие личности ученика: идеи для организации внеурочной деятельности», 72 часа (15.01.2025-12.02.2025) ГАОУ ДПО СО «ИРО» ДПП ПК для педагогических работников естественнонаучного профиля «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (биология)»: 1 этап – обучение в ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» (теоретический курс); 2 этап - обучение в ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» (практический курс), 56 часов (29.04.202527.05.2025), с разработкой ИОМ на основе результатов диагностики профессиональных компетенций ГАОУ ДПО СО «ИРО» ДПП ПК для педагогических работников естественнонаучного профиля «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (физика)»: 1 этап – обучение в ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» (теоретический курс); 2 этап - обучение в ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» (практический курс), 56 часов (29.04.2025- 58 22. Сереброва Кристина Дмитриевна Учитель /информатик а ВКК 23. Шуклина Елена Артуровна Учитель /математика 1КК 24. Сандалова Екатерина Владимировн а Учитель /география ВКК 27.05.2025), с разработкой ИОМ на основе результатов диагностики профессиональных компетенций ГАОУ ДПО СО «ИРО» ДПП ПК для педагогических работников естественнонаучного профиля «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (информатика)»: 1 этап – обучение в ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» (теоретический курс); 2 этап - обучение в ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» (практический курс), 56 часов (29.04.2025-27.05.2025), с разработкой ИОМ на основе результатов диагностики профессиональных компетенций ГАОУ ДПО СО «ИРО» ДПП ПК для педагогических работников естественнонаучного профиля «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (математика)»: 1 этап – обучение в ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» (теоретический курс); 2 этап - обучение в ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» (практический курс), 56 часов (29.04.2025-27.05.2025), с разработкой ИОМ на основе результатов диагностики профессиональных компетенций ГАОУ ДПО СО «ИРО» ДПП ПК для педагогических работников естественнонаучного профиля «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (география)»: 1 этап – обучение в ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» (теоретический курс); 2 этап - обучение в ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» (практический курс), 56 часов (29.04.202527.05.2025), с разработкой ИОМ на основе результатов диагностики профессиональных компетенций 59 I полугодие 2025-2026 уч. года № 1. ФИО Ивашева Елена Владимиров на Предмет Директор/ру сский язык и литература Кв.к ВКК 2. Жевлакова Наталья Геннадьевна Зам дир/начальн ые классы ВКК 3. Широкова Юлия Александров на Зам дир/русский язык и литература ВКК 4. Отт Анна Николаевна Учитель/ начальные классы ВКК 5. Коротаева Ольга Сергеевна Учитель/рус ский язык и литература ВКК 6. Огороднико ва Екатерина Вадимовна Учитель, зам дир/обществ ознание ВКК 7. Матюшина Татьяна Николаевна Учитель/хим ия ВКК 8. Сандалова Учитель/ ВКК КПК и профессиональная переподготовка ООО «ЦДПО Транскрипция» ДПП «Трансформационное лидерство как главное условие эффективности современной образовательной организации», 72 часа (29.08.202506.12.2025) ООО «ЦДПО Транскрипция» ДПП «Трансформационное лидерство как главное условие эффективности современной образовательной организации», 72 часа (29.08.202506.12.2025) ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» ПОП «Методические аспекты подготовки обучающихся 9-х и 11-х классов к итоговой аттестации по русскому языку», 16 часов (27.10.2025-29.10.2025) ООО «ЦДПО Транскрипция» ДПП «Трансформационное лидерство как главное условие эффективности современной образовательной организации», 72 часа (29.08.202506.12.2025) ООО «ЦДПО Транскрипция» ДПП «Трансформационное лидерство как главное условие эффективности современной образовательной организации», 72 часа (29.08.202506.12.2025) ООО «ЦДПО Транскрипция» ДПП «Трансформационное лидерство как главное условие эффективности современной образовательной организации», 72 часа (29.08.202506.12.2025) ООО «ЦДПО Транскрипция» ДПП «Трансформационное лидерство как главное условие эффективности современной образовательной организации», 72 часа (29.08.202506.12.2025) ООО «ЦДПО Транскрипция» ДПП «Трансформационное лидерство как главное условие эффективности современной образовательной организации», 72 часа (29.08.202506.12.2025) АНО ДПО «ОЦ Каменный город» по 60 Екатерина Владимиров на география 9. Горбунова Юлия Владимиров на Учитель/ начальные классы 10. Соколовская Анна Владимиров на Советник по воспитанию и взаимодейст вию с общественн ыми объединения ми 11. Уманец Кристина Валерьяновн а Сереброва Кристина Дмитриевна Учитель/ начальные классы ВКК Учитель, зам дир/информ атика ВКК Павлова Арина Витальевна Учитель/рус ский язык и литература - 12. 13. ВКК - программе «Организационнопедагогическое сопровождение туристскокраеведческой деятельности детей в образовательной организации», 36 часов (08.07.2025-24.07.2025) ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» ПОП «Методические аспекты подготовки обучающихся 9-х и 11-х классов к итоговой аттестации по географии», 16 часов (27.10.2025-29.10.2025) Переподготовка: АНО «СБП ЦДПО» по программе «Менеджмент и экономика в образовании», 560 ак часов (12.11.2025) ЧУДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки Международной Академии Психологических наук» ДПП «Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма. Теария и практика», 108 часов (24.06.2025) ФГБУ «Российский детско-юношеский центр» ДПП «Деятельность советника по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями», 140 часов (04.08.2025 – 01.09.2025) Переподготовка: АНО «СБП ЦДПО» по программе «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях по предмету «Труд (Технология)», 560 ак ч (11.07.2025 – 30.10.2025) УЦ «Всеобуч» ППК «Использование возможностей цифровой образовательной среды «Моя школа» в деятельности педагога», 16 часов (29.10.2025-31.10.2025) УЦ «Всеобуч» ППК «Использование возможностей цифровой образовательной среды «Моя школа» в деятельности педагога», 16 часов (29.10.2025-31.10.2025) ООО «ЦДПО Транскрипция» ДПП «Трансформационное лидерство как главное условие эффективности современной образовательной организации», 72 часа (29.08.202506.12.2025) УЦ «Всеобуч» ППК «Использование возможностей цифровой образовательной среды «Моя школа» в деятельности 61 педагога», 16 часов (29.10.2025-31.10.2025) 14. Дементьева Елена Валерьевна Учитель/ начальные классы ВКК 15. Абрамова Анастасия Витальевна Учитель/рус ский язык и литература СЗД 16. Пермякова Ольга Валерьевна Учитель/рус ский язык и литература 1КК 17. Веймер Наталья Вячеславовн а Учитель/мат ематика 1КК 18. Шуклина Елена Артуровна Учитель/мат ематика ВКК 19. Дулепова Татьяна Николаевна Учитель/нач альные классы 1КК АНО ДПО «Академия Современных Технологий Инженерного Мастерства» ДПП «Подготовка к соревнованиям по робототехнике на основе STEAM подхода», 72 часа (26.10.2025) РАНХиГС ДПП «Программирование и искусственный интеллект в образовательном процессе», 144 часа (30.10.2025-25.11.2025) ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» ПОП «Методические аспекты подготовки обучающихся 9-х и 11-х классов к итоговой аттестации по русскому языку», 16 часов (27.10.2025-29.10.2025) ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» ПОП «Методические аспекты подготовки обучающихся 9-х и 11-х классов к итоговой аттестации по русскому языку», 16 часов (27.10.2025-29.10.2025) ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» ПОП «Методические аспекты подготовки обучающихся 9-х и 11-х классов к итоговой аттестации по математике», 16 часов (27.10.2025-29.10.2025) Переподготовка: АНО ДПО «Санкт-Петербургский университет повышения квалификации и профессиональной переподготовки» по программе «Государственное и муниципальное управление» с 27.05.2025 по 02.10.2025, 580 часов ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» ПОП «Методические аспекты подготовки обучающихся 9-х и 11-х классов к итоговой аттестации по математике», 16 часов (27.10.2025-29.10.2025) ООО «ЦДПО Транскрипция» ДПП «Трансформационное лидерство как главное условие эффективности современной образовательной организации», 72 часа (29.08.202506.12.2025) УЦ «Всеобуч» ППК «Проектный урок в начальной школе как форма реализации системно-деятельностного подхода», 24 часа (06.11.2025-08.11.2025) 62 20. Кузьмина Валентина Дмитриевна Учитель/нач альные классы 1КК 21. Садыкина Анна Андреевна Учитель/нач альные классы 1КК 22. Садыкина Оксана Леонидовна Учитель/нач альные классы ВКК 23. Копылова Екатерина Владиславов на Крутских Дарья Александров на Демина Наталья Владимиров на Павлюк Наталья Васильевна Учитель/нач альные классы СЗД Учитель/нач альные классы 1КК Педагогпсихолог СЗД Социальный педагог 1КК 24. 25. 26. УЦ «Всеобуч» ППК «Проектный урок в начальной школе как форма реализации системно-деятельностного подхода», 24 часа (06.11.2025-08.11.2025) УЦ «Всеобуч» ППК «Проектный урок в начальной школе как форма реализации системно-деятельностного подхода», 24 часа (06.11.2025-08.11.2025) УЦ «Всеобуч» ППК «Проектный урок в начальной школе как форма реализации системно-деятельностного подхода», 24 часа (06.11.2025-08.11.2025) УЦ «Всеобуч» ППК «Проектный урок в начальной школе как форма реализации системно-деятельностного подхода», 24 часа (06.11.2025-08.11.2025) УЦ «Всеобуч» ППК «Проектный урок в начальной школе как форма реализации системно-деятельностного подхода», 24 часа (06.11.2025-08.11.2025) УЦ «Всеобуч» ППК «Профилактика различных форм деструктивного поведения подростков групп социального риска», 36 часов (13.11.2025-15.11.2025) УЦ «Всеобуч» ППК «Профилактика различных форм деструктивного поведения подростков групп социального риска», 36 часов (13.11.2025-15.11.2025) ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» ППК «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков», 72 часа (19.10.202505.11.2025) ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» ППК «Школьные службы примирения и восстановительная медиация», 72 часа (08.10.2025-22.10.2025) ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» ППК «Особенности формирования личности подростков и методы работы с трудными ситуациями», 72 часа (15.10.2025-29.10.2025) Переподготовка: АНО «СБП ЦДПО» по программе «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации 63 27. Махнина Дарья Владимиров на Тьютор - образовательного процесса в образовательных организациях по предмету Труд (Технология)», 560 ак. часов (28.08.2025-25.12.2025) Переподготовка: АНО «СБП ЦДПО» по программе «Тьюторское сопровождение образовательной деятельности», 1050 ак часов (август 2025г) Рекомендации: Проводить обучение педагогических и руководящих работников по дополнительным профессиональным программам педагогической направленности на основе диагностики профессиональных дефицитов и с учетом потребности МАОУ «СОШ №17». Проведение статистического анализа по прохождению педагогическими работниками курсов повышения квалификации по программам дополнительного профессионального образования, подготовка рекомендаций для принятия управленческих решений. 7. Оценка учебно-методического обеспечения Количество учебно-методической литературы составляет 20370 экз. Учебники, используемые в образовательном процессе, соответствуют федеральному перечню учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях (Приказ от 31 марта 2014 года № 253). Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса включает программы по предметам в начальной, средней и старшей школе. Комплекты учебно-наглядных пособий по всем предметам учебного плана облегчают процесс запоминания, позволяют сделать урок более интересным и динамичным, «погрузить» ученика в науку, создать иллюзию присутствия при экспериментах и опытах, содействуют становлению объемных и ярких представлений об учебных дисциплинах. Уровень учебно-методического обеспечения достаточный для организации и ведения, как основного учебного процесса, так и дополнительного образования. Созданы необходимые условия для самостоятельной работы обучающихся, занимающихся исследовательской и проектной деятельностью. 8. Оценка библиотечно-информационного обеспечения В школе оборудована библиотека с читальным залом на 30 посадочных мест и книгохранилищем. Обеспеченность учебниками составляет 100%. Книжный фонд библиотечно-информационного центра: - художественная литература – 3118 экземпляр, - учебники – 16721 экземпляров, - учебные пособия – 242 экземпляра, - справочный материал – 289 экземпляров. Содержание фонда центра соответствует потребностям учащихся и педагогов. Часть помещения центра приспособлена для работы со справочной литературой электронными справочниками, в режиме «читального зала». Техническое оснащение центра: -компьютер - 3 шт.; -бесплатный выход в Интернет. 64 Классные руководители и учителя-предметники ведут электронные журналы. В школе функционируют электронная почта и школьный сайт. Оценка материально-технической базы Материально-техническая база школы соответствует целям и задачам образовательной организации. Состояние материально-технической базы и состояние здания школы в основном соответствует санитарным нормам и пожарной безопасности. МАОУ «СОШ № 17» размещено на самостоятельном благоустроенном земельном участке, в трехэтажном типовом крупнопанельном здании, построенном в 1988 году. На земельном участке выделены три зоны: физкультурно-спортивная хозяйственная, игровая. Территория школы по периметру ограждена забором. По периметру территории установлено видеонаблюдение. Въезды и входы на территорию школы имеют твердое покрытие. Центральный въезд оборудован автоматическими воротами. В 2020 году произведена укладка асфальтного покрытия во внутреннем дворике. По периметру здания предусмотрено наружное электрическое освещение. Здание оборудовано противопожарной охранной сигнализацией с системой оповещения, установлено оборудование «СтрелецМониторинг» с выводом сигнала о срабатывании АПС на пульт пожарной части. В школе функционирует охранная сигнализация, система видеонаблюдения (10 внешних камер и 16 внутренних), установлены турникеты системы пропускного режима, оборудован пост охраны. Выполнены работы по монтажу и запуске в эксплуатацию систем оповещения ГО и ЧС Здание подключено к городским инженерным сетям (холодному, горячему водоснабжению, канализации, отоплению). Материально-техническая база школы ежегодно совершенствуется, что позволяет организованно, на современном уровне, проводить учебно-воспитательную работу с учащимися. В школе имеется необходимый набор помещений для изучения обязательных учебных дисциплин. Классы оборудованы ученической мебелью. Все учебные кабинеты оснащены компьютерами с выходом в Интернет. Учебный процесс осуществляется в 39 кабинетах. Кабинет химии: (69,8 кв.м) с лаборантской (19,3 кв.м) оборудован вытяжным шкафом, интерактивным комплексом, включающим в себя рельсовую систему с интерактивной панелью, компьютер, проектор, принтер. Химическая лаборатория EINSTEIN, весы электронные с USB- переходником, периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева электронная, цифровая лаборатория по химии для ученика и учителя, планшеты в кол-ве 15 шт, компьютеры для ученика в кол-ве 10 шт. В кабинете и лаборантской установлены раковины с горячей, холодной водой. Кабинет физики: (70,6 кв.м) с лаборантской (13,6 кв.м) оборудован интерактивным комплексом, включающим в себя интерактивную доску, компьютер, проектор, принтер. Физическая лаборатория EINSTEIN, компьютеры для ученика в кол-ве 10шт. В кабинете и лаборантской установлены раковины с горячей, холодной водой. Кабинет информатики: (71,3 кв.м). По периметру оборудовано 10 рабочих мест и рабочее место учителя. Мебель: компьютерные столы, стулья. В центре кабинета для проведения теоретических занятий установлена ученическая мебель. Для демонстрации материала применяется проектор и интерактивная доска. Кабинет биологии: (71,6 кв.м) с лаборантской (18,4 кв.м) оборудован интерактивным комплексом, включающим в себя интерактивную доску, компьютер, проектор, принтер. В школе функционирует лицензированный медицинский кабинет. Помещения для работы медицинского персонала оснащены оборудованием для проведения осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи. Для работы медицинского класса закуплены кардиограф, Комплект ГИА-лаборатории 65 по химии, Комплект микропрепаратов по анатомии, ботание, зоологии, Компьютер учителя с периферией (мед.класс), Манекен (каб. биологии), Микроскоп цифровой с руководством пользователя и пособием для обучающихся, Планшет (мед.класс) в кол-ве 15 шт., Рельсовая система с интерактивной панелью , Трехмерный анатомический атлас, Установка гидропонная, Цифровая лаборат. по экологии для реализации сети школьного эколог. Мониторинга, Цифровая лаборатория по физиологии Библиотека с читальным залом (131,5 кв.м) оснащена интерактивной доской с проектором компьютером, ноутбуками. В школе созданы все условия для занятий физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работой. В школе оборудованы спортивный и тренажерный залы. На территории школы расположены: спортивный стадион, спортивная площадка (воркаут), оборудована полоса препятствий. На базе школы расположены пищеблок, столовая. Количество посадочных мест в обеденном зале – 100. В течение учебного года учащиеся получают горячее питание, а учащиеся льготной категории – дотационные завтраки и обеды. Столовая оборудована в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями, укомплектована квалифицированными кадрами. Питание школьников организовано в соответствии с требованиями санитарных норм. Столовая расположена на первом этаже школы. В состав помещений входят: обеденный зал (176,5 кв. м) на 200 посадочных мест, пищеблок (199 кв. м). Все технологическое и холодильное оборудование находится в рабочем состоянии. Для осуществления деятельности педагога-психолога имеется отдельный кабинет и сенсорная комната с необходимым оборудованием. За счет внебюджетных средств изменился интерьер актового зала. Произведен ремонт сцены, заменена одежда сцены (занавес, кулисы, задник из негорючей ткани). В 2023 году на территории школы оборудованы спортивные площадки: обустроено футбольное поля с устройством покрытия, беговой дорожки, баскетбольной и волейбольной площадки, площадки со спортивным оборудованием для сдачи обучающимися общеобразовательных учреждений нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне!», теннисный корт. Анализ текущего состояния уровня информатизации МАОУ «СОШ №17». 16. На сегодняшний день в школе используется следующее техническое обеспечение: общее число компьютеров в школе 147. количество компьютеров, используемых в управлении образовательным процессом количество компьютеров, используемых в учебном процессе 122. акустическая система 2шт.. документ-камера 2 шт. интерактивная доска 28 шт. компьютеры с выходом в интернет 93 шт. принтер 28 шт. проектор 13 шт. МФУ 23 шт. ноутбук 69 шт. моноблоки – 10 шт. телевизор ЖК 19 шт. фотоаппарат 1 шт. 3D принтер 1 шт. наличие локальной вычислительной сети. 66 Доступ в Интернет: вид подключения оптоволоконный. Провайдер «УГМК-Телеком»; наличие Internet в компьютерных классах имеется; наличие Internet в учебных кабинетах имеется; наличие Internet у администрации школы имеется; наличие Internet в библиотеке имеется. Наличие программного обеспечения: программы автоматизации управленческого процесса и процесса обучения; обучающие компьютерные программы, электронные версии учебных пособий, электронные энциклопедии и т.п. Кадровое обеспечение: уверенные пользователи ПК (от общего числа педагогов) 97%. начинающие пользователи ПК (от общего числа педагогов) 3%. не владеющие навыками работы на ПК (от общего числа педагогов) 0%. Уровень информатизации учебного процесса: Процентное соотношение педагогов-предметников, использующих ИКТ в учебном процессе: используют систематически 100%. используют эпизодически 0 %. не используют 0 %. Для обеспечения непрерывного развития технической инфраструктуры единой информационной среды необходимо решать ряд задач: планомерный переход на ПО в рамках импортозамещения, в т.ч офисных программ; вести регулярное техническое сопровождение работы СВТ; обеспечить устойчивое соединение проводной сети Интернет в актовом зале школы; повышение уровня информационной культуры и безопасности педагогов и учащихся; создание здоровьесберегающих условий при внедрении в практику ИКТ; построение ГВЭ, необходимое при проведении ГИА. Высокоскоростной широкополосный доступ в Интернет, осуществляется по оптоволоконной линии от провайдера «УГМК-Телеком» на скорости 65 Мбит/сек. Функционирует сервис «Электронный журнал», предполагающий получение родителями доступа к данным успеваемости детей, содержанию занятий, домашних заданий после прохождения регистрации. Осуществляется переход на ГИС «Моя школа». Представление информационного пространства школы как части общей информационной среды муниципалитета, участие во всех проектах, связанных с развитием сетевого взаимодействия, глобального информационного обмена, партнёрства и сотрудничества. Школьная жизнь, документация, методическая работа, отражены на школьном сайте https://school17.uralschool.ru/ , на сайтах в образовательной среде, а также на официальной странице в ВК https://vk.com/school17_krasnoturinsk. 9. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования в МАОУ «СОШ №17» осуществляется на основе Положения о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 17» МО Краснотурьинск (утверждено приказом по МАОУ «СОШ № 17» от 21.08.2025г. № 215-ОД), которое регламентирует содержание, порядок промежуточной аттестации обучающихся МАОУ «СОШ №17» и определяет основные цели, задачи и принципы функционирования системы оценки качества образования в МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 17», а также её структуру, порядок проведения 67 мониторинга и оценки качества образования. Осуществляется диагностика и мониторинг основных направлений работы школы по следующим объектам мониторинга: 1. Качество образовательных результатов: - предметные результаты (1-11 классы); - метапредметные результаты (1-8 классы); - личностные результаты (1-4 классы); - здоровье обучающихся (1-11 классы); - достижения учащихся на конкурсах, олимпиадах, соревнованиях (1-11 классы); - удовлетворенность качеством предоставляемых образовательных услуг. 2.Качество реализации образовательного процесса: - реализация основных образовательных программ; - реализация учебного плана, рабочих программ по предметам учебного плана; - внеурочная деятельность; - использование современных образовательных технологий, в том числе ИКТ в образовательной деятельности. 3. Качество условий обеспечивающих образовательную деятельность: - кадровое обеспечение; - материально-техническое обеспечение; - информационно-методическое обеспечение; - психолого-педагогическое и логопедическое сопровождение; - организация питания. Внутришкольный контроль (далее ВШК) осуществлялся по следующим направлениям: контроль организации образовательного процесса для достижения нового качества образования (выполнение учебных программ; контроль уровня освоения программных знаний, формирования компетенций; контроль состояния преподавания учебных дисциплин; контроль инновационной деятельности и использования ИКТ; контроль ведения школьной документации); контроль реализации требований ФГОС; контроль деятельности по подготовке к государственной итоговой аттестации; контроль состояния методической работы, моделирование нового образовательного пространства; контроль учебно – материальной базы; контроль деятельности по организации питания, сохранению и укреплению здоровья, созданию безопасных условий образовательной среды, контроль за санитарногигиеническим состоянием. Внутренний аудит – главный источник информации для диагностики состояния образовательного процесса, основных результатов деятельности образовательного учреждения. Качество обученности во 2-4 классах (на 28.12.2025г.) Уровень образования Общее кол-во Учатся на «4» и «5», кол-во человек % качес тва Начальное общее образова ние 419 (324 – оценива ются) 218 67,2% В том числе отлични -ков, кол-во человек 57 % Неус от пеобщег вающ о колие, ва колво 17,5% 1 % от общего кол-ва 0,3% В том % числе от с общег одной о кол«2» ва 0 0% 68 Рекомендации: 1. На заседаниях кафедры учителей начальных классов изучить результаты анализа качества знаний по итогам 1 полугодия 2025-2026 года (по состоянию на 28.12.2025г.). Даны рекомендации учителям-предметникам для проведения коррекционной работы с обучающимися: - провести работу над ошибками; фронтально проработать каждый вариант работы; на уроках русского языка, математики и на индивидуальных занятиях включать те задания, при выполнении которых было допущено наибольшее количество ошибок (см. типичные ошибки); - всем педагогам продумать систему повторения пройденного материала на уроках и проработать с обучающимися пробелы в знаниях, которые показали контрольные работы; - определить наиболее действенные меры повышения качества образовательных результатов обучающихся (в т.ч. с ОВЗ). Классным руководителям: 1. Информировать своевременно родителей об успехах и пробелах в знаниях учащихся. 2. Усилить работу во втором полугодии 2025-2026 уч года по организации контроля над знаниями учащихся, теснее работать с учителями-предметниками по повышению качества знаний. Качество обученности в 5-11 классах (на 28.12.2025г.) Уровень образован ия Общее кол-во Учатся на «4» и «5», кол-во человек % качес тва Основное общее образова ние Среднее общее образова ние 595 217 36,5% В том числе отлични -ков, кол-во человек 20 129 47 36,4% 5 % Неус от пеобщег вающ о колие, ва колво 3,4% 31 3,9% 3 % от общего кол-ва В том % числе от с общег одной о кол«2» ва 5,2% 4 0,7% 2,3% 3 2,3% Рекомендации: 1. На заседаниях предметных кафедр изучить результаты анализа качества знаний по итогам 1 полугодия 2025-2026 года (по состоянию на 28.12.2025г.), определить причины низкого качества знаний по отдельным предметам и оказать учителям-предметникам необходимую методическую помощь, направленную на повышение качества знаний обучающихся. 2. Учителям-предметникам: - применять образовательные технологии, направленные на обеспечение самораскрытия, самореализации обучающихся, на повышение качества учебновоспитательного процесса; - грамотно строить методическую работу по предупреждению различных ошибок учеников с целью повышения качества обучения; 3. Классным руководителям: - повышать качество социального партнёрства школы и семьи для развития творческого взаимодействия всех субъектов образовательного процесса, способствующих самоопределению и самореализации школьника. 69 11. Показатели деятельности МАОУ «СОШ №17» N п/п Показатели Единица измерения 1. Образовательная деятельность 1.1 Общая численность учащихся 1143 человек 1.2 Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования 419 человек 1.3 Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования 595 человек 1.4 Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования 129 человек 1.5 Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на "4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся 482 человека/ 46% 1.6 Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку 3,64 1.7 Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике 3,68 1.8 Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку 62,5 1.9 Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике 63,6 1.10 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса 2 человека/1,7% 1.11 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса 9 человек/7,7% 1.12 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса 0 человек/ 0 % 1.13 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, в общей численности выпускников 11 класса 0 человек/ 0% 70 1.14 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса 0 человек/ 0% 1.15 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11 класса 0 человек/0% 1.16 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса 9 человек/8% 1.17 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса 8 человек/19% 1.18 Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся 912 человек/81% 1.19 Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе: 593 человека/52% 1.19.1 Регионального уровня 91 человек/8% 1.19.2 Федерального уровня 148 человек/13% 1.19.3 Международного уровня 331человек/29% 1.20 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся 129 человек/11% 1.21 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся 129 человек/11% 1.22 Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся 1143 человека/ 100% 1.23 Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности учащихся 68 человек/6% 1.24 Общая численность педагогических работников, в том числе: 1.25 Численность/удельный вес численности педагогических работников, 47 человек/85,4% имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников 55 человек 71 1.26 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников 42 человека/ 76,3% 1.27 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников 7 человек/14,2% 1.28 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников 7 человек/12,7% 1.29 Численность/удельный вес численности педагогических работников, 41 человек/74,5% которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: 1.29.1 Высшая 24 человека/ 43,6% 1.29.2 Первая 17 человек/32,6% 1.30 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: 1.30.1 До 5 лет 8 человек/14,5% 1.30.2 Свыше 30 лет 14 человек/25,4% 1.31 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет 11 человек/20% 1.32 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет 6 человек/11% 1.33 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административнохозяйственных работников 54 человека/ 94,7% 1.34 Численность/удельный вес численности педагогических и 49 человек/85,9% административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников 72 2. Инфраструктура 2.1 Количество компьютеров в расчете на одного учащегося 0,1 единиц 2.2 Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося 16 единиц 2.3 Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота да 2.4 Наличие читального зала библиотеки, в том числе: Да 2.4.1 С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров Да 2.4.2 С медиатекой Да 2.4.3 Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов Да 2.4.4 С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки Да 2.4.5 С контролируемой распечаткой бумажных материалов Да 2.5 Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся 1143 человека/ 100% 2.6 Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося 3,4 кв. м Директор МАОУ «СОШ №17» _____________________/ Е.В.Ивашева / «16» апреля 2026г.
